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1、文檔僅供參考JAVA課程設(shè)計編寫一個記事本程序Java 語言程序設(shè)計 B 報 告班級：學(xué)號：姓名： 成績：12月題目：編寫一個記事本程序一課程設(shè)計題目概要。1.1 課程設(shè)計目的1.2 題目設(shè)計要求二課程設(shè)計思路。三課程設(shè)計實(shí)現(xiàn)功能結(jié)構(gòu)圖。3.1“文件”菜單。3.2“編輯”菜單。四記事本實(shí)現(xiàn)功能代碼實(shí)現(xiàn)。4.1 界面設(shè)計代碼實(shí)現(xiàn)及實(shí)現(xiàn)截圖4.2 功能代碼詳細(xì)設(shè)計4.2.1 新建文件4.2.2 打開文件4.2.3 復(fù)制文件4.2.4 粘貼文件4.2.5 退出記事本五.JAVA課程設(shè)計個人總結(jié)。附：JAVA課程設(shè)計程序源代碼一. 課程設(shè)計題目概要。1.1 課程設(shè)計目的。按照老師要求，編寫一個記事本程

2、序，并能夠?qū)崿F(xiàn)老師要求的 相關(guān)功能。在課程設(shè)計過程中，復(fù)習(xí)鞏固Java 語言的基礎(chǔ)知 識，進(jìn)一步加深對 Java 語言的理解和掌握，將課本上的理論知 識和實(shí)際有機(jī)的結(jié)合起來，鍛煉自己的分析解決實(shí)際問題的能 力，提高自己實(shí)踐編程的能力。1.2 題目設(shè)計要求。要求：用圖形用戶界面實(shí)現(xiàn)。能實(shí)現(xiàn)編輯、保存、另存為、 查找替換等功能。提示：使用文件輸入輸出流。六課程設(shè)計思路。設(shè)計兩個類，一個記事本的類（JSB，具有程序的要求和功 能再創(chuàng)立一個課設(shè)的主類（KESHE）在主類中創(chuàng)立一個 JSB類的 對象，就能夠直接在編譯器中運(yùn)行程序。在主界面中設(shè)計一個 Frame 容器，并在其中加入一個下拉菜單和一個文本域控件，把該容器設(shè)置為GridLayout（1,1）布局。七課程設(shè)計實(shí)現(xiàn)功能結(jié)構(gòu)圖。3.1 “文件”菜單。42020 年 4 月 19 日文檔僅供參考文件62

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