談教育工作者陽光心態(tài)的修煉應(yīng)從哪些方面入手劉晶

1、談教育工作者陽光心態(tài)的修煉應(yīng)從哪些方面入手身為教師,最重要的是要擁有陽光般的心態(tài)，積極地應(yīng)對(duì)教育生涯中遇到的種種不如意，正確地認(rèn)識(shí)自我，愉悅地接納自我，主動(dòng)地設(shè)計(jì)自我，恰當(dāng)?shù)乜刂谱晕?，能?dòng)地完善自我，靜下心來教書，潛下心來育人，做一名“陽光”“自覺”的教師，與學(xué)生一起健康成長(zhǎng)，努力享受教育生活。一、要樹立熱愛教育事業(yè)的意識(shí)沒有責(zé)任就辦不好教育，沒有感情是做不好教育工作的。教師要忠誠(chéng)自己所從事的教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓緊，努力做讓學(xué)生尊重，讓人民滿意的教師。沒有愛，就

2、沒有教育。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正、嚴(yán)慈相濟(jì)、體諒寬容，向?qū)W生所想，急學(xué)生所急，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。只有愛自己的工作，才會(huì)把工作看成是一項(xiàng)自己的事業(yè)，只有愛自己的學(xué)生，才會(huì)看到他們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。關(guān)愛有利于培養(yǎng)學(xué)生的自信心，關(guān)愛學(xué)生有利于培養(yǎng)學(xué)生的仁愛心，關(guān)愛學(xué)生有利于增強(qiáng)教師的感召力。一名教師一旦樹立了熱愛教育事業(yè)的思想，就必定產(chǎn)生一種積極向上的精神，生氣勃勃，氣質(zhì)脫俗，蘊(yùn)藏著無窮的力量。二、要永葆教育工作旺盛的激情我想，教師教書育人的激情都緣自于對(duì)教師這一工作崗位深深的愛，對(duì)學(xué)生無私的愛。記得有一句話是這樣說的：“如果你愛自己的工作，你就是它的主人；如果你恨

3、它，它就成為你的主人?！碑?dāng)你全身心地投入到自己的工作中時(shí)，當(dāng)你把活力的種子撒播到學(xué)生和周圍人身邊時(shí)，你時(shí)刻都會(huì)散出無窮的魅力。1、教育有激情保持教育工作的自主意識(shí)。樹立“學(xué)生發(fā)展為本”的觀念，教師角色行為的個(gè)體性特征明顯突出：一是教師必須要具體了解每一個(gè)學(xué)生的情況，要有與不同學(xué)生交往的能力，從而根據(jù)每一個(gè)學(xué)生的特殊情況，根據(jù)個(gè)性發(fā)展的要求與特點(diǎn)，實(shí)行因材施教和個(gè)別教學(xué)；二是教師要充分挖掘自身自主創(chuàng)新的潛力，創(chuàng)造出特有的班級(jí)氣氛和學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)新設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，通過教學(xué)表達(dá)自己的教育理念。要以學(xué)生的全面發(fā)展為最終目的，不以分?jǐn)?shù)論英雄，不要刻意地把“分?jǐn)?shù)與升學(xué)”當(dāng)作教學(xué)目標(biāo)。2、學(xué)習(xí)有激情保持永恒學(xué)習(xí)

4、的堅(jiān)定意愿。在整個(gè)社會(huì)正大力倡導(dǎo)和踐行終身教育與終身學(xué)習(xí)理念的今天，作為教師更應(yīng)該率先接受終身學(xué)習(xí)的理念。博覽群書，廣泛涉獵，五湖四海，古今中外，上知天文，下知地理；勤思考，善鉆研，旁征博引，口吐珠玉。這樣的課堂，才能深深吸引學(xué)生，這樣的教師，方可深受學(xué)生的愛戴。不禁想起了陸繼新，他由小時(shí)候一名欲言還羞的學(xué)生，一個(gè)在同學(xué)眼中似“怪物”一般的補(bǔ)招師專生，到現(xiàn)在成為能在全國(guó)巡回講演，從容地在各大講壇上言說的大師級(jí)的人物，他成功的內(nèi)在因素有哪些？“有一定的文化資本?！边@是他在自序中首先說到的。不管何時(shí)何地，他從來沒有與書疏離過。與書為伴，以讀書為樂，讓陸繼新始終對(duì)自己充滿信心。他在做一個(gè)幸福的教師一

5、書中這樣說：“作為教師，首先應(yīng)該是一個(gè)文化人，而想擁有文化，就必須讀書。讀書與教師的生命成長(zhǎng)有著一種內(nèi)在聯(lián)系?！笔堑?，“腹有詩(shī)書氣自華”！教育需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度更需要無窮的智慧。智慧能讓自己的工作做得精巧，在工作中不斷獲得驚喜。三、要敢于確立自己的教育思想教育思想是教師的生命，一個(gè)教師應(yīng)當(dāng)確立自己的教育思想。朱永新老師說過，一個(gè)教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書。做有思想的教師，必然要做到以下幾點(diǎn)：1、懂得“教材為我所用”。提出學(xué)生想不到，書中找不到的問題，但同時(shí)又是學(xué)生急于了解的、疑惑最大的問題。2、懂得張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。不輕易打發(fā)教育中發(fā)生的問題，請(qǐng)學(xué)生坐下，與學(xué)生推心置腹地交談，在學(xué)習(xí)中教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇，選擇自己喜歡做的又能做得好的。3、懂得“三省吾身”。學(xué)會(huì)面對(duì)自己的不足，有勇氣直面自己時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己做得還很不夠。正如陶行知所說的：“一位進(jìn)步的教師，一定是越教越要學(xué)，越學(xué)越快樂?！弊屪约航?jīng)歷的事都變得快樂，讓生活每天都充滿