大班體育游戲及反思《奧特曼投擲》教案

1、每一次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量，每次的痛哭都會(huì)洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值，借它之勢(shì)成就自己。每一次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量，每次的痛哭都會(huì)洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值，借它之勢(shì)成就自己。大班體育游戲及反思奧特曼投擲教案【活動(dòng)目標(biāo)】1、鍛煉幼兒的投擲能力。2 、激發(fā)幼兒興趣; 使幼兒在愉快的氛圍中積極主動(dòng)的去進(jìn)行活動(dòng)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】流星球每人一個(gè)（做法附后）怪獸圖片（四個(gè)小的 ; 二個(gè)大

2、的 ; 大怪獸身上掛滿鈴鐺 ; 并根據(jù)大小分別固定在木板上或移動(dòng)黑板上）【活動(dòng)過程】一、準(zhǔn)備活動(dòng)（帶領(lǐng)幼兒到戶外的場(chǎng)地）師：小朋友；你們喜歡奧特曼嗎？為什么？（保護(hù)地球）1、游戲：看誰像個(gè)奧特曼。方法：幼兒跟在教師后面; 邊走邊說：“看誰像個(gè)奧特曼” ; 當(dāng)說到“曼”字時(shí); 教師突然扭頭; 同時(shí) ; 幼兒要擺一個(gè)奧特曼姿勢(shì)不動(dòng)。2、大家一起來運(yùn)動(dòng)。（1）教師做動(dòng)作；幼兒猜猜在干什么；如拍、投、擊、打、踢（ 2）大家來運(yùn)動(dòng); 師生邊做邊喊：1、 2、 3、 4; 用力“拍”；2、 2、 3、 4; 用力“投”；3、 2、 3、 4; 用力“打”；1、 2、 3、 4; 用力“跑”。二、進(jìn)入角色;

3、 學(xué)習(xí)本領(lǐng) .師：大家都這么喜歡奧特曼; 小朋友想不想成為奧特曼戰(zhàn)士？（想激發(fā)幼兒興趣）奧特曼戰(zhàn)士機(jī)智勇猛; 而且要聽從指揮; 服從命令。大家能不能做到？（能）奧特曼戰(zhàn)士呈兩列縱隊(duì)集合。1、出示小流星球。2、傳球：兩隊(duì)排頭拿球往后傳到最后; 得到以后說：“有了。”直到人手一個(gè)。3、看看誰的玩法多。（ 1）幼兒在場(chǎng)地上四面散開; 注意避免流星球互相纏繞或砸到別 人。（ 2）鼓勵(lì)幼兒想出好的玩法; 并互相模仿（用腳踢、放頭上當(dāng)辮子甩動(dòng)、向上拋接）（ 3 ）奧特曼加力：手拿繩子一端; 敲擊身體各個(gè)部位。邊敲邊說：力力力10 10 10立口立口立口腿腰背咚咚咚;攵、攵、攵、; 咚”; 咚”; 咚”。4

4、、學(xué)投擲。師：奧特曼戰(zhàn)士渾身充滿了力量; 我們來學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)投擲。（ 1）教師示范; 分析要領(lǐng)：右手拿球; 手放肩上 ; 雙腿微屈 ; 瞄準(zhǔn)目; 用力往前拋。（ 2）幼兒自由練習(xí) ; 教師個(gè)別輔導(dǎo)。三、擊打怪獸; 消滅敵人。（配班教師悄悄地將四個(gè)小怪獸擺至場(chǎng)地一端）1、擊打怪獸師：不好！看前面出現(xiàn)怪獸; 快 ; 奧特曼戰(zhàn)士呈四列縱隊(duì)集合。（幼兒迅速站好）師：四組戰(zhàn)士用流星球擊打與你組相對(duì)應(yīng)的怪獸; 投完以后站到隊(duì)尾?；顒?dòng)開始 ; 放奧特曼音樂。2 、放松活動(dòng)幼兒手拿繩子一端; 將球下垂地面; 邊走邊說：“加力; 加力。”3、消滅大怪獸。（ 1）觀察怪獸; 分析要害（掛鈴鐺部分）（ 2）呈兩列縱隊(duì); 要求擊生中要害。（ 3）（放音樂）幼兒逐個(gè)擊打; 當(dāng)鈴鐺響起; 該幼兒本組得一枚紅點(diǎn)。（ 4）怪獸被打倒; 幼兒歡呼?！净顒?dòng)結(jié)束】用流星球敲打身體四肢; 放松活動(dòng)。（歌曲幸福拍手歌）安全教育：流星球是用來消滅壞人的 ; 因此 ; 大家在玩的時(shí)候; 不能; 砸玻璃 ; 擊傷小朋友; 要注意安全。附：流星球做法：在一塊方形手絹內(nèi)包一些碎布; 用繩子緊上口 ;繩子留兩尺左右。【教學(xué)反思】本活動(dòng)氣氛熱烈 ; 充分調(diào)動(dòng)了孩子的主動(dòng)性、積極性。幼兒在