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1、精品文檔民族小學(xué)學(xué)生評價任課教師表為了了解學(xué)生對教學(xué)質(zhì)量的評價和意見,幫助教師改進教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,為教學(xué)管 理提供決策依據(jù),請學(xué)生填寫下表,以促進師生共同成長。年級:六2018.10評價 項目 分值評價 內(nèi) 容學(xué)生評分劉 傳 義汪 關(guān) 濤張 國 慶武 同 濤王秋惠德(20)1、衣著、言談大方得體,舉止文明。2、評價以肯定鼓勵表揚為主,使我們學(xué)習(xí)更有信心。3、尊重我們每一個學(xué)生,處理每一件事情讓我心服口服,不偏不 倚。4、認真對待每一節(jié)課,上課時精神飽滿,能夠讓我有所收獲。老 師知識豐富、普通話標(biāo)準、有感染力、教態(tài)親切,板書規(guī)范。勤(20)1、教師按時上課,課前準備充分,引導(dǎo)我有序地學(xué)習(xí)。2

2、、經(jīng)常和我們平等地交流,在學(xué)習(xí)和生活方面加以引導(dǎo),對我們 反映的問題認真對待,及時解決。3、上課不遲到、不早退,中途不無故離開課堂,上課不抽煙,不 接打電話。不坐著上課。4、批改作業(yè)認真,并有批語。1、能有效管理學(xué)生并及時處理課堂突發(fā)事件,我們在課堂上秩序 良好。2、能及時發(fā)現(xiàn)我們在學(xué)習(xí),生活等各方面的困難并幫助解決。3、上課后,老師能引導(dǎo)我快速進入這門學(xué)科的學(xué)習(xí)狀態(tài)。4、課上教師能將要教授的教學(xué)內(nèi)容循序漸進的講清楚普通話授課,|能(50)語言準確、生動,板書工整。5、課堂內(nèi)容豐富,語言精確生動,講解清晰易懂。6、每一節(jié)課中,都有適合我參與的內(nèi)容。7、板書設(shè)計合理、工整,讓我一目了然。8、解答

3、我的問題時耐心細致,經(jīng)常鼓勵我們。9、良好的師生溝通能力,與學(xué)生關(guān)系融洽。10、所教科目成績有很大提咼。導(dǎo)(10)1、引導(dǎo)我們?nèi)绾胃行У膶W(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。2、弓1導(dǎo)我們樹立健康的心態(tài),增加學(xué)習(xí)興趣??偡置褡逍W(xué)學(xué)生評價任課教師表為了了解學(xué)生對教學(xué)質(zhì)量的評價和意見,幫助教師改進教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,為教學(xué)管理提供決策依據(jù),請學(xué)生填寫下表,以促進師生共同成長。年級:五2018.10評價 項目 分值評價 內(nèi) 容學(xué)生評分尚 隨 國王振張 國 慶武 新 亮金 欲 曉德(20)1、衣著、言談大方得體,舉止文明。2、評價以肯定鼓勵表揚為主,使我們學(xué)習(xí)更有信心。3、尊重我們每一個學(xué)生,處理每一件事情讓我心服

4、口服,不偏不 倚。4、認真對待每一節(jié)課,上課時精神飽滿,能夠讓我有所收獲。老 師知識豐富、普通話標(biāo)準、有感染力、教態(tài)親切,板書規(guī)范。勤(20)1、教師按時上課,課前準備充分,引導(dǎo)我有序地學(xué)習(xí)。2、經(jīng)常和我們平等地交流,在學(xué)習(xí)和生活方面加以引導(dǎo),對我們 反映的問題認真對待,及時解決。3、上課不遲到、不早退,中途不無故離開課堂,上課不抽煙,不 接打電話。不坐著上課。4、批改作業(yè)認真,并有批語。1、能有效管理學(xué)生并及時處理課堂突發(fā)事件,我們在課堂上秩序 良好。2、能及時發(fā)現(xiàn)我們在學(xué)習(xí),生活等各方面的困難并幫助解決。3、上課后,老師能引導(dǎo)我快速進入這門學(xué)科的學(xué)習(xí)狀態(tài)。4、課上教師能將要教授的教學(xué)內(nèi)容循

5、序漸進的講清楚普通話授課,|能(50)語言準確、生動,板書工整。5、課堂內(nèi)容豐富,語言精確生動,講解清晰易懂。6、每一節(jié)課中,都有適合我參與的內(nèi)容。7、板書設(shè)計合理、工整,讓我一目了然。8、解答我的問題時耐心細致,經(jīng)常鼓勵我們。9、良好的師生溝通能力,與學(xué)生關(guān)系融洽。10、所教科目成績有很大提咼。導(dǎo)(10)2、引導(dǎo)我們?nèi)绾胃行У膶W(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。2、弓1導(dǎo)我們樹立健康的心態(tài),增加學(xué)習(xí)興趣??偡置褡逍W(xué)學(xué)生評價任課教師表為了了解學(xué)生對教學(xué)質(zhì)量的評價和意見,幫助教師改進教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,為教學(xué)管 理提供決策依據(jù),請學(xué)生填寫下表,以促進師生共同成長。年級:四2018.10評價 項目 分值評價

6、內(nèi) 容學(xué)生評分劉 項 南李 敬張 國 慶劉 項 南金 欲 曉德(20)1、衣著、言談大方得體,舉止文明。2、評價以肯定鼓勵表揚為主,使我們學(xué)習(xí)更有信心。3、尊重我們每一個學(xué)生,處理每一件事情讓我心服口服,不偏不 倚。4、認真對待每一節(jié)課,上課時精神飽滿,能夠讓我有所收獲。老 師知識豐富、普通話標(biāo)準、有感染力、教態(tài)親切,板書規(guī)范。勤(20)1、教師按時上課,課前準備充分,引導(dǎo)我有序地學(xué)習(xí)。2、經(jīng)常和我們平等地交流,在學(xué)習(xí)和生活方面加以引導(dǎo),對我們 反映的問題認真對待,及時解決。3、上課不遲到、不早退,中途不無故離開課堂,上課不抽煙,不 接打電話。不坐著上課。4、批改作業(yè)認真,并有批語。能1、能有

7、效管理學(xué)生并及時處理課堂突發(fā)事件,我們在課堂上秩序 良好。2、能及時發(fā)現(xiàn)我們在學(xué)習(xí),生活等各方面的困難并幫助解決。3、上課后,老師能引導(dǎo)我快速進入這門學(xué)科的學(xué)習(xí)狀態(tài)。4、課上教師能將要教授的教學(xué)內(nèi)容循序漸進的講清楚普通話授課,|(50)語言準確、生動,板書工整。5、課堂內(nèi)容豐富,語言精確生動,講解清晰易懂。6、每一節(jié)課中,都有適合我參與的內(nèi)容。7、板書設(shè)計合理、工整,讓我一目了然。8、解答我的問題時耐心細致,經(jīng)常鼓勵我們。9、良好的師生溝通能力,與學(xué)生關(guān)系融洽。10、所教科目成績有很大提咼。導(dǎo)(10)3、引導(dǎo)我們?nèi)绾胃行У膶W(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。2、弓1導(dǎo)我們樹立健康的心態(tài),增加學(xué)習(xí)興趣。總分民

8、族小學(xué)學(xué)生評價任課教師表為了了解學(xué)生對教學(xué)質(zhì)量的評價和意見,幫助教師改進教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,為教學(xué)管 理提供決策依據(jù),請學(xué)生填寫下表,以促進師生共同成長。年級:三2018.10評價 項目 分值評價 內(nèi) 容學(xué)生評分王秋惠辛 顯 民尚 隨 國肖 燕八、金 欲 曉德(20)1、衣著、言談大方得體,舉止文明。2、評價以肯定鼓勵表揚為主,使我們學(xué)習(xí)更有信心。3、尊重我們每一個學(xué)生,處理每一件事情讓我心服口服,不偏不 倚。4、認真對待每一節(jié)課,上課時精神飽滿,能夠讓我有所收獲。老 師知識豐富、普通話標(biāo)準、有感染力、教態(tài)親切,板書規(guī)范。勤(20)1、教師按時上課,課前準備充分,引導(dǎo)我有序地學(xué)習(xí)。2、經(jīng)常和我

9、們平等地交流,在學(xué)習(xí)和生活方面加以引導(dǎo),對我們 反映的問題認真對待,及時解決。3、上課不遲到、不早退,中途不無故離開課堂,上課不抽煙,不 接打電話。不坐著上課。4、批改作業(yè)認真,并有批語。能(50)1、能有效管理學(xué)生并及時處理課堂突發(fā)事件,我們在課堂上秩序 良好。2、能及時發(fā)現(xiàn)我們在學(xué)習(xí),生活等各方面的困難并幫助解決。3、上課后,老師能引導(dǎo)我快速進入這門學(xué)科的學(xué)習(xí)狀態(tài)。4、課上教師能將要教授的教學(xué)內(nèi)容循序漸進的講清楚普通話授課,n語言準確、生動,板書工整。5、課堂內(nèi)容豐富,語言精確生動,講解清晰易懂。6、每一節(jié)課中,都有適合我參與的內(nèi)容。7、板書設(shè)計合理、工整,讓我一目了然。8、解答我的問題時

10、耐心細致,經(jīng)常鼓勵我們。9、良好的師生溝通能力,與學(xué)生關(guān)系融洽。10、所教科目成績有很大提咼。導(dǎo)(10)4、引導(dǎo)我們?nèi)绾胃行У膶W(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。2、弓1導(dǎo)我們樹立健康的心態(tài),增加學(xué)習(xí)興趣??偡置褡逍W(xué)學(xué)生評價任課教師表為了了解學(xué)生對教學(xué)質(zhì)量的評價和意見,幫助教師改進教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,為教學(xué)管 理提供決策依據(jù),請學(xué)生填寫下表,以促進師生共同成長。年級:二2018.10評價 項目 分值評價 內(nèi) 容學(xué)生評分肖 燕 八、王高峰趙文春金 欲 曉德(20)1、衣著、言談大方得體,舉止文明。2、評價以肯定鼓勵表揚為主,使我們學(xué)習(xí)更有信心。3、尊重我們每一個學(xué)生,處理每一件事情讓我心服口服,不偏不 倚。

11、4、認真對待每一節(jié)課,上課時精神飽滿,能夠讓我有所收獲。老 師知識豐富、普通話標(biāo)準、有感染力、教態(tài)親切,板書規(guī)范。勤(20)1、教師按時上課,課前準備充分,引導(dǎo)我有序地學(xué)習(xí)。2、經(jīng)常和我們平等地交流,在學(xué)習(xí)和生活方面加以引導(dǎo),對我們 反映的問題認真對待,及時解決。3、上課不遲到、不早退,中途不無故離開課堂,上課不抽煙,不 接打電話。不坐著上課。4、批改作業(yè)認真,并有批語。能(50)1、能有效管理學(xué)生并及時處理課堂突發(fā)事件,我們在課堂上秩序 良好。2、能及時發(fā)現(xiàn)我們在學(xué)習(xí),生活等各方面的困難并幫助解決。3、上課后,老師能引導(dǎo)我快速進入這門學(xué)科的學(xué)習(xí)狀態(tài)。民族小學(xué)學(xué)生評價任課教師表為了了解學(xué)生對教

12、學(xué)質(zhì)量的評價和意見,幫助教師改進教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,為教學(xué)管 理提供決策依據(jù),請學(xué)生填寫下表,以促進師生共同成長。年級:一2018.10評價 項目 分值評價 內(nèi) 容學(xué)生評分武 同 濤李 敬王振金 欲 曉德(20)1、衣著、言談大方得體,舉止文明。2、評價以肯定鼓勵表揚為主,使我們學(xué)習(xí)更有信心。3、尊重我們每一個學(xué)生,處理每一件事情讓我心服口服,不偏不 倚。4、認真對待每一節(jié)課,上課時精神飽滿,能夠讓我有所收獲。老 師知識豐富、普通話標(biāo)準、有感染力、教態(tài)親切,板書規(guī)范。勤(20)1、教師按時上課,課前準備充分,引導(dǎo)我有序地學(xué)習(xí)。2、經(jīng)常和我們平等地交流,在學(xué)習(xí)和生活方面加以引導(dǎo),對我們 反映的問題認真對待,及時解決。3、上課不遲到、不早退,中途不無故離開課堂,上課不抽煙,不 接打電話。不坐著上課。4、批改作業(yè)認真,并有批語。能(50)1、能有效管理學(xué)生并及時處理課堂突發(fā)事件,我們在課堂上秩序 良好。2、能及時發(fā)現(xiàn)我們在學(xué)習(xí),生活等各方面的困難并幫助解決。3、上課后,老師能引導(dǎo)我快速進入這門學(xué)科的學(xué)習(xí)狀態(tài)。4、課上教師能將要教授的教學(xué)

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