政教處副主任述職報告

1、精品文檔 政教處副主任述職報告 作為政教處副主任，協(xié)助主任落實學校德育工作，開展系列德育教育活動， 抓班風建設，促養(yǎng)成教育，做深入細致的學生思想政治工作，堅持正面教育，樹 立先進，鞭策后進，促進良好的學風、校風，建設和諧校園，踏踏實實地做了一 些自己應做的事情。 我熱愛學習， 經(jīng)常堅持學習政治， 學習現(xiàn)代教育教學理論， 不斷更新教育觀 念、改進教育教學方法， 在政治思想上始終保持和和黨中央的一致性， 工作中能 以身作則， 堅持原則，做到教書育人， 為人師表。 為人正直、 坦誠，以工作為重、 淡泊名利，和同事之間團結協(xié)作， 有較強的事業(yè)心、責任感。 1. 強化安全第一的意識。在安全問題上，我們做

2、到了教育、檢查、管理 “三 管齊下 ”。通過學校升旗儀式、 學生集會等經(jīng)常性地宣傳安全常識， 強化安全教 育，使廣大教師牢固樹立 “安全第一 ”的意識。在管理上， 嚴禁學生騎摩托車上 學。同時，通過各種形式教給學生一些最基本的自我保護的本領。 學生在課間午 間、課外活動及外出活動時，相關的老師都能到崗，認真組織學生開展活動，做 到職責明確，責任到人，確保師生的平安。一學年來，學生無重大事故發(fā)生。這 要感謝班主任堅持不懈、苦口婆心的教育。 2. 強化基礎道德教育。 根據(jù)學校實際， 制定了切實可行的德育工作計劃， 從 而使學校德育工作向科學化、規(guī)范化、制度化、特色化發(fā)展。加強學生日常行為 規(guī)范教育

3、，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，狠抓中小學生守則和中小學生日常 行為規(guī)范的學習和訓練，使規(guī)范教育縱貫整個學期，與此同時，加強了行政、 教師值日力度， 認真抓好五項常規(guī)工作的檢查督促評優(yōu)工作， 使全校師生思想上 重視，行動中體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成自覺的行為習慣。 3. 深入持久的進行愛國主義教育、 集體主義和社會主義教育。 繼續(xù)加強基礎 道德建設，教育和引導學生樹立社會主義榮辱觀。 繼續(xù)貫徹落實 中小學開展弘 揚和培育民族精神教育實施綱要 ，以愛國主義教育為核心， 以中華傳統(tǒng)美德和 革命傳統(tǒng)教育為重點，通過主題班會、讀好書活動、舉辦主題教育活動、緬懷英 烈、學習杰出歷史人物等活動，國慶節(jié)、法制專題

4、講座，教育和引導學生樹立正 確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。 4配合班主任抓好班集體建設 。要求各班主任根據(jù)各班的特點， 制定班級 工作計劃，班級管理制度等，開展了豐富多彩的集體活動，營造良好的班風、學 風。加強學生的學習目的、學習態(tài)度教育，提高學生的學習積極性，注重學生自 治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。 精品文檔 5關心、幫助后進學生，做過細的教育轉化工作，不體罰和變相體罰學生。 特別是對待特殊的學生，首先要了解學生、了解學生心理、了解學生特點、了解 有關事件的背景，從而使處理學生從簡單的處理事件轉變成改變學生的世界觀， 使學生真正從處理問題中受到教育，從而增強改正錯誤的信心。 6做好

5、學生的心理健康教育工作，確保學生健康成長。隨著社會的發(fā)展， 心理障礙已成為中學生不可忽視的問題，一些 “問題孩子 ”大多都存在心理問 題，利用一些時機，多與這樣的學生交流，了解他們的內(nèi)心世界，對癥下藥，促 使他們走出陰影、走出誤區(qū)，健康發(fā)展。 7加強寄宿生的管理力度。作為政教處副主任，我分管男生宿舍。我首先 立足于學校和我校學生的實際， 制定并完善了宿舍管理的規(guī)章制度， 從寄宿生到 班主任，從宿舍管理員到年段， 衛(wèi)生的值日安排到組織統(tǒng)一的檢查， 盡量做到有 章可循。其次我能堅持深入宿舍， 深入到寄宿的學生中去， 主動掌握第一手情況 和信息，及時與宿舍管理員進行交流對接。 再者， 為使寄宿生生活

6、在安全文明的 校園里，我定期組織有關人員對所有宿舍的用水用電情況進行檢查， 我們先后發(fā) 現(xiàn)并收繳了大量的熱得快、 少許電飯煲和電水壺； 配合總務處對宿舍的公物使用 保管督查、用水設施的維護和維修。 8努力促進學校教育和家庭、社會的相互溝通和配合，形成合力，積極營 造大德育環(huán)境。我校堅持“請進來，走出去”的原則。通過家長學校，家訪等形 式同學生家長經(jīng)常聯(lián)系， 緊密配合。 所有班主任認真完成每學年至少每生一次以 上的家訪任務。繼續(xù)依靠家長委員會協(xié)調(diào)社會各方面教育共同做好學校的德育工 作。 在這一學年中， 面對一段時間頻頻發(fā)生的學生意外傷害事件， 妥善并積極處 理；面對學生打架、敲詐等不良行為時，循循善誘，耐心教導；面對貧困生資助 的復雜系統(tǒng)， 錄入全校學生的信息， 積極上報貧困生的資料， 使大多數(shù)貧困學生 能及時受到資助。 反思過去的這一學年， 也認識到了自己在工作中存在著不少缺點。 在管理理 念和管理方法還相對滯后。 在工作中的靈活性和藝術性還非常欠缺。 今后我要不 斷加強學習， 經(jīng)常性地反思自己的工作， 逐