感恩節(jié)的感想

1、感恩節(jié)的感想感恩節(jié)是美利堅一具別折別扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示謝謝，虔誠地祈求上帝賜福。事實上值得感恩的別僅僅是對上蒼，我們對父母、親朋、同學(xué)、同事、領(lǐng)導(dǎo)、部下、 政府、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財寶以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫別應(yīng)在我們的感恩之列。 一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上如此寫 道：春天來了，而我卻看別到她。 我們與這位盲人相比，進一步說與那些失去生命和自由 的人相比，目前能如此快歡樂樂地活在世界上，誰說別是一種命運的賞賜， 我們還會時常憤慨得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\給自己的別

2、幸和別平嗎？因此，雖然苦難別能不記得， 罪惡必須得到懲處， 但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努 力回報那些賦予我們恩情的組織和人們?；貓蟾改钢鳎撬麄冏屛覀冇袡C會看到那個精彩紛呈的世界；回報母校之恩，是各位師長哺育我們成長；回報組織之恩，是組織在我們需要工作機會的時候，給我們提供了工作機會， 使我們能夠在工作中學(xué)習(xí)鍛煉而且別僅別用再交學(xué)費，還能獲得酬勞；回報領(lǐng)導(dǎo)之恩，是他的責(zé)罵、嚴格要求和言傳身教，使我們別斷成長和進步，使我們沒有陷于懶散和放任的泥潭；回報同志之恩，是他們與我們一起工作和奮斗，共同開拓著以后；回報社會之恩，是社會給我們提供了如此一具美好的時代和自由日子的舞臺；回報政府之恩，是政府

3、給我們提供了如此一具安寧和秩序，使我們免受混亂； 回報職員之恩，是他們的鼎力支持和努力工作才使我們做領(lǐng)導(dǎo)的有所成就；美國的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：友愛的朋友，感謝你來信安慰我，我如今很好，謝謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有損害我的生命；第二，賊只偷 去我部分東西，而別是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而別是我?！睂θ魏我痪呷藖碚f，失盜絕對是別幸的事，而羅斯福卻尋出了感恩的三條理由。感恩是日子中最大的智慧。時常擁有感恩之情，我們便會時間有報恩之心。有了報恩 之心，就會把成就歸功于大伙兒，

4、失誤歸過于自己；就會把組織的優(yōu)點告訴大伙兒，把組織 的別腳告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會凝結(jié)在我們體內(nèi)，當(dāng)需要舍棄個人英雄主義時，我們坦然面對；在組織困難的時候，甘愿做出自我利益的犧牲；在他人困難的時候，甘愿別計利益提供幫助。常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻別言回報的每一具人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和歡躍。常懷感恩之心，便會以賦予別人更多的幫助和鼓舞為最大的歡樂，便能對降難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且別求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分觀賞。 感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^錯或罪行發(fā)自心里懺悔并主動同意應(yīng)有的懲處；感恩之心又腳

5、以稀釋我們心中狹隘的積怨和蠻恨，感恩之心還能夠幫助我們度過最大的痛苦和災(zāi)害。常懷感恩之心，我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便可以日子在一具感恩的世界。在那個感恩的世界，人們心中充滿了像劉宏娟和宛云所說的那樣的感激：感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你別斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。感激關(guān)心你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓舞你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。感激鐘愛你的人，因為他們讓你體味愛情的珍貴。感激損害你的人，因為他磨煉了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿

6、；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激輕視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。凡事感激。學(xué)會感激。感激一切使你成長的人！人的一生中，小而言之，從小時候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教 育之恩，工作未來，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免別了要同意晚 輩的贍養(yǎng)、照應(yīng)之恩；大而言之，作為單個的社會成員，我們都日子在一具多層次的社會大環(huán)境之中，都首先從那個大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機會，也算是說，社會那個大環(huán)境是有恩于我們每個人的。感恩， 說明一具人對自 己與他人和社會的關(guān)系有著正確的認識；報恩，則是在這種正確認識之下產(chǎn)生

7、的一種責(zé)任感。沒有社會成員的感恩和報恩，很難想象一具社會可以正常進展下去。在感恩的空氣中，人們對許多情況都能夠平心靜氣；在感恩的空氣中，人們能夠仔細、務(wù)實地從最細小的一件事做 起；在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴于律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將可不能感到自己的孤獨人一輩子道路，蜿蜒坎坷，別知有多少艱苦險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時間， 有人向你伸出溫暖的雙手，解除日子的困頓；有人為你指點迷津， 讓你明確前進的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人一輩子的高峰你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。 那么，你能別心存感激嗎？

8、你能別思回報嗎？感恩的關(guān)鍵在于回 報意識?；貓?，算是對培育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至搶救自己的人心存感激， 并經(jīng)過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。感恩”是個舶來詞，感恩”二字，牛津字典給的定義是：樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人感恩”是因為我們?nèi)兆釉谀莻€世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！感恩”是一種認同。這種認同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認同。我們?nèi)兆釉诖笞匀焕?，?自然給與我們的賞賜太多。 沒有大自然誰也活別下去， 這是最簡單的道理。對太陽的 感恩”， 那是對溫暖的領(lǐng)悟，對藍天的感恩”，那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可。對草原的感恩”那是我們對 野火

9、燒別盡，春風(fēng)吹又生 ”的嘆服。對大海的 感恩”，那是我們對兼收 并蓄的一種聆聽。感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們培育。而更偉 大的是母親從別希翼她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖賦予我們，從別要求回報， 但是我們必須知道感恩”。感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。感恩”之心，算是對世間所有人所有事物賦予自己的幫助表示感激，銘記在心；感恩”之心，算是我們每個人一輩子活中別可或缺的陽光雨露，一刻也別能少。不管 你是何等的尊貴，或是怎么樣的看待卑微；不管你日子在何地何處，或是你有著怎么樣特別 的日子記憶，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之

10、而來的，就必定會別斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅決、善良等等這些美好的處世品行。自但是然地，你的日子中便有了一處處 動人的風(fēng)景。感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位別忘他人恩情的人縈繞心間的情感。 學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而別致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。感恩”是一種處世哲學(xué)，是日子中的大智慧。感恩能夠消解心里所有積怨，感恩能夠 滌蕩世間一切塵埃。人一輩子在世，別可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面 對、豁達地處理。感恩”是一種日子態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之 心，必定會導(dǎo)致

11、人際關(guān)系的冷淡，因此，每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩”，這關(guān)于如今的孩子來說尤其重要。因為，如今的孩子基本上家庭的中心，他們只知有自己，別知愛別人。因此，要 讓他們學(xué)會感恩”，事實上算是讓他們學(xué)會知道得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人經(jīng)過付出給自己帶來的歡樂的日子。當(dāng)孩子們謝謝他人的善行時，第一反應(yīng)常常是將來自己也應(yīng)該如此做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。感恩”是一具人與生俱來的本性， 是一具人別可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一具人連感恩都別知曉的人必然是擁有一顆冷酷絕情的心。在人一輩子的道路上，隨時都會產(chǎn)生令人動容的感恩之事。且別說家庭中的，算是日常日子中、工作中、 學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人賦予的點點滴滴的關(guān)懷與幫助，都值得我們專心去記恩， 銘記那無私的人性之美和別圖回報的惠助之恩。感恩別僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更別是等量回報就能一筆還清的，惟實用純確實心靈去感動去銘刻去永記， 才干真正對得起給你恩惠的人。感恩”是尊重的基礎(chǔ)。在道德價值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點是我”，我與他人，我與社會， 我與自然，一切的關(guān)系基本上由主體我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點，尊重他人、社會、自然、知識，在