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1、二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 教師年終總結(jié) 匯報(bào)人:XXX 時(shí)間:201X年1月1日 T E A C H E R S Y E A R - E N D S U M M A R Y 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 目錄CONTENT 充實(shí)思想,提升感悟 01 立足崗位,認(rèn)真教學(xué) 02 學(xué)生管理,盡心盡力 03 筆耕不輟,科研促教 04 2019年個(gè)人計(jì)劃 05 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 充實(shí)思想,提升感悟 PART 01 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 充實(shí)思想,提升感悟 一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨 的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。
2、思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加 各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精 力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職 業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。 能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué) 水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了 各項(xiàng)任務(wù)。 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 充實(shí)思想,提升感悟 關(guān)心國內(nèi)外大事,堅(jiān)持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做 筆記,積極參與討論,說出自己的觀點(diǎn)和想法;在平日的工作中, 用實(shí)際行動(dòng)支持園內(nèi)外工作,能團(tuán)結(jié)同事,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制 度,正確的進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng);本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方
3、針和政策,時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本 職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛學(xué)生, 真誠對(duì)待學(xué)生,受到學(xué)生的好評(píng)。特別是在此期間,我努力地學(xué) 習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)。 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 充實(shí)思想,提升感悟 遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng) 請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同 事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué) 生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民 教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì) 和能力 二
4、二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 立足崗位,認(rèn)真教學(xué) PART 02 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 立足崗位,認(rèn)真教學(xué) 1、課前準(zhǔn)備:備好課。在備課過程中認(rèn)真分析 教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教 案。 2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概 念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu), 重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知 道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。 備課 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 立足崗位,認(rèn)真教學(xué) 了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、 方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相 應(yīng)的預(yù)防措施。 考慮教法,解
5、決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包 括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。 因材施教 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 立足崗位,認(rèn)真教學(xué) 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì) 穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂 語言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文 的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 課堂上的情況 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 立足崗位,認(rèn)真教學(xué) 發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師。 組成一幫一小組,并給他們開
6、會(huì),提出老師 必須履行的職責(zé),主要就是檢查學(xué)生的作業(yè), 輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn) 生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),讓他們雙方都朝 著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。老師們確實(shí)是非常盡責(zé),而 學(xué)生時(shí)刻有個(gè)老師在身旁指點(diǎn),學(xué)起來也非 常起勁。 課后輔導(dǎo) 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 立足崗位,認(rèn)真教學(xué) 對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照 顧,首先是課堂上多提 問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步 給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心、交朋友,使他們懂 得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué) 習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 后進(jìn)生教學(xué) 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 學(xué)生管理,盡
7、心盡力 PART 03 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 學(xué)生管理,盡心盡力 一、認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作 四年級(jí)孩子的一般年齡是-歲,處在兒童期的后期階段。大腦發(fā)育正好處在內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功 能完善的關(guān)鍵期,在小學(xué)教育中正好處在從低年級(jí)向高年級(jí)的過渡期,生理和心理特點(diǎn)變化明顯 ,是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、情緒能力、意志能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。同時(shí),四年級(jí)孩子開始從被動(dòng) 的學(xué)習(xí)主體向主動(dòng)的學(xué)習(xí)主體轉(zhuǎn)變,心理發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變,雖然開始有了一些自己的想法,但 是,辨別是非的能力還極其有限,社會(huì)交往經(jīng)驗(yàn)缺乏,經(jīng)常會(huì)遇到很多自己難以解決的問題,是 不安的開始。如果經(jīng)過正確的引導(dǎo),孩子可以安然度過這個(gè)不安的時(shí)
8、期,綜合能力得到快速的提 高,在學(xué)習(xí)的旅途中將會(huì)實(shí)現(xiàn)一次具有人生意義的深刻轉(zhuǎn)折,從此踏上成功的人生之路。因此作 為班主任我積極引導(dǎo)學(xué)生朝正確的方向發(fā)展。 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 學(xué)生管理,盡心盡力 二、以身作則 給學(xué)生做榜樣 班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生,時(shí)刻牢記身正為范。要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,無論 是授課還是平時(shí)言談,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。為此,我平時(shí)不僅要保證上好每一節(jié)課,批 改好每一次作業(yè),而且注意自己的言行舉止是否得體,特別是每天一大早,我總是早到校,一到 學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生、紀(jì)律、進(jìn)入朗讀學(xué)習(xí),這樣,學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣, 而且時(shí)刻想
9、為自己的班集體爭(zhēng)光。 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 學(xué)生管理,盡心盡力 三、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣 四年級(jí)學(xué)生自控力不強(qiáng)。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。 訓(xùn)練的內(nèi)容包括小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī) 、勞動(dòng)常規(guī)、以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。另外注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我班學(xué)生獨(dú)生 子女多,再加之大多數(shù)學(xué)生的家境較好,學(xué)生中存在浪費(fèi)的現(xiàn)象,吃零食、浪費(fèi)沒用完的橡皮、 本子等現(xiàn)象比比皆是。面對(duì)這種情況,我以極大的耐心和熱情來對(duì)待我班的學(xué)生。我專門利用班 隊(duì)課進(jìn)行教育,給他們講革命故事,想想戰(zhàn)爭(zhēng)年代人們的生活。叫他們各抒己見
10、,談?wù)劽姘窃?樣來的,災(zāi)區(qū)的孩子需要什么?漸漸地,班級(jí)中浪費(fèi)的現(xiàn)象少了許多,大家爭(zhēng)著把節(jié)約下來的 錢捐給需要幫助的孩子。 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 學(xué)生管理,盡心盡力 一個(gè)班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著以點(diǎn)帶面和以 面帶面的作用,我稱他們是“班主任的左右手?!彼裕液苌髦氐卦诎鄡?nèi)進(jìn)行民主選舉,選 拔出大家信服的具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力的班干部隊(duì)伍。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信, 我經(jīng)常在班內(nèi)大力表揚(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹立威信鼓勵(lì)干部大膽工作 ,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭
11、作用,即 以點(diǎn)帶面;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng) 整個(gè)班集體,即以面帶面。事實(shí)證明,本學(xué)期我班在學(xué)風(fēng),班風(fēng)方面,都有了很大的轉(zhuǎn)變。 四、狠抓班級(jí)干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng) 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 學(xué)生管理,盡心盡力 參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),如演講賽、“六一”郊游活動(dòng)。在班級(jí)開展一些跟教學(xué)有關(guān)的 活動(dòng),如:寫字、朗讀比賽等,展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個(gè)性,逐步形成一個(gè)健 康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。 五、注重家校聯(lián)系 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 學(xué)生管理,盡心盡力 參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),如演講賽、“六一”郊游活動(dòng)。在班級(jí)開展一些跟
12、教學(xué)有關(guān)的 活動(dòng),如:寫字、朗讀比賽等,展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個(gè)性,逐步形成一個(gè)健 康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。 六、注重家校聯(lián)系 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 學(xué)生管理,盡心盡力 特別是要善待班級(jí)中的后進(jìn)生,恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。她們表現(xiàn)出來的基本上都是 自卑、孤獨(dú)、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的搗亂。通常我會(huì)多跟他們接觸、交談,有空 的時(shí)候常跟他們談心,如談?wù)勊麄兊呐d趣愛好;談?wù)勊麄兗倨谠趺催^;談?wù)勊麄兏改?、家庭的?況,當(dāng)然也談一些學(xué)習(xí)方法,這些有意無意的談心, 往往會(huì)增進(jìn)師生的感情,使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們,從而有一種心靈的歸屬感, 特別是他們點(diǎn)
13、滴進(jìn)步,我都要在班內(nèi)大肆宣傳,使他們成為班級(jí)核心,讓他們有自豪感,從而鼓 起他們與人交往的勇氣,樹立起他們的自信心。我始終堅(jiān)信,以情動(dòng)人、以理服人是最有效地班 級(jí)管理辦法。 七、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生 用愛心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 筆耕不輟,科研促教 PART 04 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 筆耕不輟,科研促教 2018年市級(jí)數(shù)學(xué)公開課二等級(jí) 2018年區(qū)級(jí)數(shù)學(xué)公開課二等級(jí) 多次獲得校級(jí)公開課一等獎(jiǎng) 公開課比賽 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 筆耕不輟,科研促教 2018年年度人民政府授予“優(yōu)秀教師”稱號(hào) 2018年上學(xué)期校教學(xué)先進(jìn)個(gè)人
14、2018年第一學(xué)期最受歡迎教師 國家級(jí)論文二等獎(jiǎng):新教法、新設(shè)計(jì),增添課堂教學(xué)的 “和諧”氣氛 自治區(qū)級(jí)論文二等獎(jiǎng):淺談閱讀與訓(xùn)練中的素質(zhì)教育 和發(fā)揮主體作用培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí) 個(gè)人榮譽(yù) 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 筆耕不輟,科研促教 1. 帶領(lǐng)的班級(jí),2018年上學(xué)期期末考試全校平均分第一名 2. 所教的2個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī),平均分為年紀(jì)第一和第三 3. 指導(dǎo)本班學(xué)生徐某某獲得“華羅庚數(shù)學(xué)家” 第一等級(jí) 4. 帶領(lǐng)學(xué)生參加市數(shù)學(xué)競(jìng)賽均獲得較好成績(jī) 學(xué)生榮譽(yù) 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 2019個(gè)人計(jì)劃 PART 05 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 2019
15、個(gè)人計(jì)劃 認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材,力求吃透教材,找 準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。 No.1 多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教。作為新教師,剛開始確實(shí)有些盲目,不知如何下手,為了讓自己的教學(xué) 方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,我不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn),經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他 老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。 No.2 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 2019個(gè)人計(jì)劃 多看書,多上網(wǎng)。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為 指導(dǎo),更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時(shí)代在不斷的 發(fā)
16、展, No.3 及時(shí)寫教學(xué)反思。盡量堅(jiān)持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,從中找出成功之處與不足 之處,有則改之,無則加勉。 No.4 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 2019個(gè)人計(jì)劃 在教育教學(xué)的思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變理念,與時(shí)俱進(jìn)。 為了更好適應(yīng)教師的角色,使自己更快成長(zhǎng),我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),以激勵(lì)自己: 1 2 3 4 繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備。 加強(qiáng)學(xué)習(xí),除了向書中學(xué)習(xí)外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平, 同時(shí)也要積極參與課題探究。 在業(yè)務(wù)技能上,繼續(xù)夯實(shí)基本功,力爭(zhēng)在兩年之內(nèi),使個(gè)人的教育教學(xué)的水平達(dá)到一個(gè)新的 高度; 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 2019個(gè)人計(jì)劃 自成為一名光榮的人民教師以來,我以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切” 作為自身教育理念,扎實(shí)工作,勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。視教師為園丁,培育祖國花朵;視教 師為渡工,為學(xué)生引航開渡;視教師為春蠶,無私奉獻(xiàn);視教師為紅燭,燃燒自己照亮別人。 教
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