作文：我最喜歡的老師

1、我最喜歡的老師我是金源小學(xué)三年級三班的學(xué)生，我喜歡的老師是班主任白老師。因為她負責(zé)任，和藹可親，善良。記得有一次， 有一道數(shù)學(xué)題我不會做， 我就去問老師， 老師并沒有批評我，而是認真的給我講解， 直到我明白為止。 這件事我覺得白老師是非常負責(zé)任的老師。還有一次，中午吃飯時，我餐盤沒拿好，飯不小心灑了一地，老師只告訴我以后小心點， 還幫我把飯粒收拾干凈， 讓我重新打了一份飯。 白老師真像媽媽一樣和藹可親！今年 4 月份，我得了急性闌尾炎住進醫(yī)院，并作了手術(shù)，白老師利用休息時間去醫(yī)院看望我， 并給我買了很多營養(yǎng)品， 鼓勵我安心養(yǎng)病， 等出院上學(xué)老師會把落下的功課幫我補上， 這件事讓我們?nèi)曳浅８袆?/p>

2、。 白老師是多么的善良??！白老師還有很多優(yōu)點，在我的心目中，她是我最喜歡的老師。每當(dāng)夜深人靜時，有一個房間的燈還亮著。哪是誰的房間呀？原來是陳老師的房間！ 她可能在精心地備課， 可能在仔細地改作業(yè)， 可能在仔細地打印卷子，可能。第二天早上，她又帶著微笑給我們上課。為了讓我們學(xué)得快，學(xué)得好, 她經(jīng)常給我們開玩笑、做游戲、講故事，我們都非常喜歡陳老師的這種教學(xué) 方式。陳老師不但課講得好，人長得也漂亮極了！圓圓的臉頰上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛， 看上去炯炯有神， 眼睛上面是黑黑的眉毛， 鼻子看上去像小球一樣。她還有一張會說饒口令的玲瓏小巧的嘴巴。 比她的容貌更美麗的是陳老師有一顆善解人意的心。 每當(dāng)

3、我們做錯作業(yè)或犯了錯誤， 她總會安慰我們， 還給我們講一些道理。我們都把陳老師當(dāng)作最知心的朋友，一會兒不見，就會想她。陳老師，你就是我最喜歡的老師！每當(dāng)想起你，我就想唱支歌： “我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米 ”陳老師，你聽到了嗎？我的老師很多，但我最喜歡我們的數(shù)學(xué)老師。為什么我喜歡數(shù)學(xué)老師呢？因為數(shù)學(xué)老師肚子里的墨水蠻多的，每堂課總有新的教學(xué)方法。有一次，上數(shù)學(xué)課的時候。數(shù)學(xué)老師問我們： “同學(xué)們，今天，我來講個故事，好不好？”同學(xué)們一聽講故事，十分高興。老師開始說故事了： “從前有座山，山上有座廟，廟里有兩個和尚 ”老師說完后，讓幾位同學(xué)把這個故事再說一遍。同學(xué)們都說對了。老師又問： “同

4、學(xué)們，為什么只聽了一遍就知道了這個故事的內(nèi)容呢？”同學(xué)們想了一會兒： “語句循環(huán)！ ”“那么，循環(huán)除了用在語文上，還可以用在什么地方呢？” “數(shù)學(xué)上！ ”老師表揚了我們： “同學(xué)們真聰明，今天，我們就上小數(shù)循環(huán)”.數(shù)學(xué)老師就是這么一個幽默、風(fēng)趣的人。所以，我喜歡他。語文老師劉老師是我們的語文老師,她長著一雙又大又會說話的眼睛 .而且從她眼睛里講的每一句話我們心里都清楚!就說今天早上是語文課,劉老師點我們一個一個的上講臺來背誦拼音,當(dāng)論到我被誦時,我心連心十分的緊張,怕背誦錯了,劉老師的眼睛仿佛在鼓勵我:勇敢點 ,不要怕. 我背誦了一遍,把拼音的韻母ri 讀的不標(biāo)準(zhǔn)，劉老師又要我讀了一偏有讀錯了

5、，又讀了一遍還是沒過關(guān)，而在默寫聲母，韻母，整體認讀音節(jié)時我一次性的過關(guān)，我們班過關(guān)、的沒幾個，當(dāng)劉老師報過關(guān)的名字，叫到我時，我看見劉老師用贊揚的目光看了我一下，仿佛在說“好樣的” 。我上課做小動作時，被劉老師看見，她用眼睛狠狠的盯了我一下，我就知道自己錯了，馬上做好，認認真真的聽講。你說，我們的劉老師的眼睛會說話嗎？我可聽得懂她說的話！ 。我的語文老師是涂老師，她長得很美麗。皮膚白白的，一笑起來，臉就象一朵桃花。涂老師對我很好。前些日子，進行拼音過關(guān)測試，涂老師說： “這次是高年級老師來測試的，你們要努力哦！ ”這次測試我的成績很好。涂老師給了我許多的喜報，我開心極了。涂老師很寬容。有一次

6、上課，涂老師叫我們用“落落大方”的成語造句，我舉手說： “涂老師不落落大方” 。涂老師說： “唐凱說得好。 ”我回家后對媽媽說起了上課的事，才知道我把成語的意思理解錯了 ,句子就造錯了。我很不好意思。涂老師愛全班小朋友,全班小朋友都喜她。在一年級的時候， 我遇到一位老師， 她長的非常漂亮， 原來她就是一年級六班的康老師。上課鈴響了，她帶著微笑來到講臺上，親切地說： “今天是開學(xué)的第一天，希望你們給我個好的印象，我要看一年級六班的小朋友聽話嗎？”我們大聲說：“我們會聽話的！ ”老師很高興。在二年級的時候，她比一年級更嚴肅，老師再三叮囑，應(yīng)該嚴于律已、寬以待人。老師，在二年級的一天，你忽然病了，我

7、幾乎天天都在想念你，希望你早日康復(fù)，早日回到我們身邊。記得那天，在我們上課的時候，吳老師說： “今天是我給你們帶課。 ”我感覺好象是康老師的心飛來了。過了好象是幾天，康老師真的來了，這下子，吳老師要離開我們了。下課了，我們有的哭了，有的高興得快過頭了，還有的給老師談話捶背，堵在辦公室門口的小學(xué)生都是六班來看望康老師的。 我跟康老師談話時， 談著談著，忽然不知為什么，是想康老師了，還是怎么了，淚水嘩嘩地直往下流。我愛康老師，更愛康老師那甜蜜的笑。我上一年級的時候， 我最喜歡我們的班主任陳老師。 她大約有 1 米 6 的個子，還有一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的臉上總是掛著笑容。我才上一年級的時候， 膽

8、子特別的小， 記得有一次老師在黑板上出了一道題問： “會做的請舉手” 。 我一看題就知道答案了， 我很想回答輕輕的舉起手來又放下了，因為我怕答錯，老師好象看出了我的心事，說： “田振坤站起來大膽的回答，答錯了也沒有關(guān)系” 。我聽了老師的話我膽怯的站起來回答了。老師說我答對了，還要全班為我鼓掌呢。我聽了非常高興，在陳老師的教導(dǎo)下，我終于敢大膽的回答問題了。陳老師我想對你說： “謝謝您” 。 我上一年級的時候， 我最喜歡我們的班主任 陳老師我最喜歡的老師是林老師，她是我們的語文老師。她的頭發(fā)又黑又亮，眼睛不大，但很有神。她朗誦課文的時候聲音洪亮，有時上課的時候，林老師會給我們講故事，有時候還會讓我

9、們猜謎語。林老師有時也會批評我們， 記得有一次， 我們朗誦課文懶洋洋的， 一點力氣也沒有，結(jié)果，老師很生氣，就批評了我們，結(jié)果，被老師一批評，我們又有了力氣，朗讀課文的聲音越響亮了。我們林老師有時會拿糖來學(xué)校， 看誰讀得大聲， 又響亮， 就發(fā)一顆糖給他，林老師很辛苦， 她每天都要站著給我們上課， 把知識教給我們， 所以我們要好好 學(xué)習(xí)，不要辜負老師對我們的期望。-可編輯修改-我們的班主任是張老師,她有一頭烏黑的長發(fā),和一雙水汪汪的眼睛.每天早上 ,她都要很早很早的來到教室 ,等著同學(xué)們回學(xué)校,同學(xué)都回校后,老師要給每位同學(xué)分早餐.上課的時候,她每次都會給我們講一些對學(xué)習(xí)有好處的故事 .下課了,

10、我們在那開心地玩,但她還在辦公室認真的批改作業(yè).老師就像我們的爸爸媽媽一樣,照顧我們,安慰我們,我真想對老師說一聲 :“老師 ,您辛苦了!”我的老師姓李，是一位年青的女老師，她身材不高不矮、烏黑的頭發(fā)，披在兩肩上、一雙動人的眼睛，穿著綠色的外套平易近人，我愛我的老師。我的老師講課認真， 工作負責(zé)， 有一個同學(xué)名叫林文斌他成績很差， 考試總不及格，在李老師的精心輔導(dǎo)下，進步很快。還有一次老師布置我們的教室，撕紙、貼畫、刷白、擦玻璃累得滿頭大 汗，也不叫苦。把教室布置得煥然一新。我們在這樣好的環(huán)境中學(xué)習(xí)怎么能不感謝我的 老師呢！我的語文老師很年輕，身材高挑，整個人打扮得很時尚，穿什么都好看。老師對

11、教學(xué)工作的認真負責(zé)。 我是學(xué)習(xí)委員， 經(jīng)常出入老師的辦公室。 老師的辦公桌上很少空置著，作業(yè)總是去了一疊又來一疊。班上有58 位學(xué)生，而且各個學(xué)生程度不同。 老師對每個學(xué)生的作業(yè)都做上的批注， 想想就知道那工作量有多大。聽說，老師的小女兒經(jīng)常抱怨老師沒時間陪她玩。當(dāng)然了，老師為輔導(dǎo)那些后進生，經(jīng)常利用課佘時間給他們補習(xí)，在家的時間自然就少了。老師很愛我們， 很少打罵我們， 除非個別太過調(diào)皮的， 也只是打打手心以示警告。 我們班上的后進生很多， 老師有時忙不過來， 就動員我們班干部利用課佘時間協(xié)助她一下， 但同時又擔(dān)心我們肚子餓， 經(jīng)常自掏腰包買點吃的給我們填填肚子?？匆娎蠋熯@么辛苦，又這么體諒

12、我們，有些想偷懶的班干部都被感動了，到后來，老師不說，他們都自愿留下來幫忙。在老師的努力下，我們班的總體成績進步很快。我愛我的語文老師， 不僅僅是因為她漂亮， 讓人看了賞心悅目； 也不僅僅是因為她課上的生動活潑，極具啟發(fā)性；更為了她有一顆難能可貴的愛心。我的班主任老師姓皮,所以我們都叫她皮老師.皮老師的頭發(fā)長長的 , 眼睛大大的,眉毛彎彎的,非常漂亮.我們的老師不僅人長得漂亮,而且對我們也非常好,比如沒有交作業(yè)的同學(xué),皮老師問清情況后,會再給他一次機會.我們的皮老師非常關(guān)心我們 ,就像我們的媽媽一樣.皮老師很溫柔,她不吵我們而是給我們講道理,并且還經(jīng)常鼓勵我們 ,使我們在學(xué)習(xí)中有了勇氣,更加自

13、信 .有了這樣好的老師,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)才對,這樣皮老師才會高興 ,你們說是不是呀!蘆老師是我現(xiàn)在的班主任，她很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我非常喜歡她。上學(xué)期語文期末考試，我只得了 73分，因為我有3道題空著沒做，扣了 27分，我的心情不太好，蘆老師對我說： “你以后別空題，不會的題，別空著，蒙一個，說不定還能蒙對呢！ ”我一直記著這個方法，現(xiàn)在每次語文考試都能得90多分。我寫的舞龍燈在中華活頁文選上發(fā)表后，蘆老師還在班里念了一遍，我很開心。蘆老師很公平。 上學(xué)期期末考試完， 蘆老師就評三好生和優(yōu)秀生了， 蘆老師讓語文和數(shù)學(xué)都得 90 分以上的同學(xué)當(dāng)三好生或優(yōu)秀生。雖然我數(shù)學(xué) 99.5分，但我語文沒考好，

14、這讓我輸?shù)眯姆诜?。蘆老師關(guān)心我們班的每一個同學(xué)。 有一次， 我們班的姜冉同學(xué)生病了， 蘆老師讓我們折千紙鶴給姜冉同學(xué)，還讓幾個同學(xué)代表去看望他。蘆老師的眼睛會說話。 蘆老師讓同學(xué)站起來讀課文時， 誰沒看書， 蘆老師會走過去，看這個同學(xué)一眼，仿佛在說：別玩了，看著書。這個同學(xué)好像知道了，就認認真真地看著書，聽那個同學(xué)讀課文了。蘆老師很有方法。 比如哪個同學(xué)做錯事了， 蘆老師就會把犯了錯誤的那個同學(xué)叫過去， 然后會慢慢地分析錯因， 讓這個犯了錯誤的同學(xué)說一說以后要怎樣做。蘆老師真令人敬佩啊！我的老師非常漂亮， 她的頭發(fā)長長的， 皮膚很白， 兩條彎彎的眉毛下面長著一雙水靈靈的大眼睛， 她的眼睛還會

15、說話呢！ 如果同學(xué)們做了錯事， 老師的眼睛就會流露出非常嚴厲的神色；我們要是聽話了，老師的目光就顯得特別的溫和。老師在工作上非常認真， 同學(xué)有不會的題， 老師總是耐心的去講。 有時候同學(xué)們實在不會了， 老師就利用她的休息時間給同學(xué)們補課， 在她眼里沒有一個差生。老師非常熱愛生活， 也非常熱愛勞動。 早晨她看見我們沒有收拾干凈的教室，老師就拿起笤帚，開始打掃教室。瞧她，揮舞著掃帚，一點也不怕弄臟她干凈的衣服。 掃完后， 又拎起拖布把教室和走廊拖得一塵不染， 老師才露出會心的微笑。這就是我的老師，一個值得尊敬和佩服的人。我的english老師她是一個很平凡的人。一張白皙而以俏麗的臉上；兩道細溜溜的

16、眉毛；一雙小而有神眼睛，薄薄的嘴唇，常常掛著恬靜的微笑。她個子不高，站在我們中間像是我們的一員。她是一個很幽默，可愛的人。一次她在黑板上畫了一只猴子，指著畫，請了一個開小差的同學(xué)問她這是什么。她一慌之下把monkey說成了 lizard。陸老師瞪大眼睛，裝出一臉狐疑，輕聲地問： “同學(xué)們，你們看到過像這種品種的 lizard嗎？下面一陣哄堂大笑。老師及時糾正說：“這是monkey,以后上課要認真聽。”有一次，有位同學(xué)上課在開小差，陸老師輕輕地走過去，拍拍他的肩膀說： “革命尚未成功，同志仍需努力啊！ ”小朋友有錯誤時，陸老師從不正面批評而是用巧妙的語言給予提醒。在她的英語課上總是充滿了歡聲笑語

17、，我們也越來越喜歡英語了 !我一年級的語文老師教我兩年了， 她五十多歲， 長著一張圓圓的臉龐， 大大的眼睛，高高的鼻梁下，有一張充滿笑容的嘴巴。語文老師性格很好，上課時總是很有耐心，一般不會亂發(fā)脾氣，只有當(dāng)全班同學(xué)都亂吵時，她才會批評我們。 但是，如果我們做錯事時，她就會很嚴厲地教導(dǎo)我們，有一次，我和同學(xué)們吵架了，語文老師嚴肅地批評了我。語文老師多才多藝，有很多愛好，其中有書法、演講、音樂等等。尤其是書法最值得我們學(xué)習(xí)， 她的字寫得可漂亮了。 特別是抄在黑板上的字， 不管多忙多累，她總是一筆一畫地寫得工工整整的，讓我們看得一清二楚。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但我還是經(jīng)常會想起我的語文老師。 我的語

18、文老師真是一位和藹可親的老師！我有一位老師，非常和藹可親。她長著一對明亮的大眼睛，帶著一副眼鏡。長長的、黑黑的眉毛，長長的頭發(fā)，紅紅的嘴巴。有一次， 我和同學(xué)王欣怡去廁所， 正好碰到了老師。 我首先敬了個禮， 又問：“老師，您冷嗎？”老師笑著說： “我不冷，小寶貝。你冷嗎？” “我也不冷。 ”我笑著回答。王欣怡在旁邊笑得都快直不起腰來了。還有一次，我頭一天晚上做的作業(yè)找不到了，我就和同學(xué)謝文霞去找老師。我給老師說了這件事情，老師并沒有批評我，而是說： “中午再補一份吧。 ”到了中午， 我把補的那一份作業(yè)拿給老師看。 老師夸我寫得認真， 并囑咐我以后做事要細心，別老是丟作業(yè)。我一下子臉紅了。我的

19、老師真好呀！ 雖然她有時候也挺厲害的， 甚至還發(fā)脾氣， 但那是因為我們沒讀書，或沒做作業(yè)。老師也是為了我們的學(xué)習(xí)和成長啊我有一位可愛的老師， 她高高的個子， 一雙黑黑的大眼睛， 溫和地望著我們。她就是我們的班主任李老師。李老師對我們的學(xué)習(xí)抓的很緊。在課堂上，她很嚴肅，不隨便說笑。她說，數(shù)學(xué)是一點也不能馬虎的，哪怕是一個數(shù)字，一個數(shù)位，都不能錯。在老師的帶動下， 我們都養(yǎng)成了嚴肅認真的習(xí)慣。 老師說， 我們的父母我們送到了這個學(xué)校，她就要對我們負責(zé)任。她是這樣說的，也是這樣做的。不管是誰，學(xué)習(xí)上都不能掉隊。李老師就是自己不吃飯，不睡覺，也不讓一個同學(xué)存在問題。啊，老師就像媽媽一樣關(guān)心著我們。我愛

20、我們的李老師。我是濟東小學(xué)三年級一班的一名學(xué)生，相信同學(xué)們一聽到三年級一班就知道孫文霖。我的語文老師我覺得她是一位好老師，她教人的方法與眾不同，我很喜歡上語文課，上她的課比較開心。上課時，孫老師歡快地給我們講課，當(dāng)我們遇到難題的時候，她總是鼓勵我們自己想辦法解決， 并給我們適當(dāng)?shù)奶崾荆?讓我們嘗到成功的快樂。下課的時候， 她是我們的好朋友， 她和我們一起游戲， 那投入的樣子好像回到了她的童年。這就是我們喜歡的那位幽默風(fēng)趣、平易近人而又教學(xué)有方的好老師我最喜歡的老師。 。我們的數(shù)學(xué)老師我很敬佩錢老師， 她是我們的數(shù)學(xué)老師。 她的個子高高的， 梳著整齊的短發(fā)。她的眼睛很敏銳。只要有誰在上課時不專注

21、，做小動作，她馬上會發(fā)現(xiàn)，嚴肅地看他一眼，警告他要專心聽講。她的耳朵特別靈。有時候，有的同學(xué)在課堂上講悄悄話，她馬上會幽默地說： “你們別以為我的眼睛沒有看著你們，就不知道誰在講話，我可是有耳朵的噢！”錢老師上的課很生動。有一次，在教我們千以內(nèi)的“退位減法”時，為了讓我們認真聽講，更容易吸收，就把個位數(shù)比喻成小弟弟、把十位數(shù)比喻成二哥、把百為數(shù)比喻成大哥。 使原本枯燥無味的算式成了一個有趣的故事， 把同學(xué)們逗得哄堂大笑。生動有趣的故事使我對“退位減法”不再感到困難。錢老師總是要求我們要細心， 她對我們的一點點小小的粗心都不放過。 哪怕是將“了”寫得有一點像“ 3” ，或者把“千”寫得有一點像“

22、4” ，她都不會輕易地放過我們，她會及時地讓我們訂正。并耐心地教導(dǎo)我們，讓我們明白“小錯誤大問題”的道理。錢老師是個很有責(zé)任心和愛心的好老師。 她教給了我們很多道理， 我要把這些道理都牢牢地記在心里，做一個做事認真、細心地孩子。我的老師高高的個子，苗條的身材，細細的身子，烏黑的頭發(fā)，那就是我喜歡的丁春紅老師。有一次，我在課堂上頭昏發(fā)熱，她連忙通知我爸爸，爸爸把我送到醫(yī)院，掛了一瓶水我好多了。過了兩天，我又能回來上課了，老師見我關(guān)心的問： “沒事了吧？” ，我說：“沒事了。 ”可是我的課卻落下了。放學(xué)后，丁老師讓我留下來，幫我補課，她講得可認真了， 有什么句子重要， 有什么詞要讓住， 她都一一地

23、教給了我。 很快，我的課漸漸補上來了，我心里非常感激丁老師。丁老師對我的關(guān)愛， 讓我難以忘懷。 所以我將來要努力學(xué)習(xí)， 報答老師的恩情。上課了， 一位面孔陌生而面帶微笑女老師走進我們的教室。 同學(xué)們安靜得聽著老師的自我介紹。 “同學(xué)們好，我姓葉，上課時要叫我miss 葉。 ”老師親切地說。她有一張圓圓的臉， 短短的頭發(fā)， 黑黑的眉毛下兩只有神的眼睛總含著笑意。這就是我們的新老師英語老師。英語老師葉老師教我們用英語說“你好” .“自我介紹名字” 。 miss 葉說： “今天跟你們玩?zhèn)骷t領(lǐng)巾的游戲。 ”游戲規(guī)則是：老師一打開音樂，同學(xué)們就開始傳遞紅領(lǐng)巾， 當(dāng)音樂停下時紅領(lǐng)巾在誰這兒， 那就要用英語

24、來自我介紹。 大家一聽到游戲就非常高興，但是又很緊張，都怕傳到自己。音樂再響，紅領(lǐng)巾在傳真不知究竟會停在誰手上。我真喜歡這位新老師， 她讓我們在歡樂中學(xué)習(xí)英語。 學(xué)好英語還能跟外國人交流呢！我們學(xué)校有五十多位教師，我最喜愛的是讀二年級時教過我的潘虹老師。潘老師長得胖胖的， 戴著一副黑框的近視眼鏡， 長著一頭烏黑的頭發(fā)， 潘老師很喜歡唱歌，就象一位明星歌手一樣，她的歌聲常常讓我們陶醉。有一次， 潘老師在上學(xué)的路上被一輛摩托車撞傷了， 腿流了好多的血， 可她還是堅持來到學(xué)校。 一位老師看見了， 連忙把她扶進了辦公室里止血。 我們班有一個同學(xué)看見了，就跑到教室去告訴全班同學(xué)，于是，大家都十分擔(dān)心，全

25、都跑去辦公室門口看。我也擠在人群中，我往辦公室里一看，嚇了一大跳，地上有許多血， 潘老師座位旁的地上有許多棉花， 可這些棉花都被染成了血紅色的了。 潘老師看見我們圍在門口， 她忍著疼痛對我們說： “你們以后一定要遵守交通規(guī)則，注意安全，不要象老師一樣受傷了。 ”我和許多同學(xué)都聽話在點了點頭，牢牢地記住潘老師給我們講的這句話?，F(xiàn)在，我已經(jīng)讀三年級了，潘老師不教我了，可我想對潘老師說： “老師，多謝你教給我知識，我不會忘記你的。 ”我的語文老師是一位女老師， 短發(fā)， 笑起來的時候臉上還有兩個小酒窩。 老師非常嚴肅，也非常愛護我們。一個星期三的早晨， 我來到學(xué)校， 今天輪到我們掃地， 我和同學(xué)們認真

26、地掃著地，我和周天負責(zé)倒垃圾。忽然，一位同學(xué)不小心劃傷了手，手上鮮血直流，可她沒有回到座位上休息，仍然在勞動， ，她的血越流越多，她很堅強。這時， 老師正好遇見了， 她連忙從口袋里拿出一張紙幫她包扎好傷口。 于是，我們飛快地掃起地來。 老師面帶微笑著說 “: 你們很堅強， 是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣” 。我覺得她是一位非常和藹的老師，我們都喜歡她！我的語文老師長著一頭烏黑的頭發(fā)， 高高的鼻子， 個子高高的， 衣著十分整潔、樸素。一雙烏黑有神、會說話的眼睛，每當(dāng)我們表現(xiàn)好的時候，臉上露出笑容，眼睛瞇成一道月牙，好像在說： “你是好樣的，加油！加油！ ”如果我們不遵守紀(jì)律，她的眼睛馬上睜得大大的，盯著我們

27、，仿佛在說： “不能這樣，上課要專心。有一次， 我上課在玩東西， 被老師發(fā)現(xiàn)了， 她就用她嚴厲的眼睛瞪了我一下，好像在說： “上課不準(zhǔn)玩東西，要專心聽課，學(xué)好今天教的知識。 ”我馬上坐正身體，認真聽課。老師的眼睛立刻傳來滿意的目光。這就是我的語文老師，長著一雙猩瘋u.威禱暗拇笥劭r惹濁杏盅俠鰲！當(dāng)爸爸、媽媽問我，你最敬愛的人是誰？我爽快地說:張老師”張老師性格溫柔， 中等的個子， 清秀的臉上有幾條小皺紋， 一雙明亮的眼睛眨來眨去，閃爍著智慧的光芒。我告訴你吧，我們的 張 老師很善良，誨人不倦，謙虛有禮，大公無私。這些品格很值得我們尊敬。 記得有一次， 我們班上的一個同學(xué)小君， 他因為上課不認真

28、聽，上課講話，所以老師講的知識他都沒有聽進去。 張 老師知道后，把他叫到辦公室， 很有耐心地一遍又一遍地輔導(dǎo)他， 直到他明白為止。 那時已經(jīng)天黑了， 張老師才拖著疲憊的身體回家。啊， 張老師， 您對我們的輔導(dǎo)、 培養(yǎng)和愛護， 我們永遠永遠都不會忘記的！我的數(shù)學(xué)老師是這個學(xué)期新來的， 她既是我們的數(shù)學(xué)老師， 也是我們的科學(xué)老師。她的眼睛很明亮，鼻子上架著一副眼鏡，目光很嚴峻。不胖不瘦，頭發(fā)烏黑烏黑的，對待我們來很嚴厲，每當(dāng)我們做錯題時，它就會大發(fā)雷震，用粉筆狠狠的敲著黑板給我們講解， 有時候發(fā)現(xiàn)同學(xué)在講話， 就把粉筆往講臺上一扔， 大聲地叫那個同學(xué)站起來，還有一次，我們班同學(xué)太吵了，老師就不給我

29、們上課了，從此以后，我們班同學(xué)上課再也不講話了，老師就給我們補了課。我們的數(shù)學(xué)老師講課速度也很快， 老師讓我們做題時要又快又好， 使我們的反映速度不斷提高了，思維也靈活了。這就是我們又敬又怕的數(shù)學(xué)老師了。我的老師有一雙炯炯有神的大眼睛， 紅潤的嘴唇和一頭烏黑的頭發(fā)。 說話十分親切，我特別喜歡她。我的老師很關(guān)愛我們，有一次我生病了，燒的很厲害，我覺的很頭暈，倒在了地上， 媽媽立即把我送到了醫(yī)院， 等我醒來后， 發(fā)現(xiàn)老師和媽媽都在我的身邊，我問媽媽老師怎么來得，媽媽說： “你暈倒后老師就來了” ，從那以后，老師天天來看我， 還給我補習(xí)功課， 我認真的聽， 老師講的可好了， 她還給我出了幾個題，我全

30、都作對了， 老師說： “一定要加緊學(xué)習(xí)， 早日康復(fù)， 同學(xué)們都等著你回去呢。經(jīng)過醫(yī)生和媽媽的細心和辛苦的照顧，我的病終于好了，媽媽把我送到學(xué)校， ，正趕上我們班小考，我把題都做完了，不知道對不對，過了一天，老師發(fā)卷了， 同學(xué)們的心情都很緊張， 我也包括在內(nèi)， 老師喊到我的名字時， 我正在想，耽誤了這么長的時間，我肯定沒有考好，而老師說我的分數(shù)是100分，我都不敢相信了，我拿卷子的時候，老師說： “一定要繼續(xù)努力” 。我不會讓老師失望的。謝謝你我的老師，我一定會好好學(xué)習(xí)，用好成績來回報您。我熟悉的一個人李老師李老師從一年級開始就是我們的語文老師， 至今已經(jīng)三年了。 她是我最熟悉的人之一。李老師長

31、得很漂亮，大大的眼睛、烏黑的頭發(fā)，笑起來特別好看。李老師很喜歡我， 我也很尊敬李老師。 她對我們要求很嚴格。 記得在二年級下學(xué)期的時候，由于我粗心大意，在語文競賽做錯了一道不該錯的題，只得了82.5分，連優(yōu)秀獎都沒有拿到。李老師很出乎意料，當(dāng)著全班同學(xué)的面，嚴肅地批評了我。我知道，老師想用這種方法告訴我和同學(xué)們，以后要踏實、仔細，不能馬虎，這樣才能取得優(yōu)異的成績。我非常感謝李老師的教導(dǎo)，以后一定要好好學(xué)習(xí)，長大了做社會有用的人，不辜負老師對我的教育和希望。我的老師林老師是我的老師，她身材瘦瘦的，有著一頭卷發(fā)，圓圓的臉蛋，一雙又細又長的眉毛下面長著水汪汪的眼睛， 一個草莓鼻， 再配上一張櫻桃小嘴

32、， 真是美麗極了！我的老師可溫柔了，哪個同學(xué)在課堂上搗亂，她都會和顏悅色地跟同學(xué)說，從不發(fā)脾氣。記得有一次上語文課的時候，有一個同學(xué)整節(jié)課一直和他的同桌說個不停，老師看到了，走過去細聲細語地說： “你不要再說話了，快要考試了，如果你不注意聽就會考不出好成績來的。 ”那同學(xué)聽了，紅著臉不好意思地低下了頭。老師也喜歡運動，一到課間十分鐘，她就和我們打起羽毛球。這不，這會老師正手握羽毛球拍在操場上和同學(xué)們打得熱火朝天的。 因此， 同學(xué)們也喜歡自己的老師，一有空，同學(xué)們就會邀請老師打羽毛球，每每這個時候，我們都分不清楚她是老師，還是朋友？這就是我們溫柔可親的語文老師林老師。我的英語老師溫柔大方的英語老

33、師。 她自打我上三年級， 我們班就出現(xiàn)了一位和藹可親、高高的個兒，一雙炯炯有神的大眼睛，雪白的皮膚，金黃的卷發(fā)，看上去非常美麗。在我的心目中，她可是一位好老師。有一次她上課，提問了我一個問題，我把答案說錯了，當(dāng)時，我的臉一下子紅了，心里很害怕，生怕老師會大發(fā)雷霆，更怕老師會不依不饒的批評我。沒想到老師和藹的告訴了我正確的答案， 并讓我重述了兩遍， 叫我牢牢地記住它。 看，我的老師溫柔吧？記得那一次， 我們班的幾個同學(xué)一個題不會做， 老師拿出了十分鐘的時間將了那個題目。 但是仍有兩個同學(xué)聽不明白， 老師一會用動作演示， 一會又畫圖講解，直到全班同學(xué)都明白了為止?？?，我們的老師不僅和藹可親，而且教

34、學(xué)方法特別靈活。這就是我們的英語老師，我喜歡我的這位老師。我的語文老師我的語文老師是黃老師， 她是一個和藹可親關(guān)心我們的好老師。 她留著烏黑的卷發(fā)， 長著一雙明亮的眼睛， 有兩顆紫葡萄般的眼珠， 隨時閃爍著迷人的光芒，注視著每一個同學(xué)。一次在班會課上， 黃老師鼓勵我們大家竟選班干部， 因為她相信我們每一個同學(xué)都有能力把班級管理得更好。 同學(xué)們立刻把小手舉起來， 還不停地喊到： “黃老師，我，我。 ”黃老師把一個又一個的同學(xué)請到臺上表達自己的愿望?？晌覅s沒有舉手。因為我很膽小。這已是我的老毛病了。 “當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)。 ”下課了，我出去玩了。后來，黃老師把我叫到面前，心平氣和地對我說： “鄧碧旖，第二

35、節(jié)課的時候我感到真得很遺憾， 平時你在大家面前表現(xiàn)自己的時候那么自信， 今天你居然沒有上臺來表達自己的愿望。 ”老師這句話，溫暖了我的心田，頓時使我充滿了信心，心里想：如果還有機會，我一定上臺表達自己的愿望，給大家樹立一個好榜樣。黃老師，請相信我一定會做到更好!通過我自己的努力,我現(xiàn)在已是一名合格的中隊委了!黃老師真是一個關(guān)心我們的好老師啊！我愛我的語文老師。我的老師學(xué)習(xí)和生活中， 我有許許多多的老師， 但留給我印象最深刻的老師， 要數(shù)我一年級的語文老師何老師。何老師，她中等個頭，戴一副金邊眼鏡，一頭披肩長發(fā)，樣子雖然普通，但她幽默風(fēng)趣、平易近人，使人很容易喜歡她。上課時， 何老師象一個優(yōu)秀的

36、航海家， 她帶領(lǐng)我們在知識的海洋里航行， 到達正確的彼岸。她把知識當(dāng)作春雨，滋潤我們這些幼小的禾苗。她總是用生動、簡潔的語言，解開我們心中的迷團。 課間、課外的時候，何老師總是和同學(xué)們一起玩耍、談心、說笑話，她的笑話總是能把我們逗得樂翻天。何老師常常教導(dǎo)我們： “要做個德才兼?zhèn)涞娜?，一個人光有才，沒有德是干不成大事的，凡事要以德為先，才能干成大事。 ”我們這些祖國的花朵在何老師這樣優(yōu)秀的園丁培育下， 才能開放得更加絢麗多彩！更加光彩奪目！我的老師在我的身邊有很多熟悉的人：親愛的媽媽、爸爸，關(guān)愛我的姥姥、姥爺、奶奶， 傳授給我知識的老師， 給我?guī)砜鞓返耐瑢W(xué)和朋友。 其中， 我最喜歡陳老師。陳老

37、師非常愛我們，也非常關(guān)心我們。每天都和我們一起上課，一起玩。陳老師對我關(guān)心的一件事， 一直都讓我非常難忘。 記得我上二年級上學(xué)期一個星期三的中午，我剛吃完午飯，突然覺得肚子疼，不一會肚子就越疼越厲害。陳老師發(fā)現(xiàn)了，急忙跑過來問我： “你怎么了？”然后陳老師忙給我媽媽打電話，還給我用手揉肚子，陳老師一邊揉一邊問我： “好一點沒有？” ?？啥亲釉教墼絽柡Γ鄣奈抑苯?， 陳老師見我沒好， 又急忙給我接了些熱水讓我喝， 又一邊給我揉肚子，一邊溫柔的對我說： “別害怕，堅強點，媽媽一會就來了！ ”過了一會，媽媽來了，把我送到了醫(yī)院，當(dāng)我從醫(yī)院出來時，爸爸也來了。但我還是一直回想著陳老師對我的關(guān)愛！這就是

38、我的老師， 一個對同學(xué)關(guān)心， 認真負責(zé)的好老師。 我非常喜歡陳老師！我最敬愛的老師高高的個兒， 燙著一頭卷發(fā)， 每天打扮得漂漂亮亮的、 春風(fēng)滿面的來到我們面前，這就是我印象最深刻的教我二年級數(shù)學(xué)的老師-鐘老師。我最喜歡鐘老師上的數(shù)學(xué)課了， 我喜歡聽她那娓娓動聽的聲音； 我喜歡聽她給我們講故事似的帶我們走進美妙的數(shù)學(xué)世界； 我喜歡她故裝神秘的、 假作不知的提問我們， 讓我們作小老師， 這時我總是爭先恐后的高高舉起小手。 每當(dāng)她請我當(dāng)小老師解決問題的時候， 我不知有多快活。 當(dāng)然啦， 我也肯定會得到她滿口的稱贊。 有時回答對問題她還會送我一朵她親手做的小紅花， 我心里別提有多高興！ 至今， 這些一

39、朵朵畫著笑臉的小紅花被我當(dāng)珍寶收藏著。 每當(dāng)我一看到這些寶貝，就想起鐘老師親切的笑容，我就會更加努力、開心的學(xué)習(xí)。那年的教師節(jié)到了， 我正愁不知送啥禮貌給我親愛的鐘老師時， 她卻對我們?nèi)嗤瑢W(xué)說： “你們好好學(xué)習(xí)就是送給老師最好的禮物！ ”親愛的老師，我永遠牢記您的話：好好學(xué)習(xí)，天天向上！胡老師是我三年級的班主任，因為我非常喜歡數(shù)學(xué)，也就格外喜歡胡老師。雖然我不知道她的準(zhǔn)確年齡， 但是她在我的心目中很年輕。 胡老師中等個兒， 長得胖乎乎的，但看上去很結(jié)實、很可愛，游泳發(fā)型，戴了一副眼鏡，眼鏡后面的一雙眼睛，炯炯有神，它能洞察我們每個同學(xué)的心思。胡老師教學(xué)很認真。 她充分運用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來教我們

40、知識， 只見她輕點鼠標(biāo)，一個個圖案出現(xiàn)在我們的眼前，生動、形象、有趣，使我們一看就明白；假如偶爾還有同學(xué)一時難以明白， 胡老師會耐心地再講解一遍， 直到聽懂為止。 胡老師授課一環(huán)套一環(huán)， 一堂課三十五分鐘， 我們的思維沒有片刻的停頓， 緊緊跟著老師轉(zhuǎn)。 胡老師批改作業(yè)也很仔細， 連一個單位的括號都不放松。 胡老師生活上對我們很關(guān)心。 同學(xué)身體稍有不舒服， 她會象媽媽一樣問寒問暖， 然后還讓同學(xué)陪著去義務(wù)室。雖然胡老師不教我們了，但是我非常想念她，愿她越長越漂亮。她蘋果般的臉蛋， 濃濃的眉毛， 大大的鼻子， 鐮刀似的大耳朵上架著一副明亮的眼鏡， 什么東西也逃不過她的眼睛。 一張厚厚的小嘴唇時時刻

41、刻都在給我們講解著無數(shù)有趣的知識和道理， 難怪同學(xué)們都那么聽語文老師的話， 喜歡讓語文老師給我們上課。老師對我們沒個人都很重視， 如： 一次。 班里一個叫史超逸的同學(xué)寫的字老是亂七八糟的，很不整齊，老師見了，就在一節(jié)語文課里，給我們布置好任務(wù)后，坐在史超逸身旁，看者他整整寫了一節(jié)課。在老師的幫助下，史超逸的字跡雖說還有些不工整，但他已經(jīng)進步多了，這還不是老師的功勞嗎？老師對我們要求嚴格，在同學(xué)們中也很有威信呢！一次，體育老師眼睜睜地看著我們在操場上散亂地跑著， 她一直喊也沒有用。 當(dāng)我們經(jīng)過教學(xué)樓時， 語文老師恰巧下來了，見我們跑得拖拖拉拉的，只喊了一聲： “跑齊點兒，快！ ”我們就整整齊齊地跑了起來不光是這樣，此外，老師還很聰明，時常用反話或獎品來引導(dǎo)同學(xué)們愛學(xué)習(xí)她費盡心血地教我們知識，伴我們成長，我們真應(yīng)該好好地謝謝她！千老師是我以前二年級的班主任， 她是一位好老師， 我們同學(xué)都很尊敬她。有一次該我們組掃地了， 沒有把地掃干凈， 教室里面塵土飛揚， 老師進來后，非但沒有批評我們，還對我們和藹的說： “慢慢掃，別急，以后掃的時候先灑一點水，就不會象今天這樣塵土飛揚了！ ”然后就幫我們掃了起來后來我們得了一個衛(wèi)生流動紅旗。老師表揚了我們，鼓勵我們保持下去。還有一次， 放學(xué)后同學(xué)們都放學(xué)了， 我和我的一個好朋友在操場玩， 我回家的時候，順便路過教室，我就朝里面看了一