跳躍：立定跳遠

1、跳躍單元立定跳遠課時教案水平一 二年級教 學(xué) 內(nèi) 跳躍：立定跳遠第三課時授課教師：李旭游戲：鉆過小人橋?qū)W生： 40 人容學(xué) 1、全班同學(xué)能以積極認(rèn)真的態(tài)度，參與到體育課的學(xué)習(xí)中來。習(xí) 2、通過本次課的學(xué)習(xí)約 90%的學(xué)生能夠初步完成立定跳遠的動作，約目40%的學(xué)生能夠較好的掌握動作。標(biāo)3、通過立定跳遠和游戲的練習(xí)發(fā)展學(xué)生的下肢力量及靈活性。1、4、學(xué)練中培養(yǎng)學(xué)生積極進取， 勇于表現(xiàn)自我， 以及同伴間的合作意識。重難點重點：兩腳同時蹬地，兩臂配合擺。難點：上下配合協(xié)調(diào)。安 全 預(yù)課前檢查學(xué)生著裝及場地器材，消除安全預(yù)案。案課中強調(diào)屈膝緩沖，增強安全意識。教 學(xué) 過教師活動學(xué)生活動與次數(shù)組織形式與

2、活動要求程時間1、1、觀察并督1、四路縱隊集合，要促體委，集合整求快、靜、齊。準(zhǔn)隊；2、師生問好！備2、師生問好！3、集中注意力，明確活3、宣 布本課 的課的內(nèi)容與要求。要求：前后不要擁擠，跑動動內(nèi)容要求；4、學(xué)生在教師帶領(lǐng)引中不要碰到墊子。6 7 分4、熱身小游戲：導(dǎo)下有序的進行模仿鐘組織學(xué)生圍繞場小動物跑、跳、繞、地 小 墊 子 進 行跨的熱身練習(xí)（約3跑、跳、繞、跨分鐘）。練習(xí)5、原地起踵、蹬地、5、音樂帶領(lǐng)學(xué)生向前上方擺臂、屈膝進行動作模仿練半蹲、屈膝下蹲（約 3習(xí)分鐘）。一、一、一、1、口令組織學(xué)生1、模仿高人、矮人、要求：積極學(xué)練、爭當(dāng)超級進行超級模仿秀高人矮人向上跳 .小明星?；?/p>

3、練習(xí)。礎(chǔ) 2、巡視學(xué)生個人 2、個人原地練習(xí)跳高學(xué)練習(xí)，告訴學(xué)生 高（ 5 7 次）練第一個絕招：起 3、前后左右四人一組跳時兩腳用力蹬進 行 跳 高 比 賽 （ 10地；第二個絕招次）。一、兩手臂快速向前要求：記住兩個絕招。立 定 跳擺。遠3、講解高人、矮20 22人，比賽跳高高分鐘游戲，巡視學(xué)生要求：帶著絕招去比賽，喊比賽。出名稱（高人矮人跳） 。4、示范跳躍折疊小墊子游戲，告4、記住，老師第三個訴學(xué)生知道保護絕招：落地時要屈膝自己的同學(xué)，才下蹲緩沖。要求：認(rèn)真聽講。能更出色的完成5、個人做練習(xí)（ 56動作。次）。5、巡視、指導(dǎo)學(xué)、參與展示，相互鼓6生練習(xí)。勵。6、引導(dǎo)學(xué)生展示、個人做練習(xí)

4、（ 67、再次巡視、指75次）。要求：積極舉手，大膽參與。導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。8、同學(xué)們超人來8、觀看教師示范。了，示范超人動9、個人試做（ 6 次）。作10、掌聲相互鼓勵。（跳躍打開小墊11、2 人一組照鏡子，二、子）。比 賽 超人 （ 7 9游戲：鉆9 、組織學(xué)生試次）。要求：帶著三個絕招做練習(xí)。過 小 人做。要求：記住立定跳遠的動作橋10、點評超人。12、集體說出立定跳方法。7 8 分11、巡視指導(dǎo)學(xué)遠。鐘生練習(xí)。二、12、引出本課學(xué)二、要求：知道游戲方法， 規(guī)則。習(xí)內(nèi)容 : 立定跳1、參與試做，觀看游鉆過小人橋時，身體不能碰遠。戲。到小橋。二、2、5人一組游戲（約要求：相互合作、鼓勵。1 、講

5、解游戲方2 分鐘）。法、規(guī)則，找一要求：合作愉快，相互加油！組學(xué)生試做。2、巡視參與學(xué)生游戲。3、引導(dǎo)學(xué)生搭成長橋做游戲。4、講評游戲。3、10 人一組游戲（約4 分鐘）。4、積極發(fā)言，說感想。1、帶領(lǐng)學(xué)生邊聽1、集體、兩人一組形組織形式：音樂邊做上下肢式跟隨老師做放松練放 松 活放松練習(xí)。習(xí)（約 3 分鐘）。動2 、講評本課所2、認(rèn)真思考積極回答4 5 分學(xué)，并提出立定老師提出問題。鐘跳 遠 的 動 作 技術(shù)。3 、明 確課外 練習(xí)內(nèi)3、布置課外作業(yè)容。4、送還器材！回家把高人矮人要求：身心放松。5、師生再見！超人組成的立定跳遠動作教給自己的家人要求：教別人立定跳遠時，與鄰近的小伙伴。要按照老師的方法去教。4、按要求送還器材！5、師