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文檔簡介
1、不一樣的我九年級優(yōu)秀作文五篇不一樣的我九年級優(yōu)秀作文 我是誰?我就是我,不一樣的我。我是劉思綺,一個愛說、愛笑、愛唱的快樂女生。只要談到我感興趣的話題,思緒就如泉涌,話匣子很難關(guān)住。下面是小編為大家整理的不一樣的我作文,希望能幫助到大家!p style=color: rgb(0, 0, 0); font-size: medium; text-align: 不一樣的我九年級優(yōu)秀作文1 我是一個愛幻想的女孩,總喜歡胡思亂想,想象力特別強,最愛寫童話了,我寫的童話還得過兩次獎呢!除了完成學(xué)習(xí)任務(wù),玩耍,其余的你想知道嗎?想知道就跟我來吧! 在老師,同學(xué),長輩的眼中,我是一個乖乖女。覺得我很文靜,對我
2、抱有很大的希望而我呢,當然也在很努力的學(xué)習(xí),不想辜負他們對我的希望,可總是因為一時的粗心而一次一次的辜負他們,唉!我多想改掉粗心這個習(xí)慣??!瞧,這是粗心的我。 在朋友的眼中,我是一個母老虎。記得有一次,我和朋友玩游戲,正玩得開心的時候,她居然說不玩了,我頓時火冒三丈,對她來了個50分貝的獅子吼:你你太掃興了,玩到一半你竟然不玩了,你沒聽說過既然游戲開始了就要玩下去嗎?,我;沒等她說完,我就罵得她狗血淋頭了。她服了,說;行了,行了,大小姐(母老虎)我怕了你了。我得意的哈哈大笑起來。無奈,這是潑辣型的我。 除了這些,本小姐的興趣更是五花八門,我寫完作業(yè)后,不能玩,我就隨便拿起一本書津津有味地看起來
3、,看完后,就呆呆地坐在沙發(fā)上,別看我傻呆呆的,其實我再想剛剛那本書的續(xù)寫呢!你們可能會覺得無聊,可我覺得這是非常有趣的事情。我很奇怪,想好后,又撲通地忘記了,就如是失去記憶。 接著,我便做起一件在別人眼中非常幼稚的,而我又不覺得的事情,那就是和布娃娃講話,我家有很多布娃娃,姐姐床上有一只站起來能到我下巴的熊,我們把它叫做大頭,我看書的時候,總是靠在它身上,還對它說:大頭乖,借姐姐靠靠。我還經(jīng)常抱起七仔,給它蓋被子;坐在迪仔身上,當做騎馬;把喜羊羊和美羊羊靠在一起,當做照全家福;拿起小狐,跟它一起玩,別人可能一看,就大吃一驚哪有十一歲的女孩那么幼稚的?但我并不覺得很幼稚,我覺得沒一樣事物都有生命
4、,我還經(jīng)常跟花兒草兒和大樹爺爺說話,傾訴我內(nèi)心的煩惱;我還把紙卷起來,放在耳朵邊,聽著呼呼呼的聲音,把這些聲音當做是風(fēng)對我說的悄悄話;摔了一下東西,我會馬上撿起來,跟它說對不起,笑一笑。你們可能根本不會做這些事情,可是我認為這些事情是我童年里最最不能少的事情。 我喜歡看書,但是我不喜歡看老師推薦的那些書,我比較喜歡看一些關(guān)于鬼的,八卦的,嘻嘻,雖然這樣,有時候呢,我也會看一些童話書和書 ,我的朋友都笑我,這么大了還看童話書 ,幼稚。我不是這樣想的,我覺得看童話書可以豐富我的想象力,所以我懶得理他們,我走自己的路,讓別人說去吧。 不一樣的我九年級優(yōu)秀作文2 我就是我,不一樣的煙火。 我是一個胖胖
5、的小女生,圓圓的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的眼睛。紅紅的嘴唇常常讓別人誤解為我涂了口紅,卷卷的頭發(fā)也讓別人以為我去理發(fā)店燙過似的。其實這些都不是我特意而為的,可這樣卻讓我常??扌Σ坏茫?我是班級的開心果。只要有我在,如果班里有同學(xué)不開心,我就會講個笑話逗他們,或是做個滑稽的表情,讓他們捧腹大笑,讓他們笑到合不攏嘴。因此,他們也常常叫我幽默大師呢。 雖說我是開心果,但我的脾氣可并不是能夠讓人好開心。要是惹火了我,我的憤怒值就會一下沖上喜馬拉雅山頂,這也夠讓你受的了。 雖然我的脾氣不好,但我樂于助人,只要看見別人有困難,我總會不由自主地去幫助他,而不求他們回饋。因此,我在班里人緣挺好,有很多知心朋友。
6、 這就是我,獨一無二的我! 不一樣的我九年級優(yōu)秀作文3 我就是我,是不一樣的煙火。我喜歡讀書、寫字和跑步。 我喜歡讀書。小時候,是爸爸把我引入了書海中。我記得小時候讀的第一本歷史故事書是古典名著三國演義,在爸爸的陪伴下,我堅持讀完了這本書。書中的桃園結(jié)義三顧茅廬草船借箭火燒赤壁舌戰(zhàn)群儒火燒連營貂蟬戲呂布劉玄德三顧茅廬關(guān)羽大意失荊州趙子龍大戰(zhàn)長坂坡關(guān)云長過五關(guān)、斬六將等故事是我最愛讀的,至今還能一一道來。三年級的時候我讀完了林漢達中國歷史故事集這本書,知道了歷史上許多的人物故事,還豐富了我的歷史知識。我知道了上古時期的三皇五帝,古代賢明的君主,行俠仗義的英雄。在暑假期間,我又讀完了雪崗中國歷史故
7、事集,現(xiàn)在我正在讀司馬遷寫的后人翻譯的白話史記,我以后會更加努力讀書的。 我也喜歡寫字。我記得上一年級的時候,馬老師讓我們中午抄寫第一課的生字詞,每個抄寫十遍,下午最后一節(jié)課給她檢查。到了下午第二節(jié)課下的時候,我終于寫完了作業(yè)!當最后一課的鈴聲響起了,同學(xué)們一看到老師,都紛紛的把作業(yè)拿給老師檢查。馬老師嚴肅地說:中午作業(yè)書寫十分潦草,凡是字跡潦草的馬上重寫,寫到好看為止!當老師看到我連一字都寫得歪歪扭扭時,就怒氣沖沖地在本子上寫了重寫兩個大字。接著我就不停地在寫字。當我寫到牙字時,老師突然叫我停筆,說不用再寫了。晚上回到家,我就開始勤奮練字。就這樣,我一天一天地堅持練習(xí),現(xiàn)在我的這寫得越來越好
8、,經(jīng)常會得到別人的夸贊哦!我想,我還會堅持下去,不斷超越自我,讓字越來越漂亮。 我還喜歡跑步。記得上幼兒園時,我經(jīng)常跟奶奶一起跑步去上學(xué)。漸漸的,我就愛上了跑步。我上三年級時,學(xué)校舉行了田徑比賽。體育老師要在班里選四名跑步健將,因為個頭小,大家都認為我跑步慢,但是我卻順利地成為四個跑步健將當中的一員,讓大家刮目相看。到了比賽那一天,我心里非常激動,裁判員哨令一響,我們就像箭一樣飛奔出去。我咬緊牙關(guān)向前猛沖,向前猛跑。漸漸的,我的體力不支了,有許多選手超過我了,我心里非常著急??斓浇K點時,我用盡全力向前沖刺,終于獲得了第五名的好成績。雖然沒有獲得冠軍,有點遺憾,但是我戰(zhàn)勝了自己,心里非常開心。
9、這就是不一樣的我,喜歡讀書、寫字和跑步的我! 不一樣的我九年級優(yōu)秀作文4 在生活中,有著許許多多不一樣的人,有的高傲,像在天空中飛翔的白天鵝;有的則自卑,像丑小鴨,恨不得找一條地縫鉆進去。白天鵝總是引人注目的焦點,而丑小鴨則總是被人排斥的小不點。 小時候,哥哥、姐姐們在大人面前又唱又跳,很討大人們的歡心,而我則總是躲在角落里,不愛說話。大人叫我跳舞、唱歌,我是從來不會的。有時被叫急了,臉還會紅得像燈籠一樣,趕緊跑到外婆身后藏起來。因此,大人們都不太喜歡我,我也認為自己是一只永遠也不可能變成白天鵝的丑小鴨。 進入初中后,成績一般的我在學(xué)校總是為別人喝彩,總當別人的配角或觀眾。同學(xué)們好像也不太愛和
10、我玩,我也發(fā)現(xiàn)我和她們有很多地方都不同。他們經(jīng)常和老師有說有笑的,而我卻不敢去和老師說話,心里總是怕怕的。直到有一次,這一切都好像發(fā)生了變化。 那是一次體育課上,體育老師要我們跑步,圍著操場跑兩圈800米。同學(xué)們一聽,都叫喚了起來,但卻又不能不跑。最后,幾位男生最先到達終點,而女生當中,我最先跑完全程。同學(xué)們感到很驚訝,我也感到有些吃驚,幾位和我比較好的同學(xué)走到我面前說:沒想到你跑步這么厲害!你竟然這么有力呢!能告訴我們你是怎樣練習(xí)的嗎?沒有啊,沒什么特別的??!我摸著腦袋不好意思地笑著說。但從此,我在同學(xué)們眼中似乎變成了另外一個人,我也找回了自我。 每個人都有自己獨特的一面,也許你的學(xué)習(xí)成績并
11、不起眼;然而在運動場上你的玩技卻能讓人大開眼界;也許你的歌聲并不悠揚響亮,然而你的書法卻能令人贊不絕口也許我們并不是白天鵝,但在某些方面,我們也能綻放光彩。 相信吧,天生我材必有用! 不一樣的我九年級優(yōu)秀作文5 我的名字千奇百怪,有的很讓我喜歡,有的卻有點討厭。我在這里說說我喜歡的三個名字。 在家里,我是個愛哭鬼每次爸爸看了我的作文,說我寫得不好,我會哭;出去玩的時候摔跤了,我會哭;我畫畫畫得不好,我還哭;我的多肉死了我繼續(xù)哭 在老師眼里,我是個搬運工。幾乎每次老師有快遞的時候都會叫我去拿,而且還拿得特別多,4個,6個,7個從一年級到現(xiàn)在一共拿了多少次我都記不清了。尤其是上次拿快遞可以說終身難忘。中午,我在教室安靜地做著同步練習(xí),突然聽到老師喊我的名字。我聽到后飛快地跑了過去。老師叫我?guī)兔θツ每爝f,有整整15個那么多。一聽到15個,我自己嚇得腿有點發(fā)軟了。但還是飛快地跑到保安室看看,保安室的快遞可不止有陳老師的快遞,還有其他老師的。我便一個一個地找到,再一個一個地拿回教室。拿完以后,我恨不得趴在地上休息一下,好累呀! 在我養(yǎng)的多肉面前,我是一位
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