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文檔簡(jiǎn)介

1、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文要點(diǎn) 一 介紹家鄉(xiāng)的景物 1按一定順序描寫家鄉(xiāng)景物的特點(diǎn); 2激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的美好感情 1抓住景物的特點(diǎn),按一定順序?qū)? 2能把一個(gè)景物寫具體完整 二 保護(hù)環(huán)境 1結(jié)合“綜合性學(xué)習(xí)”了解家鄉(xiāng)的環(huán)境; 2寫一寫了解到的情況、感受或想法,把內(nèi)容寫具體 1事先收集家鄉(xiāng)環(huán)境的資料; 2選擇感觸最深的內(nèi)容寫具體 三 自我介紹 1介紹自己的性格、愛(ài)好,憂缺點(diǎn); 2抓住自己的特點(diǎn)寫清楚完整 1以自己特點(diǎn)的某方面為主來(lái)寫; 2通過(guò)人物的外貌、愛(ài)好等來(lái)反映特點(diǎn)。 四 我學(xué)會(huì)XX 1真情實(shí)感地把自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)寫下來(lái); 2把學(xué)會(huì)的過(guò)程寫具體,要求語(yǔ)句通順,意思連貫 1把自己最想寫的本領(lǐng)具體地寫下來(lái);

2、 2把“不會(huì)到會(huì)”整個(gè)過(guò)程具體生動(dòng)地表達(dá)出來(lái) 五 XX的愛(ài) 1感受到父母的愛(ài),及對(duì)父母之愛(ài)的回報(bào);2父母對(duì)自己的愛(ài)要寫出真情實(shí)感,語(yǔ)句通順。 1用一、兩件事情寫父母對(duì)自己的愛(ài); 2把這件事情寫具體,寫生動(dòng)完整。 六 未來(lái)的XX 1想一想將來(lái)人的吃、穿、住、行各是什么樣的;2展開想象要合理,語(yǔ)句要通順。 1選擇自己感興趣的一樣?xùn)|西展開想象; 2想象要合理并按一定順序敘述。 七 一次XX的事(可以寫景、事、人) 1選擇自己最想寫的內(nèi)容真實(shí)地寫下來(lái); 2把內(nèi)容寫具體,句子寫通順。 1展開想象把最想的內(nèi)容寫具體; 2對(duì)所寫的內(nèi)容要突出特點(diǎn)。 八 假如我會(huì)變 1想一想你想變成什么? 2展開合理想象,把內(nèi)

3、容寫清楚。 1培養(yǎng)學(xué)生想象力及思維能力; 2按一定順序把內(nèi)容寫完整。 今天是五一節(jié),爸爸和媽媽帶我去了濰坊的富華游樂(lè)園。一到那里我看到了那么多的游樂(lè)項(xiàng)目,簡(jiǎn)直高興極了!我們首先玩了摩天輪,摩天輪又高又大,我剛剛坐上去感覺(jué)良好。可是到了高空我的兩腿發(fā)軟,心率加速,頭暈?zāi)垦?,真有點(diǎn)兒招架不住了??墒强纯磁赃叺慕憬阋桓庇崎e自得的樣子,她嘴里哼著歌呢!好不容易,摩天輪終于停止了轉(zhuǎn)動(dòng),我可下來(lái)了。剛下來(lái),我臉色臘黃,根本就辨不清東西南北了。爸爸指“東”我說(shuō)“西”。唉,我怎么這么沒(méi)用?。∩晕⑿菹⒘似?,我感覺(jué)好多了,我們又去玩“激流涌進(jìn)”。我們兩家人都上了船,夠重的,船體不斷向下沉?!凹ち饔窟M(jìn)”沒(méi)玩成,我

4、們倒洗了一個(gè)涼水澡。哎呀,真爽!我們還玩了熱氣球、過(guò)山車等項(xiàng)目。這一天我們玩的真是太開心了! 請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)高州來(lái) 藍(lán)天是白云的家,樹林是小鳥的家,小河是魚兒的家,泥土是種子的家,美麗富饒的廣東省高州市就是我的家。 題記 請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái),我的家鄉(xiāng)在廣東省高州市。我深愛(ài)著這塊熱土! 高州市位于廣東省西南部,全市總面積3276平方公里,其中山地面積377萬(wàn)畝,耕地面積80萬(wàn)畝,現(xiàn)有人口160萬(wàn),轄23個(gè)鎮(zhèn)和5個(gè)街道辦事處。市人民政府所在地-高州城,始建于隋開皇十八年(公元598年),為歷代州、郡、路、府、道、專區(qū)的治所,曾是粵西的經(jīng)濟(jì)、軍事、文化中心,是省級(jí)歷史文化名城。這塊熱土,有悠久的歷史,充滿

5、了古老的魅力。高州作為文化古郡,人才輩出,文化遺產(chǎn)豐厚。被周恩來(lái)總理稱為巾幗英雄第一人的冼夫人、唐代名宦高力士、新中國(guó)首任中國(guó)農(nóng)科院院長(zhǎng)丁穎,以及著名畫家丁衍鏞等均為高州人。境內(nèi)有文化遺址250多處,其中寶光塔為明代全國(guó)第二高塔,潘仙祠、觀山寺、冼太廟、貢泉等古跡。 這塊熱土,有著豐富的土特產(chǎn)。她是全國(guó)最大的水果生產(chǎn)基地,世界最大的荔枝生產(chǎn)基地。高州全市水果種植面積達(dá)11.5萬(wàn)公頃,總產(chǎn)量80萬(wàn)噸,產(chǎn)值25億多元。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、中國(guó)農(nóng)村評(píng)價(jià)中心評(píng)定高州為“中國(guó)100個(gè)水果總產(chǎn)量最高縣(市)”排行第一位。全國(guó)首批特產(chǎn)之鄉(xiāng)命名小組也同年評(píng)定高州為“中國(guó)龍眼、荔枝、香蕉特產(chǎn)之鄉(xiāng)”,享有“全國(guó)水果第一縣

6、(市)”的聲譽(yù)。唐代詩(shī)人杜牧有詩(shī)句“一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)”,當(dāng)時(shí)楊貴妃吃的荔枝就是從高州送去的。高州的荔枝果肉潔白晶瑩,清甜爽口,掛齒留香,風(fēng)味獨(dú)特。還有高州的龍眼不但味道可口,如果把龍眼曬干了,就成了桂圓肉,可以益脾養(yǎng)心,是上好的滋補(bǔ)品,遠(yuǎn)銷海內(nèi)外。果熟季節(jié),一定讓你大飽口福,“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人。” 連大詩(shī)人蘇軾也念念不忘,更何況是你呢?還有高州的香蕉、芒果、黃皮、石榴、甘蔗、樹菠蘿、番薯等土特產(chǎn)數(shù)不勝數(shù)。 來(lái)吧,請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)吧! 這塊熱土,有著豐富的旅游資源。茂名市玉湖風(fēng)景區(qū)高州水庫(kù),已被評(píng)為“國(guó)家級(jí)水利風(fēng)景區(qū)”。景區(qū)水面達(dá)40多平方公里,具有高峽出平湖、大壩展雄

7、姿、綠水如碧玉、青山疊翡翠、百島浮玉湖、飛艇走澤川的壯美秀麗景色,襯以別致的亭臺(tái)軒榭、雕像碑刻、 長(zhǎng) 廊曲徑、奇花異草,是茂名市的“后花園”,是天然的超級(jí)“氧吧”,是人們忘卻煩憂、親近大自然的桃源仙境。近兩年共安全接待國(guó)內(nèi)外游客60多萬(wàn)人次,營(yíng)業(yè)收入1200多萬(wàn)元。景區(qū)位于高州市東北部,座立于素水線旁,交通便利,賓館、酒樓、通訊、環(huán)衛(wèi)、醫(yī)院、保安、安全等設(shè)施、機(jī)構(gòu)齊備,是會(huì)議、培訓(xùn)、休閑、度假的好去處。還有深鎮(zhèn)的仙人垌、曹江的冼夫人旅游區(qū)、根子的紅色旅游 這塊熱土,有著豐富多彩的鄉(xiāng)土風(fēng)情。一年之中,我們這里最熱鬧的不是春節(jié),是“年例”。據(jù)茂名市志載,“年例”唯粵西鑒(江)羅(江)兩江流域村落所

8、獨(dú)有,清代已十分流行?!澳昀笨梢哉f(shuō)是粵西民間特有的傳統(tǒng)節(jié)日。做“年例”從農(nóng)歷正月初二起至二月底,到這一天,做“年例”的鄉(xiāng)村村口牌樓高搭,沿路彩旗飛舞,家家戶戶張燈結(jié)彩,點(diǎn)燃煙花炮竹以示慶賀。各家大擺筵席招待親朋好友,不管認(rèn)不認(rèn)識(shí),登門都是客,主人會(huì)熱情款待招呼茶飯。當(dāng)?shù)匾恍┟耖g社團(tuán)也組織舞龍舞獅、武術(shù)、高蹺、飄色等隊(duì)伍上街進(jìn)行具有民間傳統(tǒng)特色的民俗表演,吸引成百上千的群眾前來(lái)觀看,場(chǎng)面可謂熱鬧非凡。一年一度的“年例”期間,在外工作、生活的人,過(guò)年可以不回家,但“年例”時(shí)一定會(huì)趕回來(lái)團(tuán)聚。傳統(tǒng)的“年例”的主旨是敬神、拜宗、祭祀社稷,祈禱風(fēng)調(diào)雨順、國(guó)泰民安。還有游神、游燈、點(diǎn)燈、打醮、舞獅、舞龍

9、、做大戲、鬼仔戲等慶祝活動(dòng)。如今,隨著人民的的生活水平顯著提高,做“年例”,已經(jīng)一改舊俗,變成了人民群眾“構(gòu)造和諧社會(huì),致富奔小康”的美好祝愿。 高州每一處都是你旅游的好去處。臨走時(shí)還能給親朋好友捎上體面的高州特產(chǎn):黃澄澄的芒果,鮮紅的荔枝,香甜可口的桂圓,美味難忘的香蕉 我的家鄉(xiāng)是高州,這里人杰地靈,風(fēng)景宜人,物產(chǎn)豐富,請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái),你一定能收獲更多驚喜。 來(lái)吧,請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)吧!語(yǔ)文答題公式 (一)某句話在文中的作用:1、文首:開篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設(shè)置懸念(小說(shuō),但上海不會(huì)考),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;2、文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;3、文末:點(diǎn)明

10、中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應(yīng)開頭(議論文、記敘類文章文、小說(shuō)) (二)修辭手法的作用:(1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語(yǔ)境。1、比喻、擬人:生動(dòng)形象; 答題格式:生動(dòng)形象地寫出了對(duì)象特性。2、排比:有氣勢(shì)、加強(qiáng)語(yǔ)氣、一氣呵成等; 答題格式:強(qiáng)調(diào)了對(duì)象特性3;設(shè)問(wèn):引起讀者注意和思考; 答題格式:引起讀者對(duì)對(duì)象特性的注意和思考 反問(wèn):強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語(yǔ)氣等;4、對(duì)比:強(qiáng)調(diào)了突出了5、反復(fù):強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)語(yǔ)氣 (三)句子含義的解答:這樣的題目,句子中往往有一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)用了比喻、對(duì)比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時(shí),把它們所指的對(duì)象揭示出來(lái),再疏通句子,就可以了。 (四)某句話中某個(gè)詞換成

11、另一個(gè)行嗎?為什么?動(dòng)詞:不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫出了形容詞:不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫了副詞(如都,大都,非常只有等):不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說(shuō)明了的情況(表程度,表限制,表時(shí)間,表范圍等),換了后就變成,與事實(shí)不符。 (五)一句話中某兩三個(gè)詞的順序能否調(diào)換?為什么? 不能。因?yàn)椋海?)與人們認(rèn)識(shí)事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致。(2)該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。(3)這些詞是遞進(jìn)關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換。 (六)段意的概括歸納1記敘類文章:回答清楚(什么時(shí)間、什么地點(diǎn))什么人做什么事。格式:(時(shí)間地點(diǎn))人事。2說(shuō)明類文章:回答清楚說(shuō)明對(duì)象是什么,它的特點(diǎn)是什么。

12、格式:說(shuō)明(介紹)說(shuō)明對(duì)象說(shuō)明內(nèi)容(特點(diǎn))3議論類文章:回答清楚議論的問(wèn)題是什么,作者觀點(diǎn)怎樣。 格式:用什么論證方法證明了(論證了)論點(diǎn) (七)表達(dá)技巧在古代詩(shī)歌鑒賞中占有重要位置,表現(xiàn)手法諸如用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、情景交融、借景抒情、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、委婉含蓄、對(duì)比手法、諷喻手法、象征法、雙關(guān)法等等。詩(shī)中常用的修辭方法有夸張、排比、對(duì)偶、比喻、借代、比擬、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)等。分析詩(shī)歌語(yǔ)言常用的術(shù)語(yǔ)有:準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象、凝練、精辟、簡(jiǎn)潔、明快、清新、新奇、優(yōu)美、絢麗、含蓄、質(zhì)樸、自然等。復(fù)習(xí)時(shí)要系統(tǒng)歸納各種表達(dá)技巧,儲(chǔ)備相關(guān)知識(shí)。首先要弄清這些表達(dá)技巧的特點(diǎn)和作用,再結(jié)合

13、具體詩(shī)歌進(jìn)行仔細(xì)體味、辨析。 至于評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度,則包括總結(jié)作品的主旨,分析作品所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí),指出其積極意義或局限性等。 總之,鑒賞古代詩(shī)詞,第一步,把握詩(shī)詞內(nèi)容,可以從以下幾方面入手:1細(xì)讀標(biāo)題和注釋;2分析意象;3品味意境;4聯(lián)系作者。第二步,弄清技巧:1把握形象特點(diǎn);2辨析表達(dá)技巧;3說(shuō)明表達(dá)作用。第三步,評(píng)價(jià)內(nèi)容觀點(diǎn):1概括主旨;2聯(lián)系背景;3分清主次;4全面評(píng)價(jià)。 答題時(shí),要特別注意以下幾點(diǎn):一是緊扣要求,不可泛泛而談;二是要點(diǎn)要齊全,要多角度思考;三是推敲用語(yǔ),力求用語(yǔ)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、規(guī)范。 易混術(shù)語(yǔ)區(qū)分(一)“方式、手法”的區(qū)分藝術(shù)手法,又叫表達(dá)技巧,包括: 表達(dá)方式 :記敘、描寫、抒情、議論、說(shuō)明。 表現(xiàn)手法 :起興、聯(lián)想、烘托、抑揚(yáng)、照應(yīng)、正側(cè)、象征、對(duì)照、由實(shí)入虛、虛實(shí)結(jié)合、運(yùn)用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古諷今、化動(dòng)為靜、動(dòng)靜結(jié)合、以小見(jiàn)大、開門見(jiàn)山。 修辭 :比喻、借代、夸張、對(duì)偶、對(duì)比、比擬、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、引用、反語(yǔ)、反復(fù)。 (二)“情”、“景”關(guān)系區(qū)別借景抒情

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