【精品】部編版語文三年級(jí)下冊《期末考試題》有答案

1、2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期末測試部編版語文三年級(jí)試題學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績_1、 按要求寫字詞句。（19分）2、 讀拼音,寫詞語。（7分） qin x jio o (1) 使人進(jìn)步, 使人落后。 s xn m (2) 春天到了,大地 了, 從草叢里探出了頭,五顏六 fn fn xio x li tn色的鮮花散發(fā)著迷人的 , 在山間嘩嘩地 ,一派生機(jī)盎然的景象。3、 給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音,在正確的讀音上打“”。（4分）4、 這個(gè)作(zu zu)坊雖然小,但出產(chǎn)的作(zu zu)品卻讓人眼前一亮。5、 她拿起扇（shn shn）子輕輕扇（shn shn）動(dòng)那美麗的肥皂泡兒。6、

2、 他的衣服有條裂縫(fn fn),奶奶幫他縫(fn fn)好了。7、 首都(d u d )北京到處都(d u d )是高樓大廈。3.按要求寫句子。（8分）8、 我們要改正并發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。（用修改符號(hào)在原句上修改病句）9、 顧客說：“那當(dāng)然,我可不愿把新衣服藏在箱子里！ ”（改為轉(zhuǎn)述句。）_（3）仿照例句,在下列詞語中任選一個(gè),根據(jù)詞語的不同意思各寫一句話。例句：我很喜歡蘋果的味道。 這本書越看越有味道。沸騰 便宜 意思 原來_10、 選擇題。（5分）1.“兔走觸株,折頸而死。”中“走”的意思是（ ）。a .跑 b .離開 c .走路2.下面哪一個(gè)不是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。（ ） a .中秋節(jié)

3、b .勞動(dòng)節(jié) c .重陽節(jié)3.狐貍和葡萄中狐貍沒吃葡萄是因?yàn)椋?）。 a .它不想吃 b .葡萄是酸的 c .它夠不到4.農(nóng)夫和蛇這個(gè)故事中蛇在農(nóng)夫懷中復(fù)蘇后（ ）。 a .逃走了 b .報(bào)答農(nóng)夫 c .把農(nóng)夫咬死了5.諷刺只說別人的壞話而不見自己的缺點(diǎn)的故事是（ ）。 a .狼和小羊 b .天鵝大蝦和梭魚 c .兩只口袋11、 按課文內(nèi)容填空。（14分）1.我不能失信一文中,宋慶齡教會(huì)我們做人要_,由此我想到了孔子關(guān)于守信的名言“_,_。”2.一身_的羽毛,一對(duì)_的翅膀,加上_尾巴,湊成了那樣_的小燕子。3.每當(dāng)佳節(jié)來臨,身處異鄉(xiāng)的人們總是不由自主想起大詩人王維的詩句“_,_?！?. 孟母三

4、遷這個(gè)故事告訴我們一個(gè)人身處的環(huán)境是影響個(gè)人成長的重要因素,正如古人所說“_,_?！?.知錯(cuò)就改是我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣。周易中說：“見善則遷,_”,論語中說：“_,是謂過矣”,大文學(xué)家蘇軾也說：“_,從善如流。” 四、請(qǐng)根據(jù)信息,寫一則通知。（4分）時(shí)間：5月30日上午8:30 地點(diǎn)：學(xué)校廣場人員：三年級(jí)所有學(xué)生 事件：集合參觀博物館通知人：王老師 通知時(shí)間：5月28日五、閱讀短文,完成習(xí)題。（23分） （一）火燒云 這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤形的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。一會(huì)兒,

5、天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來似的。過了兩三秒鐘,那匹馬大起來了,腿伸開了,脖子也長了,尾巴卻不見了?？吹娜苏趯ふ荫R尾巴,那匹馬變模糊了。忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛,在向前跑,后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著,小狗不知哪里去了,大狗也不見了。接著又來了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模一樣,也那么大,也那樣蹲著,很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了, 再也找不著了。1.這段文字從_、_兩個(gè)方面介紹了火燒云。（2分）2寫出下列詞語的反義詞。（2分）兇猛（ ） 鎮(zhèn)靜（ ）3.火燒云的顏色變化極多。請(qǐng)你仿照文中的描寫顏色的詞語各仿寫一個(gè)。(3

6、分)紅彤彤 _ 半紫半黃_ 葡萄灰_4.在選文第二至第四自然段中,作者分別把火燒云想象成了馬、狗以及大獅子。每個(gè)自然段都是按照“想象事物出現(xiàn)了（ ）消失了”這樣的順序來描寫的。天空中的火燒云變化極多,請(qǐng)你仿照這個(gè)描寫順序仿寫一種火燒云形狀的變化。(4分)_（二）廬山的云霧廬山的景色十分秀麗,那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是那變幻無常的云霧,更給它增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽,似乎隨手就能摸到飄來的云霧。漫步山道,常常會(huì)有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧,就像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山

7、谷,它是茫茫的大海；云霧遮擋山峰,它又是巨大的天幕。廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧,剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙,轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬,還沒等你完全看清楚,它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山云遮霧罩的廬山,真令人流連忘返。1.聯(lián)系上下文,理解加點(diǎn)詞語的意思。（4分）瞬息萬變：_流連忘返： _2.第二、三自然段分別是圍繞哪句話來寫的？請(qǐng)用“_”畫出來。(2分)3.第三自然段畫橫線的句子運(yùn)用了_的修辭手法,分別把廬山的云霧想象成了輕煙、銀河、白馬及冰山,寫出了廬山云霧_(變化多 變化快)的特點(diǎn)。其中“剛剛”“轉(zhuǎn)眼間”“還沒”幾個(gè)詞語寫出了廬山云霧_(變化多 變化

8、快)的特點(diǎn)。（3分）4.文中二三自然段都是圍繞一個(gè)意思來寫的。請(qǐng)你仿照這種寫法,寫一寫。（3分） 天真熱。_ _ 六、習(xí)作。（30分）“最好玩的國王”、“手罷工啦”、“小樹的心思”、“假如人類可以冬眠”這些題目是不是激發(fā)了你無窮的遐想呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象,創(chuàng)造出屬于自己的想象世界,并寫下來。可以選擇上述題目,也可以自由發(fā)揮想象,自主命題,完成習(xí)作。答案與解析12、 按要求寫字詞句（19分）13、 謙虛 驕傲 蘇醒 蘑菇 芬芳 小溪 流淌（每個(gè)詞語1分,錯(cuò)字不得分）2.（1）zu zu （2）shn shn （3）fng fng（4）d d u（每小題1分） 3.略。第一二兩小題每題2分,第三小題4

9、分。二、選擇題(5分)(1)a (2)b (3)c (4)c (5)c (每小題1分)三、按課文內(nèi)容填空。（14分）（每空1分,錯(cuò)字不得分）14、 誠實(shí)守信 言而無信 不知其可也2.烏黑 輕快有力 剪刀似的 可愛的活潑3.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親 4.近朱者赤 近墨者黑5.有過則改 過而不改 改過不吝四、寫通知（4分）略（格式正確2分,內(nèi)容通順2分）五、閱讀短文,完成習(xí)題。（23分）（一）1.顏色 形狀 （每空1分）2.溫和 慌張。（意思接近即可）（每空1分）3.略。（每空1分）4. 變化 略（4分,填空1分 仿寫3分。）（二）1.略（每個(gè)詞語2分,意思對(duì)即可）2.第二三自然段的第一句話（2分） 3.比喻 變化多 變化快 （每空1分）4.略（3分）六、習(xí)作（30分）一類文(2730分）：切題,中心明確,內(nèi)容具體,層次清楚,語句通順,標(biāo)點(diǎn)使用比較正確。二類文(2427分）：切題,中心明確,內(nèi)容比較具體,層次較清楚,語句通順,標(biāo)點(diǎn)使用比較正確。三類文(1824分）：基本切題,思想健康,