湖北孝感查弟英個(gè)人本項(xiàng)目研修計(jì)劃參考表單

1、教師個(gè)人本項(xiàng)目研修計(jì)劃參考表單姓名查弟英性別女年齡44學(xué)歷專科職稱小教咼級教齡25職務(wù)教師所任學(xué)科語文個(gè)人本項(xiàng)目研修計(jì)劃您可從自身優(yōu)勢、不足等方面分析。一、優(yōu)勢從教25年以來我熱衷于教師職業(yè)、熱心教學(xué)，有較強(qiáng)的責(zé)任 感和進(jìn)取心。在工作中我認(rèn)真踏實(shí)，熱愛自己的學(xué)生，了解各個(gè)年 齡階段學(xué)生學(xué)習(xí)的心理特征，并根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需要和特點(diǎn)進(jìn)行教 學(xué)。25年的教學(xué)生涯讓我積累了一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而謙虛好學(xué) 也是我的一大特點(diǎn)，我能自覺接受教育相關(guān)的新事物、新觀點(diǎn)、新 理念，不斷改進(jìn)自身的課堂教學(xué)。二、不足個(gè)人專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)1、一直以來,我不僅從事一線的教學(xué)工作，還承擔(dān)學(xué)校教務(wù)管 理工作，常常以工作忙為借口而放松

2、了政治理論學(xué)習(xí)，與學(xué)生、家 長的交流也少了，不對于教學(xué)和教研，對于學(xué)生的發(fā)展非常不利。2、從教20多年，自認(rèn)有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，有一些自我滿足, 在教學(xué)實(shí)踐中創(chuàng)新意識越來越淡漠， 工作遇到瓶頸，認(rèn)為不影響大 局，有時(shí)寧可縮著，缺少突破的動(dòng)力。3、總喜歡看自己有關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍，其它書看得較少, 學(xué)習(xí)知識不夠全面。先進(jìn)的教學(xué)思想，教學(xué)理念，教學(xué)方法吸收有 些，但面上還不夠廣。您可從近期目標(biāo)、年度目標(biāo)、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的關(guān)系 等方面分析。一、總目標(biāo)教育發(fā)展綱要，對教師的要求越來越高，因此在發(fā)展中， 樹立終身學(xué)習(xí)觀念，通過學(xué)習(xí)來提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增 強(qiáng)專業(yè)底蘊(yùn)；在工作中，積極

3、投身教育科研的改革與實(shí)踐，從學(xué)生 全面發(fā)展的高度探索新的高效課堂教學(xué)；在實(shí)踐中，不斷探索、感 悟、反思自我，時(shí)刻警醒自己精于教育教學(xué)，使自己逐步成為研究 型、開拓型、成熟型的教師。（一）師德方面：個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，爭取做一名具備 良好的師德、廣博的知識、對學(xué)生寬容有愛心和責(zé)任心、以人格力 量去感染和影響學(xué)生的優(yōu)秀教師。熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹 黨的教育方針，愛崗敬業(yè)。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，尊 重學(xué)生的人格，用愛心去包容、感染、教育學(xué)生，以自己的言行為 學(xué)生樹立榜樣，嚴(yán)于律己，為人師表。具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。（二）教育教學(xué)方面：不斷學(xué)習(xí)新的觀點(diǎn)

4、和理念，積累一定的理論學(xué)識和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 把“學(xué)習(xí)與思考”當(dāng)成自己的一個(gè)習(xí)慣，持之以恒，努力充實(shí)自己， 爭取在教育理論和專業(yè)知識、教育能力和教學(xué)行為、個(gè)人素養(yǎng)和教 育科研能力等方面有所提高。積極參加校本教研培訓(xùn)，參加上級組織的學(xué)科培訓(xùn)，不斷豐富 本學(xué)科專業(yè)理論知識，不斷增強(qiáng)課堂實(shí)踐能力，不斷提高學(xué)科“高 效課堂”實(shí)效，不斷探索教書育人新途徑。教學(xué)常規(guī)與教學(xué)科研同步發(fā)展，善于反思，善于取經(jīng)，善于嘗 試，善于總結(jié)，力爭做一名“科研型、成熟型”的教師。積極投入 教學(xué)科研活動(dòng)，參與學(xué)科“課題”研究。發(fā)展定位，在教學(xué)過程中形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。加強(qiáng)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用，能熟練地用多媒體技術(shù)進(jìn)行教育 教學(xué)和校

5、本教研。您可從理論學(xué)習(xí)、協(xié)作研修、互助問答等角度撰寫。在研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)新教材，努力把握新教 材的編排體系。掌握每一單元的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，及知識的生長點(diǎn)， 達(dá)到掌握傳授知識的深淺程度。利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。學(xué)習(xí)信息技術(shù)，能夠制作一些突 出教學(xué)重點(diǎn)的生動(dòng)課件。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方 面的新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。具體措施樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，在理性認(rèn)識中豐 富自我。認(rèn)真閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)用書等有關(guān)資料，鉆研新 教材，新課標(biāo)，研究教法，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高 自己的業(yè)務(wù)能力。每學(xué)期讀一些教育理論，及時(shí)作好筆記，寫出自 己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志， 了解更多著名教育專家、行家的觀點(diǎn)，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)。通過 學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 提高教學(xué)水平，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，充分應(yīng)用好這一平臺，與全國同行中的精 英交流合作，更要向教育教學(xué)的專家、同行們請教、學(xué)習(xí)，自己在 學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真思考，反復(fù)實(shí)踐，提高業(yè)務(wù)能力，錘煉專業(yè)精神, 豐富教學(xué)智慧，形成教學(xué)風(fēng)格。并積極投身到教學(xué)實(shí)踐中去，積極 開展校本教研，真正成為教育教學(xué)的業(yè)務(wù)能手。成立工作室，通過博客，記錄個(gè)