古文知識徑賽

1、古文知識競賽古文知識競賽 關(guān)于關(guān)于陳涉世家陳涉世家 關(guān)于關(guān)于唐雎不辱使命唐雎不辱使命 關(guān)于關(guān)于隆中對隆中對 關(guān)于關(guān)于出師表出師表 陳涉世家陳涉世家 司馬遷司馬遷 -史記史記 一、給下列句中彩色的字注音一、給下列句中彩色的字注音 1輟輟耕之壟上耕之壟上 2度度已失期已失期 3又又間間令吳廣令吳廣之之次所旁叢祠中次所旁叢祠中 4尉果尉果笞笞廣廣 5忿恚忿恚尉尉 6將軍身將軍身被被堅(jiān)執(zhí)銳堅(jiān)執(zhí)銳 二、解釋下列彩色的詞在文二、解釋下列彩色的詞在文 中的意思中的意思 1茍茍富貴，無相忘富貴，無相忘 2法法皆斬皆斬 3或或以為亡以為亡 4置人所置人所罾罾魚中魚中 5為天下為天下唱唱 6楚人楚人憐憐之之 7天

2、下天下苦苦秦久矣秦久矣 8吳廣吳廣素愛人素愛人 9尉果尉果笞笞廣廣 10并并殺兩尉殺兩尉 如果如果 依法依法 有人有人 用網(wǎng)捕用網(wǎng)捕 首發(fā)首發(fā) 愛憐愛憐 苦于苦于 平常愛護(hù)士卒平常愛護(hù)士卒 用竹板打用竹板打 一同一同 三、三、請據(jù)你的朗讀感受，用請據(jù)你的朗讀感受，用“/”為下邊句子標(biāo)出停頓節(jié)為下邊句子標(biāo)出停頓節(jié) 奏奏 1發(fā)閭左適戍漁陽九百人發(fā)閭左適戍漁陽九百人 發(fā)閭左發(fā)閭左/適戍漁陽適戍漁陽/九百人九百人 2今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕。 今今/誠以吾眾誠以吾眾/詐自稱詐自稱/公子扶蘇、項(xiàng)燕。公子扶蘇、項(xiàng)燕。 3又間令吳廣之次所旁叢祠中又間令吳廣之次所旁叢祠中

3、 又又/間令吳廣間令吳廣/之次所旁之次所旁/叢祠中叢祠中 四、翻譯下列句子四、翻譯下列句子 1今之亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國可乎？今之亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國可乎？ 如今逃亡也是死，起來起義也是死，同樣是死，為國家而死如今逃亡也是死，起來起義也是死，同樣是死，為國家而死 這這 樣好吧？樣好吧？ 2燕雀安知鴻鵠之志哉？燕雀安知鴻鵠之志哉？ 燕雀怎么知道鴻鵠的遠(yuǎn)大抱負(fù)呢？燕雀怎么知道鴻鵠的遠(yuǎn)大抱負(fù)呢？ 3王侯將相寧有種乎？王侯將相寧有種乎？ 王侯將相難道是天生的貴種？王侯將相難道是天生的貴種？ 五、簡答題五、簡答題 1起義的導(dǎo)火索是什么？起義的導(dǎo)火索是什么？ 答：遇雨失期，失期當(dāng)斬答：遇雨失

4、期，失期當(dāng)斬 2起義的根本原因是什么？起義的根本原因是什么？ 答：天下苦秦久矣答：天下苦秦久矣 3為起義作了哪些輿論準(zhǔn)備？為起義作了哪些輿論準(zhǔn)備？ 答：置書魚腹，篝火狐鳴答：置書魚腹，篝火狐鳴 4陳勝認(rèn)為起義將得到廣大人民支持的理由有哪陳勝認(rèn)為起義將得到廣大人民支持的理由有哪 些？些？ 答：秦二世殺了太子扶蘇，引起了人們對秦朝更大答：秦二世殺了太子扶蘇，引起了人們對秦朝更大 的不滿；楚人懷念項(xiàng)燕，有強(qiáng)烈的復(fù)國愿望。的不滿；楚人懷念項(xiàng)燕，有強(qiáng)烈的復(fù)國愿望。 唐雎不辱使命唐雎不辱使命 劉向劉向 -戰(zhàn)國策戰(zhàn)國策 1、解釋下列句中的加粗字、解釋下列句中的加粗字 （1）寡人欲）寡人欲以以五百里之地五百里

5、之地易易安陵安陵 （用用） （交換交換） （2）安陵君因）安陵君因使使唐睢唐睢使使于秦于秦 （派派）（）（出使出使） （3）豈直豈直五百里哉！五百里哉！ （難道難道）（）（只是只是） （4）長跪而）長跪而謝謝之曰之曰 （ 道歉道歉 ） 2、下面句中沒有通假字的一項(xiàng)是、下面句中沒有通假字的一項(xiàng)是 A、要離之刺慶忌也，倉鷹撲于殿上、要離之刺慶忌也，倉鷹撲于殿上 B、以君為長者，故不錯意也、以君為長者，故不錯意也 C、大王嘗聞布之怒乎？、大王嘗聞布之怒乎？ D、秦王不悅。、秦王不悅。 （） 3、填空填空 西漢末年劉向西漢末年劉向 33 (1)、戰(zhàn)國策戰(zhàn)國策是是_末年末年_根據(jù)戰(zhàn)國根據(jù)戰(zhàn)國 時事的記錄

6、整理編輯的。共時事的記錄整理編輯的。共_篇。篇。 安陵安陵 能言善辯能言善辯.機(jī)智勇敢機(jī)智勇敢 (2)、唐睢是、唐睢是_國的使臣，他是一位國的使臣，他是一位_的的 謀士，出色地完成了出使奏國的使命。謀士，出色地完成了出使奏國的使命。 彗星襲月彗星襲月 (3)、夫?qū)ＶT之刺王僚也，、夫?qū)ＶT之刺王僚也，_；聶政之刺韓；聶政之刺韓 傀也，傀也，_；要離之刺慶忌也，；要離之刺慶忌也，_。 白虹貫日白虹貫日 倉鷹擊于殿上倉鷹擊于殿上 4翻譯下面文言語句。翻譯下面文言語句。 寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有 先生也。先生也。 5外交

7、辭令往往委婉含蓄，隱藏著外交辭令往往委婉含蓄，隱藏著“潛臺詞潛臺詞”，聽話者應(yīng)仔，聽話者應(yīng)仔 細(xì)揣摩，才能靈活應(yīng)付。請揣摩下列各句，說說其細(xì)揣摩，才能靈活應(yīng)付。請揣摩下列各句，說說其“潛臺詞潛臺詞” 是什么。是什么。 （1）公亦嘗聞天子之怒乎？）公亦嘗聞天子之怒乎？ （2）與臣而將四矣。）與臣而將四矣。 6用自己的話簡要回答：唐雎是怎樣讓秦王理屈詞窮的？從用自己的話簡要回答：唐雎是怎樣讓秦王理屈詞窮的？從 中可以看出唐雎是個怎樣的人？中可以看出唐雎是個怎樣的人？ 7列舉我國歷史上兩個列舉我國歷史上兩個“不辱使命不辱使命”的外交人才，分別用一的外交人才，分別用一 句話概括他們的主要事跡。句話概括

8、他們的主要事跡。 隆中對隆中對 陳壽陳壽 -三國志三國志 1給下列加粗的字注音給下列加粗的字注音 漢室傾漢室傾頹頹（ ） 不可勝不可勝數(shù)數(shù)（ ） 民殷國富而不知存民殷國富而不知存恤恤（ ） 孤不孤不度度德量力（德量力（ ） 東連吳東連吳會會（ ） 百姓孰敢不百姓孰敢不簞簞食壺漿（食壺漿（ ） 2解釋下列句中加粗的詞解釋下列句中加粗的詞 每每自比于管仲樂毅自比于管仲樂毅 奸臣奸臣竊命竊命 此人可此人可就就見見 將軍宜枉駕將軍宜枉駕顧顧之之 由是先生遂由是先生遂詣詣亮亮 主上主上蒙塵蒙塵 遂用遂用猖獗猖獗 內(nèi)修內(nèi)修政理政理 于是與亮情好于是與亮情好日日密密 一、基礎(chǔ)知識及運(yùn)用一、基礎(chǔ)知識及運(yùn)用 常

9、常常常 盜用皇帝的政令盜用皇帝的政令 接近，趨向接近，趨向 拜訪拜訪 拜見拜見 蒙受風(fēng)光，專指皇帝遭難出奔蒙受風(fēng)光，專指皇帝遭難出奔 失敗失敗 政治政治 一天天一天天 好好為為梁父吟梁父吟（ ） 賢能賢能為為之用（之用（ ） 謂謂為為信然（）信然（） 此可以此可以為為援而不可圖也（援而不可圖也（ ） 4翻譯下列句子翻譯下列句子 然志猶未已，君謂計(jì)將安出？然志猶未已，君謂計(jì)將安出？ 然而（我的）志向（到現(xiàn)在）還沒有罷休，你說該然而（我的）志向（到現(xiàn)在）還沒有罷休，你說該 采取怎樣的辦法？采取怎樣的辦法？ 跨州連郡者不可勝數(shù)跨州連郡者不可勝數(shù) 跨州連郡的人數(shù)也數(shù)不完；跨州連郡的人數(shù)也數(shù)不完； 然操

10、遂能克紹，非惟天時，抑亦人謀也然操遂能克紹，非惟天時，抑亦人謀也 然而曹操能戰(zhàn)勝袁紹，不僅僅是時機(jī)好，而且也是然而曹操能戰(zhàn)勝袁紹，不僅僅是時機(jī)好，而且也是 人的籌劃得當(dāng)；人的籌劃得當(dāng)； 孤之有孔明，猶魚之有水也孤之有孔明，猶魚之有水也 我有孔明，如同魚有水我有孔明，如同魚有水 3.分析下列句子中分析下列句子中“為為”字的用法字的用法 5熟讀課文，用文中的語句回答下列問題熟讀課文，用文中的語句回答下列問題 諸葛亮提出的近期策略目標(biāo)是諸葛亮提出的近期策略目標(biāo)是 跨有荊、益跨有荊、益 “成霸業(yè)成霸業(yè)”“”“ 最終的策略目標(biāo)是最終的策略目標(biāo)是 “興漢室興漢室” 他主張?jiān)趦?nèi)政方面應(yīng)遵循的方針是他主張?jiān)趦?nèi)

11、政方面應(yīng)遵循的方針是 修明政治修明政治 外交方面的方針是外交方面的方針是 南方各少數(shù)民族搞好關(guān)系；跟孫權(quán)結(jié)為同盟南方各少數(shù)民族搞好關(guān)系；跟孫權(quán)結(jié)為同盟 等到形勢發(fā)生變化，再兵分兩路出擊：等到形勢發(fā)生變化，再兵分兩路出擊： 將荊州之軍以向宛、洛將荊州之軍以向宛、洛 率益州之眾出于泰川率益州之眾出于泰川 一路是一路是_，另一路是，另一路是_。 1. 諸葛亮認(rèn)為諸葛亮認(rèn)為“霸業(yè)可成，漢室可興霸業(yè)可成，漢室可興”應(yīng)該采取哪些策應(yīng)該采取哪些策 （結(jié)合文意用自己的話概括）（結(jié)合文意用自己的話概括） (1)奪取荊、益二州，作為奪取荊、益二州，作為“霸業(yè)霸業(yè)”的根基。的根基。(2)外結(jié)孫權(quán)，內(nèi)修政外結(jié)孫權(quán)，內(nèi)

12、修政 理，與西南少數(shù)民族和睦相處。理，與西南少數(shù)民族和睦相處。(3)聯(lián)吳抗曹，并從荊益二州出兵。聯(lián)吳抗曹，并從荊益二州出兵。 2. 請用原文的語句填寫以下空白請用原文的語句填寫以下空白 諸葛亮認(rèn)為與曹操諸葛亮認(rèn)為與曹操“不可與爭鋒不可與爭鋒”的原因：的原因： 今操已擁百萬之眾，挾天子以令諸侯今操已擁百萬之眾，挾天子以令諸侯 諸葛亮認(rèn)為劉備在內(nèi)政和外交方面應(yīng)遵循的方針是：諸葛亮認(rèn)為劉備在內(nèi)政和外交方面應(yīng)遵循的方針是： 西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)孫權(quán)，內(nèi)修政理西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)孫權(quán)，內(nèi)修政理 3.諸葛亮在對前景的分析中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)什么的重要性？試諸葛亮在對前景的分析中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)什么的重要性？試

13、從文中找出相應(yīng)詞語作答。從文中找出相應(yīng)詞語作答。 （人謀人謀） 4.你還知道有關(guān)諸葛亮的其它故事嗎？請列舉一兩例來。你還知道有關(guān)諸葛亮的其它故事嗎？請列舉一兩例來。 例例 草船借劍草船借劍 空城計(jì)空城計(jì) 6、問題探究、問題探究 1.給加粗的字注音。給加粗的字注音。 （1）中道崩）中道崩殂殂 （2）裨裨補(bǔ)補(bǔ)闕闕漏漏 （3）行行陣和睦陣和睦 （4）以彰其）以彰其咎咎 （5）陟陟罰臧罰臧否否 （6）以）以遺遺陛下陛下 （7）庶庶竭駑鈍竭駑鈍 （8）猥猥自枉屈自枉屈 （9）咨）咨諏諏善道善道 （10）夙夙夜憂嘆夜憂嘆 c B qu Hng Ji zh p Wi Sh Wi Zu s 2.解釋下列句中加

14、粗的詞解釋下列句中加粗的詞。 （1）以）以光光先帝遺德先帝遺德 （2）引喻失）引喻失義義 （3）以）以遺遺陛下陛下 （4）悉以）悉以咨咨之之 （5）猥猥自枉屈自枉屈 （6）斟酌）斟酌損損益益 （7）咨）咨諏諏善道善道 （8）以）以彰彰其咎其咎 （9）先帝不以臣）先帝不以臣卑鄙卑鄙 （10）遂許先帝以）遂許先帝以驅(qū)馳驅(qū)馳 發(fā)揚(yáng)光大發(fā)揚(yáng)光大 適宜、恰當(dāng)適宜、恰當(dāng) 給予給予 詢問詢問 辱辱,這里有降低身份的意思這里有降低身份的意思 減少減少 詢問詢問 表明、顯揚(yáng)表明、顯揚(yáng) 身份低微，見識短淺身份低微，見識短淺 奔走效勞奔走效勞 3翻譯下列句子。翻譯下列句子。 （1）誠宜開張圣聽，以光先帝遺德）誠宜開

15、張圣聽，以光先帝遺德。 實(shí)在應(yīng)該廣泛地聽取別人的意見，來發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留實(shí)在應(yīng)該廣泛地聽取別人的意見，來發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留 下來的美德下來的美德 （2）陟罰臧否，不宜異同。）陟罰臧否，不宜異同。 獎懲功過、好壞，不應(yīng)該因在宮中或在府中而異獎懲功過、好壞，不應(yīng)該因在宮中或在府中而異 （3）宜付有司論其刑賞。）宜付有司論其刑賞。 應(yīng)該交給主管的官，判定他們受罰或受賞。應(yīng)該交給主管的官，判定他們受罰或受賞。 （4）必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。）必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。 一定能夠彌補(bǔ)缺點(diǎn)和疏漏之處，增益收效一定能夠彌補(bǔ)缺點(diǎn)和疏漏之處，增益收效 （5）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。 先

16、帝不因我身份低微，見識短淺，而委屈降低了自己的先帝不因我身份低微，見識短淺，而委屈降低了自己的 身份身份 （6）茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。）茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。 在亂世間只求保全性命，并不希求獲得顯達(dá)的諸侯之名。在亂世間只求保全性命，并不希求獲得顯達(dá)的諸侯之名。 4文中文中“先帝先帝”指（指（ ），），“陛下陛下”指（指（ ），）， “天下三分天下三分”指分裂為指分裂為_、_、 _、三國。、三國。 5請概括第一段文字的內(nèi)容要點(diǎn)。請概括第一段文字的內(nèi)容要點(diǎn)。 分析蜀國當(dāng)前形勢，指出有利條件和不利條件，提出分析蜀國當(dāng)前形勢，指出有利條件和不利條件，提出 “開張圣聽開張圣聽”的建議的建議 6諸葛亮向后主提出了哪幾條建議？請用原文回答。諸葛亮向后主提出了哪幾條建議？請用原文回答。 開張圣聽；陟罰減否，不宜異同；親賢臣，遠(yuǎn)