【最新】七年級(jí)語文《幼時(shí)記趣》課件

1、【最新】七年級(jí)語文幼時(shí)記趣（1） 課件 幼時(shí)記趣幼時(shí)記趣 【最新】七年級(jí)語文幼時(shí)記趣（1） 課件 聽錄音后朗讀課文聽錄音后朗讀課文 要求：要求： 一、一、聽朗讀，給課文中不認(rèn)識(shí)的字注音，聽朗讀，給課文中不認(rèn)識(shí)的字注音， 并斷句。并斷句。 二、朗讀時(shí)停頓準(zhǔn)確，注意語調(diào)、語氣。二、朗讀時(shí)停頓準(zhǔn)確，注意語調(diào)、語氣。 三、讀出老人回憶往事時(shí)的三、讀出老人回憶往事時(shí)的怡然、悠然、怡然、悠然、 愉悅、愉悅、以及孩童的以及孩童的天真天真 【最新】七年級(jí)語文幼時(shí)記趣（1） 課件 童童稚稚（ ） 藐藐小小（ ） 鶴鶴唳唳（ ） 凹凸凹凸（ ） 土土礫礫（ ） 項(xiàng)為之項(xiàng)為之強(qiáng)強(qiáng)（ ） 凹者為凹者為壑壑（ ）龐龐然

2、大物然大物（ ） h png zhmio lot l jing 注音注音 【最新】七年級(jí)語文幼時(shí)記趣（1） 課件 再讀課文，借助課文下面再讀課文，借助課文下面 注釋，小組討論，試著翻譯注釋，小組討論，試著翻譯 第一、二段。第一、二段。 要求：要求：逐句讀、翻譯逐句讀、翻譯 【最新】七年級(jí)語文幼時(shí)記趣（1） 課件 余余 憶憶 童稚童稚 時(shí)時(shí) , 能能 張張 目目 對(duì)對(duì) 日日 , 我回憶幼小的時(shí)候，能睜大眼睛對(duì)著太陽，我回憶幼小的時(shí)候，能睜大眼睛對(duì)著太陽， 明明 察察 秋毫秋毫 。 眼力足以看得清極細(xì)小的東西。眼力足以看得清極細(xì)小的東西。 見見 藐小微藐小微 物物 ， 看到細(xì)小的東西，看到細(xì)小的東

3、西， 必必 細(xì)細(xì) 察察 其其 紋理。紋理。 一定要仔細(xì)觀察它的花紋。一定要仔細(xì)觀察它的花紋。 故故 時(shí)時(shí) 有有 物物 外外 之之 趣趣 。 所以我時(shí)常有觀察物體本身以外的樂趣。所以我時(shí)常有觀察物體本身以外的樂趣。 【最新】七年級(jí)語文幼時(shí)記趣（1） 課件 朗讀課文第一段 【最新】七年級(jí)語文幼時(shí)記趣（1） 課件 夏夏 蚊蚊 成成 雷雷 ， 夏天的蚊群飛鳴聲像雷聲一樣，夏天的蚊群飛鳴聲像雷聲一樣， 私私 擬作群鶴擬作群鶴 舞空舞空 。 我把它們比作鶴群在空中飛舞。我把它們比作鶴群在空中飛舞。 心之所向，則或千或百果然鶴也。心之所向，則或千或百果然鶴也。 心中想象的是鶴，那么呈現(xiàn)在眼前的或是成心中想象

4、的是鶴，那么呈現(xiàn)在眼前的或是成 千、或是上百飛舞著蚊子便果真（覺得它千、或是上百飛舞著蚊子便果真（覺得它 們）是鶴了。們）是鶴了。 昂昂 首首 觀觀 之之 ， 項(xiàng)項(xiàng) 為之為之 僵。僵。 仰起頭來觀賞這種景象，脖頸因此都僵硬了仰起頭來觀賞這種景象，脖頸因此都僵硬了 【最新】七年級(jí)語文幼時(shí)記趣（1） 課件 又留又留 蚊蚊 于于 素素 帳帳 中，中， （有時(shí)）我又留（有時(shí)）我又留把蚊子把蚊子在白色的蚊帳里，在白色的蚊帳里， 徐徐 噴噴 以煙，使其以煙，使其 沖沖 煙煙 飛鳴，飛鳴， 用煙用煙慢慢地噴它慢慢地噴它，使它沖著煙霧飛叫，使它沖著煙霧飛叫， 作作 青云白鶴青云白鶴 觀，觀， （把這種情景）當(dāng)

5、做青云白鶴圖來看，（把這種情景）當(dāng)做青云白鶴圖來看， 果果 如鶴如鶴 唳唳 云端云端 果真就像鶴果真就像鶴在云頭上在云頭上高亢地鳴叫，高亢地鳴叫， 怡然怡然 稱快。稱快。 令人高興得連聲叫好。令人高興得連聲叫好。 【最新】七年級(jí)語文幼時(shí)記趣（1） 課件 朗讀第二段 【最新】七年級(jí)語文幼時(shí)記趣（1） 課件 借助課文下面注釋，小組借助課文下面注釋，小組 討論，試著翻譯第三、四段。討論，試著翻譯第三、四段。 要求：要求：逐句讀、翻譯逐句讀、翻譯 【最新】七年級(jí)語文幼時(shí)記趣（1） 課件 于于 土墻凹凸處土墻凹凸處 , 我常在我常在坑洼不平的土墻邊坑洼不平的土墻邊， 花臺(tái)小草叢雜處花臺(tái)小草叢雜處, 雜草

6、叢生的花臺(tái)旁，雜草叢生的花臺(tái)旁， （常）蹲（常）蹲 其其 身身, 蹲下自己的身子，蹲下自己的身子， 使使 （之）（之） 與與 臺(tái)臺(tái) 齊齊, 使使 身子身子 與花臺(tái)一樣高，與花臺(tái)一樣高， 定目細(xì)視。定目細(xì)視。 定睛細(xì)看。定睛細(xì)看。 【最新】七年級(jí)語文幼時(shí)記趣（1） 課件 以以 叢草叢草 為為 林林 ， 把繁茂的雜草看作樹林，把繁茂的雜草看作樹林， 以以 蟲蟲 蟻蟻 為為 獸獸 ， 把昆蟲螞蟻看成野獸，把昆蟲螞蟻看成野獸， 以以 土土 躒躒 凸凸 者者 為為 邱邱 ， 把泥土瓦礫突起的地方看作山丘，把泥土瓦礫突起的地方看作山丘， 凹凹 者者 為為 壑，壑， 低洼的地方看成溝谷，低洼的地方看成溝谷，

7、 神游神游 其中，其中， 想象在里面游歷的情景，想象在里面游歷的情景， 怡然怡然 自得。自得。 真感到心情舒暢，自得其樂。真感到心情舒暢，自得其樂。 【最新】七年級(jí)語文幼時(shí)記趣（1） 課件 朗朗 讀讀 第第 三三 段段 【最新】七年級(jí)語文幼時(shí)記趣（1） 課件 一日，一日， 見見 二二 蟲蟲 斗（于）草斗（于）草 間，間， 一天，看見兩只蟲子一天，看見兩只蟲子在在 草叢間草叢間相斗相斗 ， 觀觀 之之 正正 濃，濃， 我觀看這一情景興趣正濃厚的時(shí)候，我觀看這一情景興趣正濃厚的時(shí)候， 忽忽 有有 龐然大物，龐然大物， 突然有一個(gè)很大的東西，突然有一個(gè)很大的東西， 拔拔 山山 倒倒 樹樹 而而 來，

8、來， 像推開大山，撞倒大樹一般地闖了過來，像推開大山，撞倒大樹一般地闖了過來， 蓋蓋 一一 癩蛤蟆也。癩蛤蟆也。 原來是一只癩蛤蟆。原來是一只癩蛤蟆。 【最新】七年級(jí)語文幼時(shí)記趣（1） 課件 舌舌 一吐而一吐而 二二 蟲蟲 盡為盡為 所吞。所吞。 （蛤?。┥囝^一伸，兩只蟲子就全被吞進(jìn)肚（蛤?。┥囝^一伸，兩只蟲子就全被吞進(jìn)肚 里。里。 余余 年年 幼，方幼，方 出神，出神， 我那時(shí)年紀(jì)還小，正看得出神，我那時(shí)年紀(jì)還小，正看得出神， 不覺不覺 呀呀 然然 驚驚 恐恐 ； 不禁不禁“哎呀哎呀”地驚叫一聲，感到害怕；地驚叫一聲，感到害怕； 神神 定定 ， 捉捉 蛤蟆，蛤蟆， 鞭鞭 數(shù)十，數(shù)十， 心神安定下來，捉住蛤蟆，鞭打它幾十下，心神安定下來，捉住蛤蟆，