管理學(xué)原理實驗教育教學(xué)指導(dǎo)書

1、管理學(xué)原理實驗教學(xué)指導(dǎo)書一作者: 日期：【商學(xué)院】實踐教學(xué)指導(dǎo)書咨九詁竽皖管理學(xué)原理實踐教學(xué)指導(dǎo)書學(xué)年2011-2012學(xué)期II適用專業(yè) 金融學(xué)班 級商A11414指導(dǎo)教師 聶金榮2012年2月10日實驗須知1、實驗室是進行實驗教學(xué)活動的重要場所。學(xué)生應(yīng)積極參加教學(xué)計劃 規(guī)定的各項實驗，服從實驗指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，嚴格遵守實驗室的各項 制度和操作規(guī)程，室內(nèi)保持肅靜、整潔，不準吸煙，不準高聲談話和亂 丟紙屑雜物。2、有特殊要求的實驗室,學(xué)生進入時”應(yīng)按規(guī)定穿戴工作衣帽，著裝 整潔、大方.3、實驗前對實驗內(nèi)容進行認真預(yù)習(xí)，明確實驗的目的、要求、方法和 步驟及觀察內(nèi)容。4、實驗時應(yīng)按要求規(guī)范操作，仔細觀

2、察實驗現(xiàn)象，詳細記錄實驗結(jié)果。5、實驗中不得隨意動用與規(guī)定實驗無關(guān)的其它儀器、設(shè)備、工具、文 件與材料，不得使用其它組的儀器設(shè)備及材料，不得隨意做規(guī)定以外 的其它實驗.6、實驗后,要認真分析實驗結(jié)果及內(nèi)容，按時按要求完成實驗報告， 交指導(dǎo)教師批閱，不得無故不寫或不交實驗報告.7、自覺愛護室內(nèi)的一切儀器設(shè)備和其它財產(chǎn)，不得將實驗室物品舌虐、 亂用、舌L拆、舌b裝或私自帶出室外。8、要注意安全，節(jié)約水、電、材料，遇到事故立即切斷電源、火源， 并向指導(dǎo)教師報告，采取緊急措施。9、實驗完畢，須經(jīng)指導(dǎo)教師檢查儀器、工具及實驗記錄，并整理好實驗 用品/搞好環(huán)境衛(wèi)生后,方可離開實驗室。實驗一【綜合】【必修】

3、牛根生訪談錄1實驗二【綜合】【必修】海爾現(xiàn)象4實驗三【綜合】【必修】模擬講W溝通7實驗四【綜合】【必修】調(diào)硏報告以九江學(xué)院周邊商圈為對象10實驗一案例分析一-牛根生訪談錄【實驗?zāi)康摹客ㄟ^該案例的討論讓學(xué)生理解組織這一章中集權(quán)與分權(quán)、參謀與直線之間如何進行分 配，讓學(xué)生體會集權(quán)和分權(quán)的技巧和主要問題所在，參謀與直線之間各自職責(zé)所在，出現(xiàn)矛 盾如何恰當處理.【實驗條件】在本門課程正常上課的多媒體教室，供學(xué)生開展討論.【知識準備】本實驗需要的管理學(xué)有關(guān)的管理思想與理論及組織這一章等知識.【實驗內(nèi)容與步驟】1、上本次實驗課前把理論知識講解完，然后安排這次實驗任務(wù)，并把學(xué)生分組。2、布宜學(xué)生課外閱讀牛根

4、生訪談錄或是有關(guān)描寫牛根生的書籍.3、閱讀之后在班上讀岀每個學(xué)生寫出心得體會。【實驗報告要求】實驗報告以書而形式提交，字數(shù)1000字以上.實驗報告主要內(nèi)容:根據(jù)案例來分析和談體會?！究己藰藴省繄蟾嬖u分采用百分制，總分100分,各部分權(quán)重分別為：1、報告整體外觀形象（字體美觀度、卷而整潔度、整體布局結(jié)構(gòu)等）：5分2、實驗?zāi)康拿鞔_.3、學(xué)生確實閱讀了相關(guān)書籍，分析透徹，體會有實感。實驗報告院（系）：課程名稱：日期:班級學(xué)號實驗室專業(yè)姓爼計算機號實驗 名稱所用軟件教師 評閱 意見成績評左教師簽爼實 驗 目 的 或 要 求(機識孚931菇闔T法)備注：木實驗報告用于各學(xué)科與il算機應(yīng)用相關(guān)課程的實驗.

5、務(wù)必按時完成。不交此報告者木次實驗為“不合格”.實驗二案例分析一一海爾現(xiàn)象【實驗?zāi)康摹客ㄟ^海爾的質(zhì)量管理掌握質(zhì)量管理的核心；通過海爾的產(chǎn)品管理，了解該管理的關(guān)鍵點 所在：通過海爾的市場維護掌握產(chǎn)品市場建立和維護的重要性和主要內(nèi)容;通過海爾的人事 管理掌握人力資源管理的精糙，通過海爾的創(chuàng)新表現(xiàn)理解創(chuàng)新對企業(yè)管理的重要性，創(chuàng)新為 什么會成為管理的第六大職能。【實驗條件】在本門課程正常上課的多媒體教室，供學(xué)生開展討論?！局R準備】本實驗需要學(xué)生已學(xué)過管理學(xué)的管理思想、管理理論、領(lǐng)導(dǎo)與激勵這幾章的內(nèi)容.【實驗內(nèi)容與步驟】1. 討論前一周把案例發(fā)給學(xué)生，學(xué)生按宿舍分組討論，課堂上首先每組派一個人講述該

6、組對該案例的分析理解，接受其他組同學(xué)的提問，所有組講述完畢.2. 第二輪老師根據(jù)每組講述和回答問題情況打分：3. 課堂討論結(jié)束后，每一個同學(xué)上交一份紙質(zhì)稿案例分析結(jié)果?！緦嶒瀳蟾嬉蟆繉嶒瀳蟾嬉詴问教峤唬謹?shù)800字以上。實驗報告主要內(nèi)容：根拯案例來分析和談體會.【考核標準】報告評分采用百分制：1、報告整體外觀形象（字體美觀度、卷而整潔度、整體布局結(jié)構(gòu)等）。2、實驗?zāi)康拿鞔_。3、學(xué)生確實閱讀了相關(guān)案例，分析透徹,體會有實感。實驗報告院（系）：課程名稱：日期:班級學(xué)號實驗室專業(yè)姓爼計算機號實驗 名稱所用軟件教師 評閱 意見成績評左教師簽爼實 驗 目 的 或 要 求驗步驟、心得體會（寫不完時，

7、可轉(zhuǎn)至下一頁）備注：木實驗報告用于各學(xué)科與汁算機應(yīng)用相關(guān)課程的實驗，務(wù)必按時完成。不交此報告者.木次實驗為“不 合格二實驗三模擬講課一一溝通【實驗?zāi)康摹?。學(xué)生自己根拯自己的經(jīng)歷和理解，講述溝通章節(jié)的基本理論，包括溝通的意義，重 要性；提髙溝通的技巧：溝通的障礙及英破除：如何提髙溝通效果等，現(xiàn)身說法，靈活講述, 來掌握理解溝通的精髓，運用溝通的理論來解決現(xiàn)實中自己的問題。2。理解如何提高溝通效果，如何消除溝通障礙?！緦嶒灄l件】在本門課程正常上課的多媒體教室，供學(xué)生開展討論.【知識準備】學(xué)生上大學(xué)以來聽過老師講課后，學(xué)會總結(jié)老師授課的教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容設(shè)置、教案 如何編寫，然后學(xué)生進行現(xiàn)場演練。

8、【實驗內(nèi)容與步驟】1. 上課前一周把任務(wù)分給學(xué)生，學(xué)生分組準備，課堂上每組派一到兩個人講授，再由老師 評價。2. 課堂演練結(jié)束后,每一個同學(xué)要上交一份紙質(zhì)稿教學(xué)教案?！緦嶒瀳蟾嬉蟆繉嶒瀳蟾嬉詴问教峤唬謹?shù)800字以上。【考核標準】1、報告整體外觀形象（字體美觀度、卷而整潔度、整體布局結(jié)構(gòu)等）。2、根據(jù)學(xué)生在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)案例方面的設(shè)置及現(xiàn)場演練的水 平給分。實驗報告院（系）：課程名稱：日期:班級學(xué)號實驗室專業(yè)姓爼計算機號實驗 名稱所用軟件教師 評閱 意見成績評泄教師簽名實 驗 目 的 或 要 求驗步驟、心得體會（寫不完時，可轉(zhuǎn)至下一頁）實驗四 調(diào)研報告以九江學(xué)院周邊商

9、圈為對象【實驗?zāi)康摹繉W(xué)生對九江學(xué)院周邊商圈進行總訪調(diào)查，設(shè)計調(diào)査問卷或設(shè)定調(diào)査目標進行調(diào)査。根據(jù) 調(diào)查結(jié)果，總結(jié)岀在九江學(xué)院各有關(guān)商店周邊如何進行經(jīng)營。【實驗條件】在本門課程正常上課的多媒體教室，供學(xué)生開展討論?！局R準備】本實驗需要學(xué)生已學(xué)過管理學(xué)的管理思想、戰(zhàn)略性il劃、人力資源管理等章節(jié)的內(nèi)容?！緦嶒瀮?nèi)容與步驟】3. 討論前一周把任務(wù)安排給學(xué)生，學(xué)生分組討論，課堂上每組派一個人講述該組的總結(jié)報 告，接受老師和其他組同學(xué)的提問，所有組講述完畢。4. 第二輪是每組回答問題，在此期間老師根據(jù)每組講述和回答問題情況打分。5. 課堂討論結(jié)束后，每一個同學(xué)上交一份紙質(zhì)稿.【實驗報告要求】實驗報告以書而形式提交，字數(shù)1000字以上。實驗報告主要內(nèi)容：根據(jù)調(diào)查結(jié)果來寫?！究己藰藴省繄蟾嬖u分采用百分制：1、報告整體外觀形象（字體美觀度、卷而整潔度、整體布局結(jié)構(gòu)等）.2、學(xué)生確實進行了社會調(diào)查，調(diào)查情況內(nèi)容真實，結(jié)