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1、逝去的青春初二作文600字5篇 青春是一曲格調(diào)高昂的交響曲,它在光滑的琴鍵上跳躍著歡樂的舞步,揮動(dòng)的不一條單音的旋律,而是多種音響的協(xié)奏與共鳴的效果。下面是精心為大家精心精選的逝去的青春初二作文600字,歡迎閱讀。 逝去的青春初二作文600字(一) 窗外又下起了淅淅瀝瀝的雨,雨里的一切都是朦朦朧朧的,只有隱隱約約的色彩。在雨幕后面,我看到我16歲的雨季。 16歲的生活,就猶如這眼前的雨幕,如果我們勇敢踏出腳步,就算摔倒在泥濘不堪的路上,就算全身被澆得濕淋淋,但最終,我們還是可以闖出雨幕,再次去體會陽光所帶來的溫暖。相反的,如果我們因恐懼而不敢前進(jìn),我們最終會被淹沒在雨水里,到時(shí)再怎么掙扎也來不
2、及了! 16歲的心情,也猶如眼前的雨幕,在16歲的生活里,我們會遇到許許多多的不如意,于是好多的不開心被壓抑在心里,當(dāng)我們心里所承受的壓抑崩潰時(shí),它們便會化成眼淚,就如同黑沉沉的天空把雨滴落向人間。雨后的天空又是蔚藍(lán)的,哭過的心情便會輕松,于是,我們又帶著新的心情在16歲的青春里“闖關(guān)”。 16歲的心思,也猶如眼前的雨幕。16歲的我們剛踏進(jìn)“長大時(shí)期”,有許多的事情對于我們而言皆屬于初出茅廬,也許因?yàn)楹闷?,可又因什么都不懂而到處跌碰。然?6歲的我們,心里滿懷著的都是“好奇”,越是難懂的難題越要攻破它。有人認(rèn)為我們自討苦吃,可我覺得與其躲在雨幕后面看那隱隱約約的畫面,倒不如沖到雨幕前看個(gè)究竟。
3、 對16歲,我有怨,怨它讓我渴望自由卻不給予我自由;怨它把我折騰得滿身傷痕;更怨它是一條充滿挫折的道路。 可對于16歲,我有著更多的感謝,感謝它給予我16歲的活力與好奇;感謝它給予我這片泥濘的路,讓我懂得跌倒就該爬起;更感謝它給予我16歲的生活色彩。 16歲的人生只有一次,在往后的時(shí)光里我們再也不會與16歲相逢。到時(shí)候,當(dāng)我們再次憶起16歲,我們便會真切感受到:“原來16歲里的一切都是那么美好!” 逝去的青春初二作文600字 (二) 日歷,翻過一頁又一頁,就在這轉(zhuǎn)瞬之間,在那個(gè)雨季,那雨淅淅瀝瀝,濕潤了我的初中生活。 還記得我剛剛踏進(jìn)七中的校門時(shí),迷茫的我四處尋找著小學(xué)同學(xué)的蹤影,卻怎么也找不
4、到,走到校園中央,一個(gè)高高的男生舉著一塊寫有“初一九班”的牌子,我便站在他面前,不知所措。是他,“畢姥爺”將我們帶進(jìn)一個(gè)全新的環(huán)境,忘記了是怎樣去適應(yīng)它的,只知道現(xiàn)在他已經(jīng)是我的第二個(gè)家。 在那里,我們60名同學(xué),有共同的理想,有各自的追求。取得優(yōu)異的成績時(shí),我們不驕傲,考試失利時(shí),我們不氣餒。不在沉默中死亡,就在沉默中爆發(fā),默默無聞的備戰(zhàn)下一次的考試。 我們在一起,有過失敗,有過成功,有過辛酸,有過我們一起經(jīng)歷的太多,可是。一眨眼,一切以變成了過去,變成了回憶 面臨初二,不應(yīng)過多的回憶曾經(jīng),而是去憧憬未來,不妨給自己的初二制訂個(gè)計(jì)劃,讓初二生活變得更加充實(shí)。 再見,初一,歡迎,初二。 又翻過
5、了一頁日歷,淅淅瀝瀝的雨結(jié)束了我的初一生活,讓我們在回憶與憧憬中成長! 逝去的青春初二作文600字 (三) 如果說這世界上有一件事是永恒公平的,那便是我們正一步步邁向死亡這個(gè)永恒宿命。無論嗷嗷待哺,或者青春年少,又耄耋之年,終將逝去便是生命的流質(zhì)。知逝去,而不失去,這是最美麗的青春。正值青春年少的我們何必糾結(jié)它是何時(shí)出現(xiàn)在生命中,亦不必耿耿于懷將會以怎樣的方式戛然而止。 人們總習(xí)慣把十八歲界定為青春的伊始,三十歲以后便人間滄桑。然而個(gè)人卻不喜歡這樣的定義。青春始于初心純粹,我想只要不忘初心,青春總是結(jié)伴相隨。依我之見,青春是一種別樣的感悟:第一次感受一個(gè)人的孤獨(dú),第一次感受親情友情愛情的撩人心
6、弦,第一次注意到美好事物的賞心悅目,第一次感受無邊風(fēng)景的無邊風(fēng)光,第一次感受遭遇挫折的抑郁失落許許多多的第一次構(gòu)成了青春的萌動(dòng),青春不是短暫生命的一段時(shí)光,而是一種生命狀態(tài)。有所感有所想,青春無處不在,又何來終將逝去一說。 只是總是有人因青春來的突然而惘然若失,面對白茫茫的未來給自己的青春下了一個(gè)終將逝去的定義。雖然時(shí)間在流逝,明日復(fù)明日,明日何其多。而正值青春年少的我們也逐漸長大,開始變得和這個(gè)世界上的其他人大同小異,只是那些具有青春活力的可愛人們卻又努力與眾不同著。那些可愛的人眼中的青春不是生命中的過客,而是歸人。當(dāng)youngforyou這首歌的音符回旋而出時(shí),我們?nèi)詴p聲哼唱,當(dāng)夕陽西下
7、,我們依然懷揣著新奇和浪漫情懷坐觀日落海平線,當(dāng)回憶打開時(shí),笑中有淚。相信我們都會有這樣的情緒,現(xiàn)在幡然醒悟,原來青春不會隨著年齡的增加而離去,不會隨著內(nèi)心的世故而帶走純樸。青春從未逝去,而是你的我的記憶,不管你是18歲的稚童,還是85歲的白發(fā),總有些東西是我們內(nèi)心共有的體驗(yàn),相信你還在這里,從未離去 末了,原諒我想輕率的給青春下個(gè)定義:當(dāng)步入社會,接觸光怪陸離之后,青春青睞那些不落窠臼的拼搏青年人,當(dāng)然也總是有些曾經(jīng)青春的年輕人拋棄了青春,被物欲、世故、滄桑所腐蝕,最終淪為因生活而麻木老化的可憐蟲。 所謂終將逝去的青春,不屬于我們,至少不屬于正值青春年少的我們?,F(xiàn)在的我們應(yīng)當(dāng)讓這美麗容顏如初
8、蓮綻放,在這正美麗的青春年紀(jì)。直到我們白發(fā)蒼蒼,屆時(shí)回顧往昔尚且能笑中帶淚,淚中含笑的溫暖。 逝去的青春初二作文600字 (四) 人世間,比青春更可貴的東西實(shí)在沒有,而且青春最容易消逝! 時(shí)間老人正向我的十八周歲走近,我既害怕有驚喜!我的青春,我最爛漫的花季十八歲,也是我所有夢想起航的歲月! 我的十八歲想必會是個(gè)多雨的季節(jié),因?yàn)槲夷敲聪矚g雨,那么喜歡著暗涔涔的天;我想在這陰暗的世界里躲著,更肆意地希望大雨將我徹頭徹尾沖洗一遍,把那不該有的煩惱都沖去,但卻從未成功過。我那青蔥的十八歲的所發(fā)生的和我所想過十八歲的所有愿望也會再十八歲那時(shí)比人遺忘,別人都不懂十八歲的我想要的是什么。我是最害怕一個(gè)人,
9、卻每天都要一個(gè)人,一個(gè)人面對心底里的憂傷和煩惱,夾著惆悵和迷茫在我那單薄卑微的青春。 倘若時(shí)光能倒流,也許每個(gè)人都會說“我想回到,我希望回到,”但我不會,我不會選擇回到過去,即便在從前的某一地點(diǎn),某一時(shí)刻,我是很快樂,很幸福,也不曾想過回到那一點(diǎn)。這樣做真的有意思嗎?所有的快樂與悲傷是一個(gè)對等的關(guān)系,你留戀或忘記也只不過是內(nèi)心的一個(gè)過程吧! 十八歲的悲傷總是特別多,或許認(rèn)為自己什么都懂,亦或許覺得自己什么都不懂,就這么毫不反抗地讓悲傷籠罩了自己,讓自己的生活變得奢華卻無目的。 我驕傲的資本-青春,請給我一次機(jī)會,讓自己主宰人生的青春,讓我自己過一個(gè)無悔的人生吧! 逝去的青春初二作文600字(五
10、) 廁所灑水,另有一番滋味,女孩也瘋狂。呼吸聲,笑聲夾雜著廁所的氣味,共同交織成一曲刺激的搖滾樂曲,繪畫出一幅充滿省略的青春少女灑水圖,渲染著耐人尋味的氣氛。難道這說是青春的特征? 青春是一曲格調(diào)高昂的交響曲,它在光滑的琴鍵上跳躍著歡樂的舞步,揮動(dòng)的不一條單音的旋律,而是多種音響的協(xié)奏與共鳴的效果。青春是山水圖,在少男少女的描繪下變得絢麗多彩。這幅畫如同魔法一們,一次比一次神秘、驚奇,讓猜不透的人更想揭開他的謎底。青春更像一首詩,一首空靈而蘊(yùn)藏深厚、雋永含蓄耐讀的作品。 唉,青春似乎對于初三的同學(xué)相離得太遠(yuǎn)。忙碌的初三生活,我們?yōu)⒚摰纳碛氨宦德祵W(xué)業(yè)所吞沒。飛動(dòng)的靈思、浪漫的情愫、迷惘的憤怒、流淚的舞蹈不在我們的腦海里留下一絲究竟。難道往日一度絢爛鮮亮的心靈彩圖真的要褪色成一張模糊不清的舊照片? 不,我們相信青春的孩子是活潑而守紀(jì)律,天真而不幼稚,勇敢而不魯莽,倔強(qiáng)而有原則,熱情而不總支,樂觀而不盲目。只是我們自己沒去挖掘青春的樂趣罷了。 青春不言敗,不言愁。我們總那么樂觀,不管流過多少眼淚,也不沮喪。傷心時(shí),就嚎啕大哭,心懷平靜了就用清水洗刷自己的臉,然后對著鏡子擠出一個(gè)的笑容,再踏上青春的舞臺上演著每一個(gè)新廳的故事。即使我們面臨從最高峰跌落,此
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