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1、思念(臺灣)吳念真小學(xué)二年級的孩子好像很喜歡鄰座那個長頭發(fā)的女孩,常常提起她,每次一講到她的種種瑣事時,你都可以看到他眼睛發(fā)亮、嘴角帶著微笑的樣子。他的爸媽都不忍說破,因為他們知道不經(jīng)意的玩笑都可能給這年紀(jì)的孩子帶來巨大的羞辱,甚至因此阻斷了他人生中第一次對異性那么單純而潔凈的思慕。雙方家長在校慶孩子們表演的場合里見了面,女孩的媽媽說女兒也常常提起男孩的名字,而他們也一樣有默契,從不說破。女孩氣管不好,常感冒咳嗽,老師有一天在聯(lián)絡(luò)簿上寫:鄰座的女生感冒了,只要她一咳嗽,就皺著眉頭盯著她看。問他是不是咳嗽的聲音讓他覺得煩?沒想到卻說:不是,她咳得好辛苦,我好想替她咳! 老師最后寫道:我覺得好丟臉
2、,竟然用大人的觀點污蔑了一個孩子那么善良的心意。爸媽喜歡聽他講那女孩子的點點滴滴,因為從他的描述里彷佛看到了孩子們那么自在、無邪的互動。我知道為什么她寫的字那么小,我寫的這么大,因為她的手好小,小到我可以把它們包起來!爸媽于是想著孩子們細(xì)嫩雙手緊緊握在一起的樣子,以及他們當(dāng)時的笑容。她的耳朵有長毛耶,亮晶晶的,好好玩!爸媽知道,那是下午的陽光照進(jìn)教室,照在女孩的身上,女孩耳輪上的汗毛逆著光線于是清晰可見。孩子簡單的描述,其實是無比深情的凝視。三年級上學(xué)期的某一天,女孩的媽媽打電話來,說他們要移民加拿大。我不知道孩子們會不會有遺憾。女孩的媽媽說:如果有,我會覺得好罪惡。沒想到孩子的反應(yīng)倒出乎他們
3、預(yù)料。有一天下課后,孩子連書包也沒放就直接沖進(jìn)書房,搬下世界旅游的畫冊就坐在地板上翻閱起來。爸爸問他說:你在找什么?孩子頭也不抬地說:我在找加拿大的多倫多有什么,因為他們要搬家去那里。書沒翻幾頁,孩子忽然大笑起來,然后抓起電話打,一邊撥號還一邊忍不住地笑;爸爸聽見他跟電話那一端的女孩說:妳知道多倫多附近有什么嗎?哈哈, 有瀑布耶,書上的字念起來好好玩,說你家那塊破布是世界最大的破布,哈哈哈不是啦是說尼加拉瓜瀑布是世界最大的瀑布啦哈 哈。孩子要是有遺憾、有不舍,爸媽心理有準(zhǔn)備,他們知道惟一能做的事叫陪伴。后來女孩走了,孩子的日子尋常過,和那女孩惟一的連結(jié),好像只有他書桌上那張女孩的媽媽手寫的英文地址。寒假前一個冬陽溫潤的黃昏,放學(xué)的孩子從巴士下來時,神情和姿態(tài)都有點奇怪,滿臉通紅,眼睛發(fā)亮,右手的食指和拇指間好像捏著什么無形的東西,快步跑向等候的爸爸。爸爸,她的頭發(fā)耶!孩子一走近便把右手朝爸爸的臉靠近,說:你看,是的頭發(fā)耶!這時爸爸才清楚地看到孩子的指間捏著的是兩三條長長的發(fā)絲。我們大掃除,椅子都要翻上來,我看到木頭縫里有頭發(fā),一定是以前夾到的,你說是不是?你要留下來做紀(jì)念嗎?孩子用力地?fù)u著頭,但爸爸看到他的眼睛忽然冒出不知忍了多久的眼淚,他用力地抱著爸爸的腰,把臉貼在爸爸的胸口上,忘情地嚎啕大哭起來,而手指卻依然緊捏著那幾條映著夕陽的光、在微風(fēng)
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