【部編版】語(yǔ)文三年級(jí)下學(xué)期《期末檢測(cè)題》附答案

1、精品期末測(cè)試卷部 編 版 語(yǔ) 文 三 年 級(jí) 下 學(xué) 期期 末 測(cè) 試 卷學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_一、積累運(yùn)用，基礎(chǔ)過(guò)關(guān). (38分)(一)選擇題.(6分)1下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是( ).a.辨認(rèn)(bin) 攤販(fn) 工匠(jin) 掙脫(zhng)b.網(wǎng)絡(luò)(lu) 煩惱(lo) 抱怨(yun) 橫線(hn)c.屠蘇(su) 形態(tài)(ti) 遵循(dn) 創(chuàng)造(chung)d.干燥(zo) 概括(gi) 搏斗(b) 翩翩起舞(pin)2下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( ).a宋人 吹棒 均勻 相傳 b碰觸 塵土 嬌傲 哎呀c. 解釋 糯弱 耕地 嘆氣 d其他 小鹿 獅子 待客3“

2、酒”字的第六畫(huà)是 ( ).a. 橫 b. 橫折 c撇 d捺(二)填答題.(32分)1看拼音寫(xiě)詞語(yǔ).(4分)yu hu qin x u r xn shng( ) ( ) ( ) ( )2辨析多音字組詞.(6) chun ( ) ch( ) kng( )傳 處 空 zhun ( ) ch( ) kng( )3寫(xiě)出加點(diǎn)詞的意思.(6)(1)綠陰不減來(lái)時(shí)路.陰： (2)小溪泛盡卻山行.小溪泛盡： 卻： 4按要求寫(xiě)句子，并加上標(biāo)點(diǎn).(6分) (1)鹿發(fā)現(xiàn)了影子.(擴(kuò)句) (2)我推測(cè)蜜蜂可能一定找不到家了.(修改病句) (3)還有比這更讓人感動(dòng)的場(chǎng)面嗎？(改為陳述句) 5根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空.(6分)(1)

3、 雨紛紛，路上 (2)春日風(fēng)光無(wú)限，“遲日江山麗， ”描繪出闊遠(yuǎn)而明麗的春景.6根據(jù)以下所提供的信息寫(xiě)一則通知.(4分) 時(shí)間: 6月16日上午9時(shí) 地點(diǎn):少先隊(duì)活動(dòng)室 內(nèi)容：領(lǐng)取新紅領(lǐng)巾 參加人員：各中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng) 發(fā)通知時(shí)間： 6月15日二、閱讀理解,品讀美文.( 37分 )(一)閱讀下面語(yǔ)段，完成下列12小題.( 9分 )語(yǔ)段一：走在街上的，是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車，有的悠閑地在街上溜達(dá). 語(yǔ)段二：橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙

4、龍戲珠. 語(yǔ)段三：魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了.有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓.各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清.正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú). 1.認(rèn)真讀這三個(gè)語(yǔ)段，它們有什么共同特點(diǎn)？(至少找出兩點(diǎn))(3分) 2.在三個(gè)語(yǔ)段中找出關(guān)鍵的語(yǔ)句，概括出每段的段意.(6分) 語(yǔ)段一： 語(yǔ)段二： 語(yǔ)段三： (二)閱讀古文，完成下列14小題.(10分)冬則溫，夏則清冬則溫，夏則清；晨則省，昏則定.出必告，反必面；居有常，業(yè)務(wù)變.【注釋】清：涼，清涼.省：探望，問(wèn)候.

5、昏：黃昏，晚上.定：指整理床鋪，服侍父母就寢.必：一定，必須.反：同“返”，回來(lái)，返回.面：當(dāng)面，面見(jiàn).居：居住，指日常起居的禮節(jié).常：固定不變.業(yè)：職業(yè)，工作.1.給下列加點(diǎn)字選擇正確讀音打上“”. (2分)夏則清(qngqng) 晨則省(shngxng)2.借注釋理解文中詞語(yǔ).(1)清： (2)?。?(2分)3.根據(jù)意思寫(xiě)出文言文中的原句.(3分)早晨要向父母問(wèn)安，晚上回家要侍候父母睡眠.原句： 4.下面的行為是否正確？對(duì)的打“”，不對(duì)的打“”.(3分)(1)夏天天氣炎熱，小華給剛下班回來(lái)的媽媽遞上一杯冷飲.()(2)小曲早上沒(méi)有和媽媽打招呼，就出門(mén)上學(xué)去了.()(3)曉東放學(xué)后去同學(xué)家做

6、客，事先沒(méi)有告訴爸爸媽媽，害得他們十分擔(dān)心.()(三)閱讀古詩(shī), 完成下列12小題.(6分 )中秋月宋蘇軾暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán).此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看.【注釋】中秋月作于熙寧十年(1077年),蘇軾任徐州知府時(shí)，與相別七年的弟弟蘇轍共度了一百多日，并有了難得的共同賞月的機(jī)會(huì).1.這首詩(shī)歌描寫(xiě)的是 (節(jié)日).(2分)2.第一、二兩句描繪了怎樣的畫(huà)面？請(qǐng)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描述. (4分) (四)閱讀短文,完成下列14小題.(12分 )昂起頭真美小珍是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮.有一天，她到飾物店去買(mǎi)了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，小珍雖不信，但

7、是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意.小珍走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“小珍，你昂起頭來(lái)真美！”老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō).那一天，她得到了許多人的贊美.她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了.自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè).無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是貌美如花，還是相貌平平，只要你昂起頭來(lái)，快樂(lè)會(huì)使你變得可愛(ài)人人都鐘愛(ài)的那種可愛(ài).1. 分別寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞.(4分)漂亮:近義詞 反義詞 ；快樂(lè):近義詞 反義詞 . 2. 小珍以前是個(gè)總愛(ài) 的小女孩，因?yàn)樗X(jué)得 (2分)3. 那一

8、天，小珍為什么得到了許多人的贊美？ (3分)4. 對(duì)文中畫(huà)“”句子的理解，正確的一項(xiàng)是( ).(3分)a.自信其實(shí)也是美麗的表現(xiàn)，太注重外表就會(huì)失去許多快樂(lè).b.只有外表美麗的人才擁有快樂(lè)，才能擁有自信.c.要想擁有快樂(lè)，就得具備美麗的外表，還得充滿自信.三、習(xí)作.( 23+2分書(shū)寫(xiě)=25分 )同學(xué)們，我國(guó)有許多節(jié)日,如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等.選擇一個(gè)節(jié)日，寫(xiě)一寫(xiě)你們家過(guò)節(jié)的過(guò)程或節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的事.要求：1.自己擬定一個(gè)題目；2.嘗試運(yùn)用平日積累的好詞佳句，把過(guò)節(jié)的過(guò)程或節(jié)日中印象深刻的事寫(xiě)清楚，做到語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，書(shū)寫(xiě)工整，不少于200字; 3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校

9、名和地名，如果不可避免，人名用“李剛、李菊、李陽(yáng)、王博、馬明”代替，校名和地名用“康辰陽(yáng)光”代替.答案與解析一、積累運(yùn)用，基礎(chǔ)過(guò)關(guān). (38分)(一)選擇題. 1 d 2 d 3 b (6分) (二)填答題.(32分)1看拼音寫(xiě)詞語(yǔ).(4分) yu hu qin x u r xn shng( 優(yōu)惠 ) ( 謙虛 ) (偶爾) ( 欣賞 )2辨析多音字組詞.(6分) chun (傳說(shuō)) ch(處置) kng(空間)傳 處 空 zhun(傳記) ch(到處) kng(空隙)3寫(xiě)出加點(diǎn)詞的意思.(6分) (1)綠陰不減來(lái)時(shí)路.陰： 樹(shù)蔭 (2)小溪泛盡卻山行.小溪泛盡： 乘小船到小溪的盡頭 卻： 再

10、，又 4按要求寫(xiě)句子，并加上標(biāo)點(diǎn).(6分) (1)鹿發(fā)現(xiàn)了影子.(擴(kuò)句)一只美麗的鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒影在水中的影子.(2)我推測(cè)蜜蜂可能一定找不到家了.(修改病句)我推測(cè)蜜蜂可能找不到家了. (3)還有比這更好讓人感動(dòng)的場(chǎng)面嗎？(改為陳述句) 沒(méi)有比這更好讓人感動(dòng)的場(chǎng)面了. 5根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空.(6分)(1) 清明時(shí)節(jié) 雨紛紛，路上 行人欲斷魂 .(2)春日風(fēng)光無(wú)限，“遲日江山麗， 春風(fēng)花草香.”描繪出闊遠(yuǎn)而明麗的春景.6根據(jù)以下所提供的信息寫(xiě)一則通知.(4分) 時(shí)間: 6月16日上午9時(shí) 地點(diǎn):少先隊(duì)活動(dòng)室 內(nèi)容：領(lǐng)取新紅領(lǐng)巾 參加人員：各中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng) 發(fā)通知時(shí)間： 6月15日 通 知 6月16

11、日上午9時(shí)，請(qǐng)各中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)到少先隊(duì)活動(dòng)室領(lǐng)取新紅領(lǐng)巾. 少先隊(duì)大隊(duì)部 6月15日二、閱讀理解,品讀美文.( 37分 )(一)閱讀下面語(yǔ)段，完成下列12小題.( 9分 ) 1.認(rèn)真讀這三個(gè)語(yǔ)段，它們有什么共同特點(diǎn)？(至少找出兩點(diǎn))(3分)都用了“有的有的”句式;都用了排比的修辭手法.2.在三個(gè)語(yǔ)段中找出關(guān)鍵的語(yǔ)句，概括出每段的段意.(6分)一: 走在街上的，是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人.二: 橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案.三: 各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清. (二)古文閱讀，完成下列14小題.(10分)1.給下列加點(diǎn)字選擇正確讀音打上“”.(2分)夏則清(qng qng) 晨則省(shngxng)

12、2. (1)涼，清涼.(2)探望，問(wèn)候 (2分)3. 晨則省，昏則定.(3分)4. (1)(2)(3).(3分)(三)古文閱讀, 完成下列12小題.( 6分 )1.這首詩(shī)歌描寫(xiě)的是 中秋節(jié),人月圓的喜悅 (2分)2.第一、二兩句描繪了怎樣的畫(huà)面？請(qǐng)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描述.(4分)夜幕降臨，云氣收盡，天地間充滿了寒氣，銀河流瀉無(wú)聲，皎潔的月兒轉(zhuǎn)到了天空，就像玉盤(pán)那樣潔白晶瑩.應(yīng)該是夜里轉(zhuǎn)入清晨時(shí)的一段時(shí)光景象，其意境要多美就有多美，因?yàn)檫@種意境的不同就會(huì)有不同的景象，但不變的是清晨的陽(yáng)光與夜里的月光.(四)閱讀短文二, 完成下列14小題.( 12分 )1美麗 丑隨 開(kāi)心 難過(guò) (4分) 2. 低著頭 自己長(zhǎng)得不夠漂亮(2分) 3. 因?yàn)樾≌浒浩鹆祟^.(3分) 4. a (3分) 三、習(xí)作.( 23+2分書(shū)寫(xiě)=25分 )一類文(2225分)：作文題目完整，字跡工整、美觀， 語(yǔ)句通順流暢， 條理清楚，內(nèi)容比較具體，能圍繞一個(gè)中心把意思表達(dá)清楚，能正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào).二類文(1821分)：作文題目完整，字跡較工整、美觀，語(yǔ)句通順流暢，條理較清楚，內(nèi)容比較具體，能圍繞一個(gè)中心把意思表達(dá)得較清楚，能正確使用