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文檔簡介
1、MeiWei_81 重點借鑒文檔】幼兒園戶外體育游戲活動方案跳房子河間市行別營鄉(xiāng)黑佛頭幼兒園幼兒園戶外體育游戲活動方案簡介1、創(chuàng)編意圖;2、活動名稱;3、適合班級;4、參加人數(shù);5、適用季節(jié);6、活動目標(biāo);7、活動準(zhǔn)備;8、活動步驟:一、熱身活動二、以五格房為例練習(xí)單腳,雙腳跳,了解游戲規(guī)則三、以十格房為例練習(xí)單雙腳交替跳。四、鞏固各種跳法。五、自選“房子” ,自由結(jié)組跳。六、結(jié)束活動離場?!綧eiWei 81重點借鑒文檔】9、活動建議;10、自我評價。附1 :房子圖形及兒歌內(nèi)容。附2 :我園戶外體育游戲活動情況創(chuàng)編意圖:跳房子游戲是兒童生活的重要內(nèi)容,也是兒童主要的社交方式,活動名稱:適合班
2、級:參加人數(shù):它是兒童健康成長不可缺少的伙伴。跳房子游戲作為一種傳統(tǒng)體育項目,深受兒童的喜愛,是發(fā)展兒童綜 合素質(zhì)的寶貴資源。但由于種種原因,這些傳統(tǒng)游戲瀕臨失傳,這對兒童健康成長極為不利。因此,在推進(jìn)素質(zhì) 教育的過程中,在校園內(nèi)積極開展跳房子等傳統(tǒng)游戲, 努力開發(fā)傳統(tǒng)游戲資源 ,促進(jìn)兒童健康成長,是我們教 育工作者義不容辭的職責(zé)跳房子中班20適用季節(jié):無限制,室外天氣適合即可活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)在房子的圖案里按數(shù)字的排列順序單腳跳和雙 腳跳,鍛煉腿部力量,以提高身體的平衡能力,控制 能力和雙腳的跳躍能力。2、喜歡參與體育活動,遵守游戲規(guī)則,感受跳房子的 樂趣?;顒訙?zhǔn)備:1、材料準(zhǔn)備:大灰狼小兔
3、子頭飾若干,自制正方形方框,并組合成格子房子圖案,共 4種,音樂我們一MeiWei_81 重點借鑒文檔】起跳房子。2、環(huán)境創(chuàng)設(shè):寬闊平整的活動場地。3、幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備:掌握單腳跳和雙腳跳的方法,認(rèn)識1 到 10 的數(shù)字。4、教師經(jīng)驗準(zhǔn)備:掌握“跳房子”的游戲方法。 活動步驟:一、熱身活動R 教師組織幼兒到活動場地,引導(dǎo)幼兒模仿各種動物的動作, 如:小鴨走、小鳥飛、大象走、青蛙跳。R 有一只小動物, 它喜歡這樣跳, 你們知道是誰嗎? (小兔子) 出示小兔子頭飾,師生戴好。請小兔子學(xué)兔媽媽(教師)一 起跳起來吧!播放歌曲我們一起跳房子 ,帶領(lǐng)幼兒隨音 樂練習(xí)單腳跳和雙腳跳。R 今天媽媽(教師)蓋了一
4、所新房子,想邀請小朋友一起到新 房子里玩,你們想去嗎?請小朋友到這邊來二、單腳,雙腳跳 (五格房 )R 出示“五格房” ,教師示范單腳跳房子,重點提示幼兒游戲規(guī) 則:按數(shù)字的順序,正序或倒序一個格一個格地跳,不要踩到 房子的邊緣線。R 引導(dǎo)幼兒嘗試單腳跳,教師在旁邊指導(dǎo)。R 幼兒熟悉單腳跳后,引導(dǎo)幼兒討論:1、除了單腳跳,還有其他的玩法嗎?(雙腳跳)2、怎樣才能跳得好?不會踩到邊緣線? 小結(jié):慢慢跳,看清格子,控制好身體的平衡,抬起的腳MeiWei_81 重點借鑒文檔】不能落地。3、怎樣規(guī)范游戲規(guī)則?(踩到邊緣線怎么辦?) 出示大灰狼頭飾:教師戴頭飾扮演大灰狼,在房子的一旁 監(jiān)督,有踩線幼兒指
5、出,并由其代替扮演大灰狼,以此類 推。練習(xí)小白兔和大灰狼配合跳“五格房” 。三、單腳跳和雙腳跳交替跳 ( 十格房 )R 出示“十格房”向幼兒介紹:剛才的房子太小了,媽媽又蓋 了一座大高樓!數(shù)一數(shù)有幾間房子?( 10 )請小朋友們想一想 它應(yīng)該怎么玩?R 教師示范,引導(dǎo)幼兒單腳跳和雙腳跳交替跳房子,提高平衡 能力,控制能力,和雙腳的跳躍能力。示范重點:講解交替跳的方法,技巧,規(guī)則和安全事項。四、特殊房玩法介紹(火箭房)重點中部叉形部位玩法。五、自選“房子” ,自由結(jié)組跳 請幼兒根據(jù)能力和喜好自選“房子” ,自由結(jié)組跳,提示 幼兒在活動過程中,不要相互碰撞,學(xué)會保護(hù)自己和同伴, 學(xué)會商量,合作,交
6、往,尤其是小白兔和大灰狼角色的分配。 還要注意遵守游戲規(guī)則。六、帶幼兒隨音樂做放松運動,結(jié)束活動。 活動建議:由于“房子”是用廢舊的海綿紙經(jīng)過取齊,裝訂組合 的,是整體的可以自由移動。所以房子的玩法中還可 以讓房子自由組合成為各種形狀的有一定難度的 “高”【MeiWei 81重點借鑒文檔】樓,以免限制能力強的幼兒的發(fā)展,為他們提供更多 嘗試的機會。自我評價:幼兒在開展民間游戲活動時,對游戲充滿了好奇感, 十分感興趣。但幼兒由于自身能力發(fā)展所限,少部分 幼兒身體平衡掌握較差,在單腿跳中不能控制好自己 的身體,經(jīng)常出現(xiàn)雙腳著地或是身體失去平衡的情況 針對這種情況,我采取了不同的措施進(jìn)行指導(dǎo)。對于
7、平衡差的幼兒,除了用言語鼓勵外,在他們行進(jìn)的過 程中,教師也在一旁進(jìn)行保護(hù)行進(jìn)。而且在“房子” 的設(shè)計中也分出層次,有難有易。給不同能力的幼兒 提供了選擇的空間。附1:2、十格房【MeiWei 81重點借鑒文檔】我們一起跳房子歌詞* * 、 、我們一起跳房子。1、2、3、4、5 ,6、7、8、9、10。* * 、 、我們一起跳回去。10、9、8、7、6,5、4、3、2、1 .附2 :黑佛頭幼兒園戶外體育游戲活動情況【MeiWei 81重點借鑒文檔】近三年來,我園組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了綱要和指南,并切實將其運用到教學(xué)中去。 在戶外體育活動方面,我園主要分為3 個部分:自由活動、晨間律動和集體游戲。活動設(shè)計中,老師們 充分利用農(nóng)村物品豐富多樣,隨處可取,環(huán)境多樣化,而且貼近 大自然的優(yōu)勢,積極為幼兒設(shè)計出適和對應(yīng)年齡段的的豐富有趣 的活動
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