2021年初中數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃_4

1、初中數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃xx中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)目的及意義通過興趣小組的學(xué)習(xí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，讓更多的學(xué)生能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，并能取得更好的成績(jī)。1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。通過各種活動(dòng)，提高學(xué)生的興趣，讓學(xué)生真正體會(huì)數(shù)學(xué)來源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí)，把他們的學(xué)習(xí)意識(shí)變被動(dòng)為主動(dòng)。2、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面。在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的知識(shí)并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識(shí)，讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中豐富其他各科的功底，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。3、增加實(shí)踐的機(jī)會(huì)。由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐

2、，所以給同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，使他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計(jì)算上，而更大的就是“從生活中來，到生活中去”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。4、豐富學(xué)生的第二課堂。從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)生的生活不在僅限于課堂上，更應(yīng)該讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，更增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣興趣。二、活動(dòng)措施結(jié)合教材，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，力求題材內(nèi)容生活化，形式多樣化，教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐化。增加趣味性和全面性，擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。每次數(shù)學(xué)活動(dòng)都有主題，要求與正規(guī)的課堂教學(xué)有明顯區(qū)別，決不能成為變相的加課時(shí)，也不能成為“補(bǔ)課”活動(dòng)，但應(yīng)盡量與當(dāng)前學(xué)生的數(shù)學(xué)課內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容有一定聯(lián)系。如可

3、將教材中的“課題學(xué)習(xí)”融入活動(dòng)中。數(shù)學(xué)活動(dòng)要講求實(shí)效，要有知識(shí)性、趣味性,活動(dòng)內(nèi)容要適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。三、活動(dòng)安排（具體如下）周次第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周第9周第10周第11周第12周第13周第14周活動(dòng)內(nèi)容興趣小組分組、制定計(jì)劃布置數(shù)學(xué)環(huán)境課外閱讀數(shù)學(xué)講座課外制作數(shù)學(xué)游戲數(shù)學(xué)墻報(bào)期中考試復(fù)習(xí)策略編制“數(shù)學(xué)小辭典”數(shù)學(xué)故事會(huì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽課外尋找數(shù)學(xué)蹤跡第15周第16周第17周第18周用電腦學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)展覽會(huì)期末考試復(fù)習(xí)策略六、活動(dòng)策略及方法1、教師按計(jì)劃設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，個(gè)別輔導(dǎo)與集中輔導(dǎo)有機(jī)結(jié)合；2、以小組合作為依托，學(xué)生合作探討完成。說明各個(gè)備課組可以根據(jù)各年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況

4、補(bǔ)充其它活動(dòng)內(nèi)容。擴(kuò)展閱讀初中數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃初中數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想數(shù)學(xué)是神奇的世界，我們的日常生活無時(shí)無刻都會(huì)和數(shù)學(xué)打交道。新課標(biāo)要求我們要使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐又反過來作用于實(shí)踐。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。因此，開展數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，也能夠喚起和發(fā)展學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)及其應(yīng)用的穩(wěn)定興趣，符合新課改的要求。二、活動(dòng)目標(biāo)引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)神奇的數(shù)學(xué)海洋，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高，為進(jìn)一步學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。豐富學(xué)生的第二課堂，增加實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生的生活不在僅限

5、于課堂上，從而拓寬學(xué)生的知識(shí)面，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，進(jìn)而激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造性。三、具體措施結(jié)合教材，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，力求題材內(nèi)容生活化，形式多樣化，教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐化。增加趣味性和全面性，擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。每次數(shù)學(xué)活動(dòng)都有主題，要求與正規(guī)的課堂教學(xué)有明顯區(qū)別，決不能成為變相的加課時(shí)，也不能成為“補(bǔ)課”活動(dòng)，但應(yīng)盡量與當(dāng)前學(xué)生的數(shù)學(xué)課內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容有一定聯(lián)系。如可將教材中的“數(shù)學(xué)與文化”融入活動(dòng)中。數(shù)學(xué)活動(dòng)要講求實(shí)效，要有知識(shí)性、趣味性,活動(dòng)內(nèi)容要適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。四、活動(dòng)內(nèi)容對(duì)數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)課進(jìn)行改革和創(chuàng)新，將幾何教具制作、趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用、數(shù)學(xué)小故事引入活

6、動(dòng)課，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生潛力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。具體內(nèi)容初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹；中外數(shù)學(xué)史介紹或著名數(shù)學(xué)家的故事；數(shù)學(xué)之美生活中的數(shù)學(xué)；巧拼“七巧板”；正方體的展開圖及物體的三視圖；制作無蓋的長(zhǎng)方體紙盒;拋擲硬幣,感受概率;探討什么樣的多邊形可以鋪地磚.初二:古建筑中的旋轉(zhuǎn)對(duì)稱欣;黃金矩形雅典帕德嫩神廟，感受數(shù)學(xué)之美；面積與代數(shù)恒等式；電腦鍵盤上的字母為何不按順序排列；用替代物模擬實(shí)驗(yàn)估計(jì)機(jī)會(huì)的大??；笛卡爾的故事；7圖形中的趣題；心率與年齡實(shí)踐與調(diào)查初三黃金分割體驗(yàn)大千世界中奇妙無比的優(yōu)美圖案；數(shù)學(xué)與藝術(shù)的美妙結(jié)合分形；高度的測(cè)量（如測(cè)量教學(xué)樓、旗桿、大樹等）；通訊錄的設(shè)計(jì)使其利用率盡可能的高；中點(diǎn)四邊形通過動(dòng)手操作，探索中點(diǎn)四邊形與原四邊形面積之間的關(guān)系；漫談收視率體會(huì)抽樣調(diào)查在生活中的應(yīng)用；通過調(diào)查、分析寫一篇以“改進(jìn)我們的課桌椅”為題的有說服力的短文，以此體會(huì)親自調(diào)查