2019-2020學(xué)年湘教版地理選修六新素養(yǎng)同步學(xué)案：第二章第一節(jié)自然資源與主要的資源問題Word版含答案

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)明目標(biāo)、知重點了解自然資源的概念及分類。掌握我國主要的資源問題及其產(chǎn)生的原因。k自學(xué)導(dǎo)新知初探基礎(chǔ)梳理JI CMU SHU LI學(xué)習(xí)目標(biāo)明目標(biāo)、知重點0了解自然資源的概念及分類。掌握我國主要的資源問題及其產(chǎn)生的原因。一、自然資源的涵義1 .概念：指存在于自然界，在一定的時間條件下，能夠產(chǎn)生經(jīng)濟價值以提高人類當(dāng)前 和未來福利的物質(zhì)與能量的總稱。2. 分類(1) 可再生資源 概念：指被人類合理開發(fā)利用后，可以依靠生態(tài)系統(tǒng)自身的運行力量，使之得到恢復(fù)和再生，能夠供人們永續(xù)利用的資源。 舉例：生物資源、水資源、土地資源、太陽能、風(fēng)能、潮汐能等。(2) 非可再生資源 概念：又稱不可再生資源或不可

2、更新資源，指那些被人類開發(fā)利用后，會逐漸減少以至枯竭而不能再生的自然資源。 舉例：礦產(chǎn)資源如能源礦產(chǎn)、金屬礦產(chǎn)和非金屬礦產(chǎn)等。二、我國主要的資源問題1. 水資源問題(1) 表現(xiàn) 人均水資源占有量少。 水資源在時間和空間上分布不均。 水污染嚴(yán)重。(2) 形成原因 基本因素：人口的迅速增加和經(jīng)濟的加速發(fā)展。 客觀因素：水資源的時空分布不均。 主要因素：水資源浪費和污染嚴(yán)重，流域植被和濕地破壞嚴(yán)重。2. 土地資源問題(1) 表現(xiàn)：人均用地減少、耕地資源短缺、土地退化。(2) 形成原因：人口增長；水土流失和土地荒漠化、十壤次生鹽漬化、潛育化以及環(huán)境污染。3. 礦產(chǎn)資源問題（1）表現(xiàn)：人均擁有量遠(yuǎn)低于世

3、界平均水平、許多礦產(chǎn)后備資源不足、老礦山生產(chǎn)能力 下降、部分礦產(chǎn)資源面臨枯竭。（2）形成原因：人口增長；儲量不足；浪費嚴(yán)重；開采時間過長。自主測評Zl ZHU CEIPINGM MiiMiMiMiiM IB.Mi . JrVi一、判斷題1 我國南方地區(qū)淡水資源短缺的原因是淡水資源的供需不平衡。（）2降水量多的地區(qū)或國家不會出現(xiàn)淡水危機。（）3我國水資源最為緊缺的地區(qū)是西北地區(qū)。（）4. 我國耕地比重小，人均耕地少。（）5 我國礦產(chǎn)資源總量大，但人均占有量少。（）答案：1.X 2.X 3.X 4.V 5V二、選擇題近幾十年來，水資源不足已成為許多國家經(jīng)濟發(fā)展的阻礙，甚至危及國家安全和民族生存。據(jù)

4、此回答67題。6. 淡水資源短缺的主要原因有（） 地球上水資源總量有限 水資源在陸地上分布很不均勻 許多地方水體污染嚴(yán)重 人口增長和經(jīng)濟發(fā)展使水資源需求量增大A .B.C.D.7. 赤道附近的島國新加坡年降水量達(dá)2 000 mm以上，但嚴(yán)重缺水，主要原因是（）A .用水量大B.年徑流量小C.污染嚴(yán)重D.河流流程短解析：第6題，世界水資源總量并不少，只是可以利用的不多。第7題，新加坡降水豐沛，但河流流程短，所以水資源嚴(yán)重不足。答案：6.C7.D&關(guān)于世界耕地需求和供應(yīng)的敘述，正確的有（） 全世界耕地總面積為 29.5億公頃，其中容易開墾的部分達(dá)到一半以上 人類正在面臨著越來越嚴(yán)峻的耕地資源不足問

5、題 開墾土地和提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平是解決耕地供需矛盾的最好途徑 解決耕地供需矛盾的關(guān)鍵是控制人口增長A .B.C.D.解析：選C。全世界耕地總面積為29.5億公頃，其中容易開墾的部分為15.4億公頃，達(dá)到一半以上。隨著世界人口的增長，人類正面臨著越來越嚴(yán)峻的耕地資源不足的問題。墾土地和提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平只能使耕地資源不足出現(xiàn)的時間延緩，但不能從根本上解決耕地的供需矛盾，解決耕地供需矛盾的關(guān)鍵是控制人口增長。9目前我國在礦產(chǎn)資源開采過程中存在的主要問題有()A .進(jìn)口礦產(chǎn)，后備資源不足B 亂采濫挖，破壞環(huán)境，浪費嚴(yán)重C.地質(zhì)條件復(fù)雜，礦產(chǎn)的開采較為困難D 礦產(chǎn)資源分布不均，增加了運輸?shù)呢?fù)擔(dān)解析：選B。

6、A、C、D雖然都是礦產(chǎn)資源問題，但不是礦產(chǎn)資源開采過程中存在的問 題。直亙丁自然資源保護 地H 選探究點1 自然資源的涵義學(xué)生用書P20【合作探究】 閱讀下列圖片，探究下列問題。(1)上圖中屬于自然資源的是什么？現(xiàn)在不能被利用的物質(zhì)能量注定不會成為自然資源嗎？為什么?(2) 自然資源如何分類？(3) 水、草原、森林等可再生資源永遠(yuǎn)不會枯竭嗎？為什么?(4) 自然資源和自然環(huán)境之間有什么關(guān)系？提示：(1)原始森林屬于自然資源。不一定。如果將來能利用，也可以成為自然資源。(2) 根據(jù)自然資源能否再生或恢復(fù)的特性，可分為可再生資源與非可再生資源。(3) 不一定。自然資源可再生與非可再生的分類是相對的

7、。多數(shù)可再生資源，只有在合 理開發(fā)利用的前提下，才可以獲得再生。如果利用的數(shù)量和速度超過了其再生的數(shù)量或速度,或者當(dāng)開發(fā)利用不合理時，就會出現(xiàn)資源的短缺或枯竭。（4）自然資源是自然環(huán)境的組成部分，相關(guān)的資源和環(huán)境表現(xiàn)出整體性。許多自然資源和環(huán)境之間往往是相互影響、相互制約的。要從綜合開發(fā)利用的原則出發(fā)，處理好資源和環(huán)境之間的關(guān)系，促進(jìn)資源與環(huán)境的良性循環(huán)，防止惡性循環(huán)?！竞诵臍w納】1. 自然資源的概念自然資源是指存在于自然界中能被人類利用或在一定技術(shù)、經(jīng)濟和社會條件下能被利用作為生產(chǎn)、生活原材料的物質(zhì)、能量的來源。2. 自然資源的分類自然資源有多種分類。 比較常見的是按照自然資源是否能夠更新或

8、恢復(fù)，分為非可再生資源和可再生資源兩大類。町林筍踝十地鞍溉一水費滌【跟蹤訓(xùn)練】自然資源是指自然界中能夠被人類利用的物質(zhì)和能量，其形成與分布有明顯的規(guī)律 性，據(jù)此完成（1）（2）題。讀下圖，指出其中符合自然資源概念的圖例是（）I）下列有關(guān)自然資源基本特征的敘述，正確的是（）各種可再生資源的分布，一般具有明顯的地帶性規(guī)律自然資源的地區(qū)分布，一般都具有均衡性的特征 礦產(chǎn)資源的形成受地質(zhì)作用的制約，它的分布無規(guī)律可循 自然資源的數(shù)量是有限的，但其生產(chǎn)潛力可不斷擴大和提高A .B.C.D.解析：第（1）題，自然資源必須具備兩個條件：一是直接從自然界獲得，是自然環(huán)境的重要組成部分；二是用于人類生產(chǎn)和生活的

9、那部分物質(zhì)和能量。第（2）題，自然資源雖然數(shù)量是有限的，但其潛力是無限的；雖然分布不均衡，但其分布有規(guī)律可循，如可再生資源一般都具有明顯的地帶性分布規(guī)律，而礦產(chǎn)資源具有地質(zhì)規(guī)律性分布特征。答案：(1)B(2)D金兀門2 我國主要的資源問題學(xué)生用書P21【合作探究】讀教材P2122活動探究“水資源短缺是我國的基本國情”，教材P23閱讀“土地一一中國稀缺的資源”，教材 P2324閱讀“耕地資源的憂慮”和教材P25閱讀“礦產(chǎn)資源浪費嚴(yán)重，礦區(qū)環(huán)境不容樂觀”，探究下列問題。(1) 有人說：“我國南方地少水多，水資源緊缺問題并不突出”，這種說法對嗎？為什 么？(2) 我國土地利用的特點是什么？(3) 我

10、國耕地面積變化特點是什么？(4) 我國的資源非常豐富， 號稱“資源大國”，為什么我們又常說我國是“資源小國” ？提示：(1)這種說法是錯誤的。南方地區(qū)雖然降水較多，但是由于人口眾多，經(jīng)濟發(fā)達(dá)，需水量比較大，再加上污染、浪費現(xiàn)象嚴(yán)重，水資源緊缺問題也很突出。(2) 我國土地利用類型多樣，耕地比重少，未利用土地比重大。(3) 我國耕地面積呈下降趨勢。我國資源總量豐富，但因我國人口眾多，人均占有資源量就很少?！竞诵臍w納】1. 我國的水資源問題(1) 水資源短缺的原因lT人口繪塞*鏈齊均氐水淮髓套卜T用朮呈増加一序#不更T時間井記疋、李W性觸水e容I樂南有余辱-一|空侗井怖、電肚社岐棗缶aut不是|崇

11、豪南北(2) 水資源問題及解決措施T河染嚴(yán)蛋!|慮血性缺水挙竹Bi%均療水昨務(wù)水空間分和不平H 磚沌域測水一解水污染前止和枱鄴水齊脈提高制用率節(jié)的用水輸1酶水泯優(yōu)卜P|哦態(tài)峨壞卜T再喘和循環(huán)能吐降卜一|定証M2. 我國土地資源問題(1)我國耕地現(xiàn)狀、問題及解決措施現(xiàn)狀耕地不足，而且分布不均人口增加，人均耕地少，加劇耕地資源的短缺非農(nóng)業(yè)用地增加，導(dǎo)致耕地面積減少耕地資源的不合理利用，導(dǎo)致耕地面積減少或耕地質(zhì)量下降耕地質(zhì)量低，中、低產(chǎn)田比重大問題耕地減少和退化荒漠化和水土流失土地污染以及土壤次生鹽漬化等:解決措施實行耕地總量不 減少的措施依土地管理法確保耕地總量不減少提高土地利用率非農(nóng)業(yè)建設(shè)必須

12、節(jié)約用地可以利用荒地的，不得占用耕地可以利用劣地的，不得占用好地禁止閑置荒蕪耕地鼓勵合理開發(fā)尚未開發(fā)利用的土地提冋耕地質(zhì)量進(jìn)行土地利用規(guī)劃，改善農(nóng)業(yè)生態(tài)條件和生態(tài)環(huán)境改良土壤，提高地力，防治土地污染，防治土地退化(2)我國土地退化表現(xiàn)產(chǎn)生原因危害水土流失地形、土壤、氣候、植被等自然因 素；不合理的墾殖等破壞植被的人 為因素土地生產(chǎn)力下降，農(nóng)業(yè)減產(chǎn)土地荒漠化氣候干旱、多大風(fēng)，風(fēng)沙侵蝕嚴(yán)重； 濫墾濫挖、過度放牧、亂砍濫伐造 成植被破壞沙漠面積擴大、耕地減少、風(fēng)沙危 害、沙塵暴等續(xù)表表現(xiàn)產(chǎn)生原因危害土壤鹽堿化干旱、半干旱地區(qū)大水漫灌，地下 水位上升，沿海地區(qū)過度抽取地下 水導(dǎo)致海水倒灌耕地退化、農(nóng)業(yè)

13、減產(chǎn)土地酸化酸雨、大量施用部分酸性化肥土壤酸度增大，土壤板結(jié)土壤污染大氣、水污染，工業(yè)、 生活固體污 染物堆放，農(nóng)業(yè)施用化肥、農(nóng)藥、 除草劑等間接污染水源、食品，危害人體健 康3我國礦產(chǎn)資源問題礦業(yè)是我國國民經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。我國許多礦產(chǎn)后備資源不足，老礦山生產(chǎn)能力下降，一部分礦產(chǎn)資源面臨著枯竭的嚴(yán)峻形勢。曠產(chǎn)資卸幵杲mar 研少、時爭、in 之開采中采富薛橫. 粽令利用率低.ifi 直嚴(yán)咆環(huán)塩創(chuàng)題雖源幵發(fā)利用彊孩礦產(chǎn)甕編 一嫁合利用散術(shù)|水平勢力習(xí)求賣源一替代姑MfiT產(chǎn)資舔 的勘眾斤衆(zhòng)商一崩的消費閱讀下列漫畫，完成y嚴(yán)資淖的開塞與 洞費地區(qū)分布來平 衛(wèi)(開児憂卑中杜 中西部.消密區(qū)苗

14、 中悝東南和(1)題?！靖櫽?xùn)練】(1)能表示水資源危機的漫畫是()A .C.(2) 漫畫中的行為屬于濫采導(dǎo)致耕地減少的是A .C.(3) 漫畫中的行為會導(dǎo)致礦產(chǎn)資源短缺的是A .C.B.D.( )B.D.( )B.D.解析：第(1)題，水資源危機的表現(xiàn)是水資源短缺，漫畫表現(xiàn)的就是缺水。第(2)題,漫畫中的耕牛是題眼，說明濫采瓷泥會導(dǎo)致耕地資源減少。第(3)題，非法采礦的表現(xiàn)是課后檢測采富棄貧等，造成礦產(chǎn)資源的浪費， 這會導(dǎo)致礦產(chǎn)資源短缺； 漫畫中的“非法開采”是題答案：(1)C(2)D(3)A、選擇題閱讀下列圖片，完成 12題。抄St1上面圖片中的物質(zhì)與下圖圖例乙所示物質(zhì)同類的是（A B.C

15、.D.2.圖片中的物質(zhì)屬于非可再生資源的是(A B.C.D.解析：第1題，圖片依次表示煤炭、沙漠、果樹、花卉，圖例乙表示自然資源,四種物質(zhì)中，只有煤炭屬于能源礦產(chǎn)資源。第2題，礦產(chǎn)資源都屬于非可再生資源。答案：1.A2.A排水衛(wèi)生是目前全球面臨的最嚴(yán)重的問題之一，由于缺乏排水衛(wèi)生設(shè)施，每年在全世界 造成140萬兒童死亡。隨著世界人口的增加， 到2025年將有18億人生活在水資源嚴(yán)重缺乏 的地區(qū)。據(jù)此完成 34題。3由材料信息可以得出，目前世界上許多國家鬧水荒的原因是（）A 水資源總量不足B .水資源空間分布不均C.水資源污染嚴(yán)重D 水資源時間分配不均4我國南方地區(qū)水價低于北方地區(qū)的根本原因是（

16、）A 北方地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展速度快，需水量太大B 北方地區(qū)降水量較小，水資源短缺C.北方地區(qū)水污染比南方地區(qū)更嚴(yán)重D .北方地區(qū)人口數(shù)量大于南方地區(qū)解析：第 3題，材料中提到了排水衛(wèi)生， 因此該材料反映的世界上許多國家鬧水荒的原 因是水資源污染嚴(yán)重。第 4 題，水價的高低受供需的影響， 我國北方地區(qū)降水量少， 但工農(nóng) 業(yè)發(fā)達(dá)，人口稠密，水資源需求量大，因此水價高。答案： 3.C 4.B礦產(chǎn)資源是人類生產(chǎn)資料與生活資料的重要來源。 隨著礦產(chǎn)資源消費量的急劇增長， 有 些礦產(chǎn)資源發(fā)生短缺甚至耗竭。據(jù)此回答56題。5. 下列有關(guān)礦產(chǎn)資源的敘述，不正確的是()A .礦產(chǎn)資源的特性之一是其非可再生性B 發(fā)展中

17、國家因人口多，對礦產(chǎn)資源的消費量大C.全世界消費礦產(chǎn)資源的數(shù)量呈快速增長的趨勢D 廣大的發(fā)展中國家也存在著較為嚴(yán)重的資源短缺問題6. 中國礦產(chǎn)資源的特點是 ()A .礦產(chǎn)資源總量大，人均占有量高于世界平均水平B .主要礦產(chǎn)資源中富礦少，貧礦多C.開采中采富棄貧，提高了礦產(chǎn)資源的利用率D 礦產(chǎn)資源的地區(qū)分布不平衡，一般來說，東多西少解析： 第 5 題，礦產(chǎn)資源屬非可再生資源，這是其特性之一；發(fā)達(dá)國家消費了世界3/4的礦產(chǎn)資源； 隨著人口的增長， 生產(chǎn)力的發(fā)展， 全世界礦產(chǎn)資源的消費量明顯呈快速增長的 趨勢； 發(fā)展中國家雖然消費的礦產(chǎn)資源較少，但是也存在著礦產(chǎn)資源短缺問題。第 6題，中國礦產(chǎn)資源總

18、量大，但人口眾多，人均占有量低于世界平均水平。主要礦產(chǎn)資源中貧礦多， 富礦少，加之采礦時采富棄貧， 造成礦產(chǎn)資源的浪費。在分布上， 我國的礦產(chǎn)資源主要分布 在中部或西部地區(qū)，而礦產(chǎn)品的加工消費區(qū)主要集中在東南沿海地區(qū)。答案： 5.B6.B讀圖，完成 7 8 題。我H人均占桁耕她怡;枳的變化圖7圖中反映出我國人均占有耕地面積在減少，其直接原因有 過度抽取地下水草場普遍超載人口的不斷膨脹( )城市化進(jìn)程的加快不合理的灌溉方式流水侵蝕和風(fēng)沙危害的加劇A.C.B.D.&我國糧食增產(chǎn)的主要途徑有 ( 增加耕地面積 切實保護耕地)科學(xué)種田，提高單位面積產(chǎn)量毀林開荒大力開墾草原積極穩(wěn)妥地開墾宜農(nóng)荒地B.D.

19、A .C.解析：第7題，我國人均占有耕地面積減少的直接原因從人口和耕地形勢來考慮，選B項。第8題，我國后備耕地資源不足，大量增加耕地面積不現(xiàn)實；毀林開荒和大力開墾草原將導(dǎo)致生態(tài)破壞，同時也不利于林、牧業(yè)的發(fā)展，所以選D項。答案：7.B8.D讀漫畫，回答910題。B.自然資源衰竭D.生物多樣性減少( )B.過度抽取地下水D.任意排放廢棄物9. 該漫畫主要反映的問題是()A .水體污染C.全球氣候變暖10. 導(dǎo)致該環(huán)境問題的人類活動主要是A .開礦毀壞巖層C.濫砍亂伐森林解析：從圖中可以看出人類從地下深處獲取地下水，說明自然資源衰竭。答案：9.B10.B二、綜合題11 閱讀材料，回答問題。江西贛州

20、南部的信豐縣稀土資源豐富。近年來該地越來越多個體老板或私營企業(yè)先把礦 山上所有植被鏟除，然后挖土浸泡開采稀土資源 （當(dāng)?shù)厮追Q“搬山運動”），每開采1噸稀土,排放1 000噸廢水，給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境帶來巨大影響。分析信豐縣“搬山運動”式的稀土資源開采造成的危害。解析：結(jié)合“搬山運動”的生產(chǎn)過程進(jìn)行分析。 把礦山上所有植被鏟除， 會減少植被的 覆蓋率，流水侵蝕作用增強，加劇水土流失，河流的含沙量增加；不合理的采礦活動，會導(dǎo) 致礦區(qū)山體坍塌，缺乏植被的保護，滑坡現(xiàn)象多發(fā)；大量尾砂阻塞河道，不利于排水及泄洪, 加劇洪澇災(zāi)害；每開采 1噸稀土，排放1 000噸廢水，大量廢水污染水源，造成土壤污染和影響當(dāng)?shù)仫嬘盟踩?；生產(chǎn)過程中造成資源的大量浪費，導(dǎo)致稀土資源枯竭。答案：破壞植被，加劇水土流失；礦區(qū)山體坍塌、滑坡現(xiàn)象多發(fā)；大量尾砂阻塞河道， 加劇洪澇災(zāi)害；大量廢水污染水源， 造成土壤污染和影響當(dāng)?shù)仫嬘盟踩焕速M資源，導(dǎo)致稀土資源枯竭。12.黑龍江省黑土區(qū)是我國重要糧食產(chǎn)區(qū)，隨著人口的增長和過度開墾，嚴(yán)重的水土流失已使黑土厚度由 20世紀(jì)50年代的6