排球上手傳球教學(xué)

1、排球上手傳球教學(xué)（第1課時(shí)）課題：排球傳球教學(xué)目標(biāo)：1、初步學(xué)會(huì)排球正面雙手上手傳球的基本技術(shù)。2、發(fā)展協(xié)調(diào)性、靈敏性、增強(qiáng)全身協(xié)調(diào)能力；3、培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)任何困難都不要輕言放棄，勇于向前、頑強(qiáng)、果斷的 優(yōu)良品質(zhì)；且在不斷的嘗試中找出最佳的方法與快捷方式，建立與培 養(yǎng)學(xué)生的自信心。教學(xué)重點(diǎn)：應(yīng)放在傳球時(shí)的手型、擊球點(diǎn)和傳球時(shí)的全身協(xié)調(diào)用力上。教學(xué)難點(diǎn)：傳球時(shí)的全身協(xié)調(diào)用力。程序教學(xué)內(nèi)容領(lǐng)域 目標(biāo)組織隊(duì)形教法學(xué)法要求時(shí) 間開(kāi)1、體育培養(yǎng)隊(duì)形：教師統(tǒng)一集合3始委員集體育XXXXX在旁服裝、做到部合，整骨干，XXXXX邊觀精神快、分分隊(duì)，報(bào)告提高察、提飽滿靜、齊人數(shù)學(xué)生醒鐘2、宣布自覺(jué)課的內(nèi)組織容任務(wù)

2、能力3、檢杳服裝4、安排見(jiàn)習(xí)生1、慢跑使學(xué)慢跑田徑場(chǎng)一圈，以二路縱隊(duì)進(jìn)10300米生能行慢跑盡快準(zhǔn)進(jìn)入備2、由學(xué)運(yùn)動(dòng)部生自編6狀態(tài)隊(duì)形：分分節(jié)徒手X XX X XX X X X由教學(xué)生在發(fā)操X X X X師講模擬令前3、游戲：活躍X X X X解、做一學(xué)生“滾球接課堂5米次要做力”氣氛，好準(zhǔn)將學(xué)生分成提高備，每人數(shù)相等的學(xué)生個(gè)球鐘四隊(duì)，兩腳的學(xué)都要開(kāi)立成一路習(xí)興按要縱隊(duì)，游戲趣。求滾。開(kāi)始，由排否則頭同學(xué)持球算犯沿后面同學(xué) 的兩腳之間 滾向排尾， 排尾接球后 又跑到排頭 將球滾向排 尾，依次 進(jìn)行，以最 先完成的隊(duì) 為勝。規(guī)。一、徒手模學(xué)生組織隊(duì)形：教師學(xué)生要求:3仿練習(xí)：能體XXXXXXX邊

3、示原地蹬地會(huì)動(dòng)XXXXXXX范邊徒手和伸分作XXXXXXX糾正做傳臂動(dòng)XXXXXXX動(dòng)作。球動(dòng)作協(xié)鐘A作調(diào)，動(dòng)二、持球模組織隊(duì)形：作要4仿練習(xí)：學(xué)生同上同上一人正確分基能掌按傳無(wú)誤。鐘本握傳球手部球手型持要求：分型的球于手掌基本臉前，不能動(dòng)作另一觸及人用球，上10三、原地自組織隊(duì)形：手以下肢分拋?zhàn)詡鳎篨XXXXXXXXXXXXX同上適當(dāng)動(dòng)作鐘A的力配合提高量壓協(xié)調(diào)。學(xué)生住球，控制二人球的一組，要求：能力。相距十指5米觸及組織隊(duì)形：左右，球體，四、原地傳同上自拋運(yùn)用10拋來(lái)的球：教師球離手指分。糾正手一彈力鐘錯(cuò)誤米高擊球，動(dòng)作 基本 合理。度自 傳一 次后 傳給 對(duì)方 二人 一組， 相距4 5

4、米，對(duì) 面站 立,一 人拋 球，另 一人 模仿 傳球 動(dòng)作， 以傳 球手 型在 臉前 上方 將球 接住， 以同 樣手 型將 球再 拋給 對(duì)方。體會(huì) 手指 觸球 時(shí)的 正常 感覺(jué)。提高 要求： 拋球 的高 度和 落點(diǎn) 要相 對(duì)的 固定， 傳球 者對(duì) 準(zhǔn)來(lái) 球，及 時(shí)迎 球，用 力協(xié) 調(diào)，手 指、手 腕擊 球動(dòng)結(jié) 束 部 分放松活動(dòng)：1、抖動(dòng)上下肢2、拍動(dòng)大小腿放松 四肢 調(diào)節(jié) 身心隊(duì)形：同做操隊(duì)形教師 示范 喊口 令放松 上下 肢達(dá)到 放松 的目 的3分 鐘課 后 小 結(jié)小結(jié)本堂 課，宣布下 節(jié)課的內(nèi)容 及地點(diǎn)。總評(píng)隊(duì)形：冋課前集合隊(duì)形表?yè)P(yáng) 好的 學(xué)生， 糾正 錯(cuò)誤總結(jié)經(jīng)驗(yàn)安靜 聽(tīng)講2 分 鐘第

5、2課時(shí)：排球傳球教學(xué)目標(biāo)：1、初步學(xué)會(huì)排球正面雙手上手傳球的基本技術(shù)。2、發(fā)展協(xié)調(diào)性、靈敏性、增強(qiáng)全身協(xié)調(diào)能力；3、培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)任何困難都不要輕言放棄，勇于向前、頑強(qiáng)、果斷的 優(yōu)良品質(zhì)；且在不斷的嘗試中找出最佳的方法與快捷方式，建立與培 養(yǎng)學(xué)生的自信心。教學(xué)重點(diǎn)：應(yīng)放在傳球時(shí)的手型、擊球點(diǎn)和傳球時(shí)的全身協(xié)調(diào)用力上。教學(xué)難點(diǎn)：傳球時(shí)的全身協(xié)調(diào)用力。程序教學(xué)內(nèi)容領(lǐng)域目標(biāo)組織隊(duì)形教法學(xué)法要求時(shí) 間開(kāi)1、體育委員培養(yǎng)體隊(duì)形：教師在統(tǒng)一服集合做3始集合，整隊(duì)，育骨干，XXXXX旁邊觀裝、精到快、部報(bào)告人數(shù)提高學(xué)XXXXX察、提神飽滿靜、齊分分2、宣布課的生自覺(jué)醒內(nèi)容任務(wù)組織能鐘3、檢查服裝力4、安排見(jiàn)習(xí)

6、生1、慢跑300使學(xué)生慢跑田徑場(chǎng)一圈，以二路縱隊(duì)進(jìn)10米能盡快行慢跑進(jìn)入運(yùn)準(zhǔn)動(dòng)狀態(tài)隊(duì)形：備2、由學(xué)生自X XX X XX X X X部編6節(jié)徒手X X X X分分操活躍課X X X X由教師學(xué)生模在發(fā)令3、游戲：堂氣氛，5米講解、擬做一前學(xué)生“滾球接力提高學(xué)次要做好將學(xué)生分成人數(shù)生的學(xué)準(zhǔn)備，每相等的四隊(duì)，兩習(xí)興趣。個(gè)球都腳開(kāi)立成一路縱要按要隊(duì)，游戲開(kāi)始，求滾。否鐘由排頭同學(xué)持球則算犯沿后面同學(xué)的兩 腳之間滾向排 尾，排尾接球后 又跑到排頭將球 滾向排尾，依 次進(jìn)行，以最先規(guī)。完成的隊(duì)為勝。一、徒手模仿練學(xué)生能組織隊(duì)形：教師邊學(xué)生原要求：蹬3習(xí)：體會(huì)動(dòng)XXXXXXX示范邊地徒手地和伸作XXXXX

7、XX糾正動(dòng)做傳球臂動(dòng)作分XXXXXXX作。動(dòng)作協(xié)調(diào)，動(dòng)XXXXXXX作要正鐘一人按確無(wú)誤。二、持球模仿練學(xué)生能組織隊(duì)形：同上傳球手4習(xí)：掌握傳同上型持球要求：手分基球手型于臉掌不能鐘本的基本前，另觸及球，部動(dòng)作一人用上下肢分手以適動(dòng)作配當(dāng)?shù)牧蠀f(xié)調(diào)。量壓住球，10三、原地自拋?zhàn)蕴岣邔W(xué)組織隊(duì)形：同上二人一要求：十分傳：生控制XXXXXXXXXXXXXX組，相指觸及鐘球的能距5米球體，運(yùn)力。左右，用手指自拋球彈力擊離手一球,體會(huì)米高度手指觸自傳一球時(shí)的次后傳正常感組織隊(duì)形：給對(duì)方覺(jué)。四、原地傳拋來(lái)動(dòng)作基同上教師糾二人一10的球：本合理。正錯(cuò)誤組，相分。距4 5提高要鐘米，對(duì)求：拋球面站的高度立，一和落點(diǎn)人拋要相對(duì)球，另的固定，一人模傳球者仿傳球?qū)?zhǔn)來(lái)動(dòng)作，球，及時(shí)以傳球迎球，用手型在力協(xié)調(diào)，臉前上手指、手方將球腕擊球接住，動(dòng)以同樣手型將球再拋給對(duì) 方。結(jié) 束 部 分放松活動(dòng)：1、抖動(dòng)上