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文檔簡介
1、第一單元第一章第一節(jié)生物和生物圈認識生物生物的特征重難點解析1. 判斷生物與非生物的依據(jù):看物體是否具有生物的特征(即生命現(xiàn) 象),若物體具有生物的特征,就是生物,否則就是非生物。2. 遺傳與變異:遺傳是指子代與親代之間的相似性;變異是指親代與 子代之間,或者是子代個體(如兄弟姐妹)之間的差異。3 .生物最基本的特征是新陳代謝,它包括生物的營養(yǎng)、呼吸和排泄。 生命是以新陳代謝為基礎的,新陳代謝一旦停止,生命也就隨之結束。 其他的一些特征如應激性、生長、繁殖等都是在新陳代謝的基礎上才能 完成的。易錯提醒1.植物對外界的刺激也有反應,但是動物更靈敏。2不是所有的生物都吸入氧氣,呼岀二氧化碳,例如酵
2、母菌可 以在無氧條件下進行呼吸。3 .只有病毒是非細胞生物。規(guī)律總結1.區(qū)分自養(yǎng)和異養(yǎng)的關鍵是看這種生物所需要的有機物是否 是自己制造的。2 .能運動、能長大的物體不一定是生物,如運動的汽車、能 長大的鐘乳石。課前預習KE Q1A Yl XI生物:具有唆揚特征 的物體是生物 生物與非生物的區(qū)別V非生物:沒有生物特征的物體是非生物Q)生物的生活需要營乘2)生物能進行吟及生物的特征B)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)或的廢揚生物的特征S4)生物能對外環(huán)劉激作出反應6)生物能唆衣和繁殖6)生物都有遺傳和變異的特征Q)除病毒外,生物都是由佃腕構成的對丁湘似的生物:觀察它們的親同之處觀察生物的方法S對于差別明顯的生物
3、:觀察它們的相同 之處|/丄zHmi. 1 - (2015 通遼)下列各項尖于生物特征的描述不正確的是(D ) A生物都能進行呼吸B生物都能排出體內(nèi)的廢物C生物都能生長和繁殖D生物都是由細胞構成的2下列各項中可能是生物的是(C )A 炒黃豆 B.煮黃豆 C.生黃豆 D.油炸黃豆3 生物和非生物最本質的區(qū)別是(C)A生物能動,非生物不能動B生物能長大,非生物不能長大C生物有生命,非生物沒有生命D-生物對環(huán)境有反應,非生物沒有6(1)觀察是科學探究的一種基本方法。觀察時可以借助 敕丈鏡、 峻迄鏡等儀器。(2)自然界中的物體分為兩大類:一類是 啖物 ,另一類是 殊啖湯。生物是指帝望娥的揚俸。7下列是
4、貓和老鼠的部分生命現(xiàn)象,請分析它們各屬于生物的 何種基本特征。貓生小貓屬于望楊滋繁軌 O(2)小貓長大屬于或柳飩空艮 o小貓在生長過程中需要經(jīng)常尿尿,屬于 丈物飩排也俸內(nèi)產(chǎn)唆的履湯。老鼠一聽到貓叫立即躲進洞內(nèi)的現(xiàn)象,屬于望揚對外界剌激作出反;I。(5)貓以老鼠為食物,屬于啖揚啖活需要營恭。8 (2015 蘭州)下列詩句中不屬于描寫生命現(xiàn)象的一句是(C )A -春眠不覺曉B.處處聞啼鳥C 夜來風雨聲D.花落知多少9 (2015 永州)下列能體現(xiàn)生物體具有生殖特征的一項是(D )A 飛蛾撲火B(yǎng).驚弓之鳥C 望梅止渴D.孔雀開屏10(2015 婁底)下列各項中不屬于生命現(xiàn)象的是(C)A青蛙產(chǎn)卵B大雁
5、南飛C 山體滑坡D 花開花落11 下列哪一項不能說明生物生活需要營養(yǎng)(C)A-植物利用二氧化碳和水合成有機物B動物從食物中獲得營養(yǎng)C鐵棒利用氧氣形成鐵銹D-人體蛔蟲利用人小腸內(nèi)的物質獲得營養(yǎng)12 (教材P8的第1題變式題)生物課后,有幾位同學爭論不休,爭 論的題目是“課桌是用木材做的,是生物還是非生物? ”下面是 四位同學的觀點,請你來判斷,哪位同學的觀點正確(D ) A是生物,因為制造課桌的材料是樹木,樹木屬于植物B是生物,因為制造課桌的木材由細胞構成,且細胞內(nèi)含有遺 傳物質C是非生物,因為課桌不會運動D-是非生物,因為課桌不能呼吸,不能繁殖下一代,也不能對 外界刺激作出反應13 人在劇烈運
6、動后會排汗,這一現(xiàn)象說明生物具有下列 哪項特征(C )A生物能進行呼吸B生物的生活需要營養(yǎng)C生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物D生物能生長和繁殖14 (2015 株洲改編)秋思名句: 人家,古道西風瘦馬”句中樹 征是(AA-都是由細胞構成的B 都能自由運動C都能進行光合作用D都能遺傳,不會發(fā)生變異:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水 、鴉、馬”三種生物共有的特15 5月26日,北京市確診一例感染禽流感病例,經(jīng)專家研究確 定5 H7N9流感病毒是引起該病例的病原體。下列各項中能表明 該病毒屬于生物的是(C)A -由有機物組成B.具有細胞結構C 能在動物體內(nèi)繁殖D.能使人體患病16“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”
7、是我國唐代的著名詩句, 試從生物學角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象。(1廣紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的,從生物的基本特征的角 (2)“紅杏出墻”是為了多爭取陽光,以利于自身的生命活動,這反 映了生物的生活需要稼豢湯勵。度上講,紅杏出墻屬于*煬對夕卜界劇激作出麥分(3)紅杏伸出墻并開花結果,這反映了生物具有望戎、繁殖 的特 性。從“紅杏出墻”反映的以上各種特征來看,杏樹屬于唆湯。SH1SHENGHLI)(1NC.17觀察下圖,根據(jù)圖中的含義回答有關問題。B破殼而出的幼鱷D狗的一家以上四個圖分別說明權擁特征老A.望湯滋或衣,B.或揚滋繁殖C.唆揚滋對外環(huán)剌激作岀反注,D.或揚帝遙傳和麼昇的持鉗會“走”的植物之蘇醒樹有一種名叫蘇醒樹的植物,生物學家在美國
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