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文檔簡介
1、魯迅散文的讀后感3篇 秋夜收錄 于魯迅先生的野草中,全文十分簡短,卻飽含了十分豐富的思想感情,使讀者感性頗多。 秋夜是一篇具有象征意義的文章,全文從頭到尾沒有出現(xiàn)一個人物, 魯迅先生巧妙地用秋夜下的棗樹,野花,天空,月亮,小飛蟲等涵蓄而 又強烈地表達出對虛偽,欺善怕惡的人的諷刺以及對無畏的革命者和默默無聞的人的稱頌。 在魯迅先生的筆下,夜的天空,月亮和星星是極具諷刺意味的,他們高高在上便自認為高人一等,“仿佛要離開人間而去,使人們仰面不再看見。” ,“閃閃地著幾十個星星的眼,冷眼。” ,“他的口角上現(xiàn)出微笑,似乎自以為大有深意,而將霜灑在我的園里的野草上?!边@些句子都帶有魯迅先生對他們尖銳的諷
2、刺。而在另一方面魯迅又揭示了他們內(nèi)心的懦弱,膽小,當(dāng)棗樹用最長最直的幾枝,直刺奇怪而高的天空時,天空“不安了,仿佛想離去人間,避開棗樹,只將月亮剩下?!倍铝痢熬降冒l(fā)白”,“暗暗地躲到東邊去了?!辈粌H僅是怯懦,他們還自私,天空想將月亮留下,孰不知月亮早以躲到東邊去了。 至于棗樹,無名的野花草以及小飛蟲,它們象征的形象是正義的,勇敢的。那些無名的野花草代表著默默無聞卻一直等待著光明到來的人們。雖然他們?nèi)匀辉馐苤饨ㄉ鐣膲浩?,但他們心中的那一股信念之火從未熄滅,那便是對光明必然會到來的信心。雖然他們在“冷的夜色中,瑟縮地做夢,夢見春的到來,夢見秋的到來。”然而他們一直堅信“秋雖然來,冬雖然來,而
3、接著還是春,蝴蝶亂飛,蜜蜂都唱起春詞來了?!彼麄兪菢酚^的,也是堅定的,雖然現(xiàn)實中仍充斥著黑暗的陰霾,但他們一直微笑著、等待著。而這一天也終會到來。棗樹象征著封建社會壓迫下的反抗者,“他簡直落盡葉子,單剩干子?!比欢嚯y并不能使他彷徨,反而使他更加頑強,他在上下求索中尋出一條嶄新的道路,他不為自己單剩干子而一蹶不正,反而“欠伸地很舒服”?!?它用自己最直最長的幾枝,默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空,使天空閃閃地鬼眼;直刺天空中圓滿的月亮,使月亮窘得發(fā)白?!彼呛诎祫萘ο碌姆纯拐?,懷著滿腔的悲憤,直指黑暗。雖然有夜游的惡鳥飛過,但阻止不了先行者的腳步。那一只只小飛蟲,在玻璃上丁丁地響,試圖沖進來。
4、他們代表革命者.不畏惡勢力、身先士卒,沒有什么可以擋住他們前進的步伐?!拔掖蛄艘粋€呵欠,點起一支煙,噴出煙來,對著燈默默地祭奠這些蒼翠精致的英雄們?!北憩F(xiàn)出“我”對革命者的尊敬與認可。 魯迅先生對“棗樹”、“無名的野花草”、“小飛蟲”充滿了欽佩與尊敬。他在半夜吃吃地笑,我想他也許是在嘲笑封建勢力的虛偽與自以為是,也許是在為光明即將到來而歡喜,也許-不管是為什么,我們都可以看出魯迅先生對光明的渴望,而他自己也正是一名戰(zhàn)士,在黑暗中求索,也在黑暗中戰(zhàn)斗,是為光明而戰(zhàn)。 魯迅先生是我國偉大的文學(xué)家和思想家,他以筆作槍,大膽揭露人吃人的封建禮教,猛烈抨擊封建文化與封建道德,從而奠定了中國新文學(xué)運動的基
5、石。我讀過他的許多作品,其中留給我印象最深的是中學(xué)里學(xué)過的文章藤野先生。魯迅寫這文章的當(dāng)時,中國在鄰邦日本的心中的確是一個弱國,可是,當(dāng)我看到藤野先生中的那一段話,便沒有來由地心痛起來“中國是弱國,所以中國人自然是低能兒”讓我想起在郁達夫先生的沉淪中,那個在心中默默呼喚著“祖國啊,你怎么不快點強大起來,你的兒女在這里受苦那!”的留日少年。這種國人,希望祖國強大而不去努力,只是無助地祈禱,讓人不僅憐憫他。但是那些看著自己的同胞在影片里被殺頭,而且還與日本人一同歡呼的國人,那種骨子里的麻木不仁,不僅可憐,而且,可恨!在這篇文章里我感受到的是魯迅對藤野先生的感動、感激與懷念,即便當(dāng)藤野先生的形象深入
6、人心,卻少有人記得他的名字藤野嚴九郎。我感受到的是魯迅“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的報國之情。藤野先生,記敘的是一段感人的師生情,一顆動人的愛國心。 藤野先生回憶魯迅在仙臺留學(xué)時期的生活,記敘了魯迅與藤野先生的相識、相處,離別的過程和對他的懷念。魯迅初到東京時,看到的是清國留學(xué)生在飽含中 _恥辱的上野公園的櫻花樹下的身影,聽到的是留學(xué)生們傍晚學(xué)跳舞的喧鬧。這讓魯迅甚為厭惡,也正是這樣,他去了仙臺,在那與藤野先生相識。藤野先生的衣著模糊,他為魯迅添改講義,他就正解剖圖,他關(guān)心解剖實習(xí),他了解中國女人裹腳。在這一個個片斷中,我看到了那個對學(xué)生要求嚴格的藤野先生,那個對魯迅關(guān)愛有加,毫無民族偏
7、見的藤野先生,那個對科學(xué)嚴謹求實的藤野先生。這樣一位有著高貴人格的老師,也難怪魯迅說:“在我所認為我?guī)煹闹?,它是最使我感激,給我鼓勵的一個?!?藤野先生也同樣記錄了魯迅的心路歷程,學(xué)醫(yī)救國到棄醫(yī)從文的轉(zhuǎn)變,表達了魯迅深深的愛國主義情感。在魯迅留學(xué)日本之時,是“風(fēng)雨如磐暗故園”之時,也是魯迅個人處于“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的時期。他曾說:“我的夢很美滿,預(yù)備卒業(yè)回來,救治像我父親似的被誤的病人的疾苦”,戰(zhàn)爭時候便去當(dāng)軍醫(yī),一面又促進了國人對于維新的信仰?!暗珡哪涿攀录⒖措娪笆录?,中 _麻木不仁中,魯迅才深刻地認識到,學(xué)醫(yī)可以拯救人的身體,卻不能拯救人的靈魂。魯迅說:“從那一回以后
8、,我便覺得學(xué)醫(yī)并非一件緊要事,凡是愚弱的國民,即使體格如何強健,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾的材料和看客?!薄拔覀兊牡谝灰?,是在改變他們的精神,而善于改變精神的是,我那時以為當(dāng)然要推文藝,于是提倡文藝運動了?!?藤野先生中的藤野一直鼓舞著魯迅從事反帝反封建的斗爭,每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時,仰面在燈光下瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚頓挫的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加了勇氣了,于是點上一枝煙,再繼續(xù)寫些為正人君子之流所深惡痛疾的文字。藤野先生影響了魯迅的一生,一個重要原因就是藤野對魯迅傾注了無私的愛。他平等公正、一絲不茍的為一個清國留學(xué)生改作業(yè),連一根畫錯位置的血管也要當(dāng)面替學(xué)生改
9、過來;他關(guān)心學(xué)生的個體差異,聽說中國人敬鬼,擔(dān)心魯迅不肯上解剖課;他尊重學(xué)生,盡管替魯迅棄醫(yī)從文感到惋惜,但理解魯迅這位弱國子民的強國夢,臨別還贈與題寫了惜別二字的相片。這些對一個受盡了歧視和污辱的清國留學(xué)生是多么大的鞭策和鼓舞啊。 藤野先生嚴謹?shù)慕虒W(xué)作風(fēng),對魯迅真誠的關(guān)懷,還有,對于中國,對于“人”的熱愛。作品的字里行間,無不洋溢著魯迅對這位恩師的贊揚與牽掛。藤野先生對魯迅的耐心輔導(dǎo),是希望將日本精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)傳入中國,為中國的人們治療身體上的疾病(事實上,魯迅先生留日學(xué)醫(yī)的目的,也是如此),在此,藤野先生將醫(yī)術(shù)還原到了它本來面目為著所有人的健康而學(xué)醫(yī),而不是以自己個人的利益為目標,著實可敬
10、! 在文章的末尾,魯迅先生寫他至今,仍然被藤野先生的影子鞭策著不斷地“寫為正人君子所厭惡的文字”,又一次表達了 _對藤野先生的懷念和敬佩。熱愛學(xué)生、理解學(xué)生,使藤野具有了強大的人格魅力,以至于影響學(xué)生的一生。 因此,作為教師,高尚的人格魅力有利于建立和諧的師生關(guān)系,促進教學(xué)上的師生互動,為學(xué)生的終生發(fā)展打下精神的底子。在學(xué)校人際關(guān)系中,居首位的是師生關(guān)系。美國羅杰斯的人際關(guān)系理論、前蘇聯(lián)的合作教育學(xué),都把師生關(guān)系提到辦學(xué)水平的高度來認識。良好的師生關(guān)系必須依靠深厚的師生情感來維系,教師對學(xué)生的關(guān)心和熱愛、學(xué)生對教師的敬佩和愛戴,是產(chǎn)生師生情感的源泉,也是和諧師生關(guān)系的基礎(chǔ)。蔡云芝先生與學(xué)生的關(guān)
11、系就十分和諧,他愛學(xué)生,教學(xué)生唱歌跳舞,和學(xué)生打成一片,關(guān)心愛護弱勢學(xué)生,為受到不公平待遇的學(xué)生打抱不平,難怪學(xué)生做夢都想到他,幾十年以后仍然惦念著他。 對學(xué)生而言,教師一般都具有天然的影響力,如果這種影響力是建立在教師身份所賦予的權(quán)力基礎(chǔ)之上的,那是不穩(wěn)固的。而如果這種影響力是靠教師的人格魅力贏得的,那就相當(dāng)持久而且強大了,這種影響甚至強大到足以影響學(xué)生的一生,教師高尚的德行和追求,深入學(xué)生心田,為學(xué)生奠定堅實的精神基礎(chǔ)。魯迅就是時時受著藤野先生的鞭策,幾十年過去了,仍不敢有絲毫懈怠,他堅韌的斗爭著,為民族的覺醒和解放而奮斗。在魯迅的精神家園里,有藤野播下的種子。 藤野先生也啟發(fā)著我們當(dāng)代教
12、師:提高自身修養(yǎng),增強人格魅力,努力提高教學(xué)質(zhì)量,給學(xué)生以影響一生的精神食糧。 魯迅在朝花夕拾中曾多次寫到“無?!边@種鬼怪。在無常中他比較詳盡地記述了在廟會中見到的“無常”。 從中可以看出,人們在廟會上都比較喜歡白無常,而普遍討厭黑無常,而從文字來看魯迅也比較喜歡白無常。認為他“不但活潑而詼諧”。而且單單渾身雪白這一點就能在各色鬼怪中十分扎眼,很有“鶴立雞群”之感。所以,我們可以知道在當(dāng)時的廟會中白無常是個很出風(fēng)頭的角色。 整篇文章都洋溢著 _對活無常的敬佩及贊美之情,先寫小時候?qū)λ暮ε?,和現(xiàn)在對他的敬佩作對比,也拿閻羅王的昏庸和死無常的可怕與之作對比,突出活無常的善心。 _也是想告訴我們,
13、連鬼都有如此善心,人又應(yīng)該怎樣呢? 無常描述兒時在鄉(xiāng)間迎神會和戲劇舞臺上所見的“無?!毙蜗?,說明“無?!边@個“鬼而人,理而情”,爽直而公正的形象受到民眾的喜愛,是因為人間沒有公正,惡人得不到惡報,而“公正的裁判是在陰間”。 魯迅在朝花夕拾中曾多次寫到“無常”這種鬼怪。在無常中他比較詳盡地記述了在廟會中見到的“無?!薄?從中可以看出,人們在廟會上都比較喜歡白無常,而普遍討厭黑無常,而從文字來看魯迅也比較喜歡白無常。認為他“不但活潑而詼諧”。而且單單渾身雪白這一點就能在各色鬼怪中十分扎眼,很有“鶴立雞群”之感。所以,我們可以知道在當(dāng)時的廟會中白無常是個很出風(fēng)頭的角色。 整篇文章都洋溢著 _對活無常的敬佩及贊美之情,先寫小時候?qū)λ暮ε拢同F(xiàn)在對他的敬佩作對比,也拿閻羅王的昏庸和死無常的可怕與之作對比,突出活無常的善心。 _也是想告訴我們,連鬼都有如此善 無常描述兒時在鄉(xiāng)間迎神會和戲劇舞臺上所見的“無?!毙蜗螅f明“無?!边@個“鬼而人,理而情”,爽直而公正的形象受到民眾的喜愛,是因為人間沒有公正,惡人得不到惡報,而“公正的裁判是在陰間”。魯迅在朝花夕拾中曾多次寫到“無常”這種鬼怪。在無常中他比較詳盡地記述了在廟會中見到的“無?!?。從中可以看出,人們在廟會上都比較喜歡白無常,
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