2012年西南交通大學(xué)修訂研究生培養(yǎng)方案指導(dǎo)意見(jiàn)(第四稿)

1、蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋

2、螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂

3、薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿

4、蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃

5、蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈

6、蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂

7、螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆

8、薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀

9、莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅

10、蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂

11、蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆

12、螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀

13、薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄

14、莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿

15、蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃

16、蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀

17、螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄

18、薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈

19、莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃

20、蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇

21、葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁

22、蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅膃蒈裊裊莈莄羅羇膁蚃羄聿莇蕿羃膂腿薅羂羈蒅蒁羈肄羋螀羀膆蒃蚆罿羋芆薂罿羈蒂蒈蚅肀芄莄蚄膃蒀螞蚃袂芃蚈螞肅薈薄螞膇莁蒀蟻艿膄蝿蝕罿荿蚅蠆肁膂薁螈膃莈蕆螇袃膀莃螆羅莆螁螆膈腿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿螃肂蒂蒞螂膄芅蚄袁襖蒁薀袁羆芄蒆袀聿葿蒂衿芁莂螀袈羈膅蚆袇肅莀薂袆膅 西南交通大學(xué)關(guān)于修訂/制訂研究生培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見(jiàn)（討論稿）為更好落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（

23、2010-2020年），使我校的研究生教育更好地適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，按照西南交通大學(xué)“十二五”發(fā)展規(guī)劃總體要求，結(jié)合西南交通大學(xué)學(xué)位與研究生教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃的具體內(nèi)容，有利于促進(jìn)學(xué)位與研究生教育的發(fā)展，為國(guó)家培養(yǎng)更多的各類創(chuàng)新型人才，結(jié)合國(guó)家教育體制改革，我校對(duì)研究生培養(yǎng)方案進(jìn)行全面制訂和修訂工作。一、修訂/制訂研究生培養(yǎng)方案的總體要求（一）主要依據(jù)和基本原則1、根據(jù)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）、中華人民共和國(guó)教育部關(guān)于修訂研究生培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見(jiàn)（教研辦19981號(hào)）和關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)研究生培養(yǎng)工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)（教研20001號(hào)）以及有關(guān)文件精神，

24、修訂和制訂相應(yīng)的研究生培養(yǎng)方案，以明確培養(yǎng)目標(biāo)，加強(qiáng)培養(yǎng)過(guò)程管理，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。2、應(yīng)遵循教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，探索多種培養(yǎng)方式，有利于人才培養(yǎng)。3、培養(yǎng)方案應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)性、系統(tǒng)性，突出基礎(chǔ)性、前沿性和學(xué)科交叉性，加強(qiáng)基礎(chǔ)、拓寬知識(shí)，精煉課程。注重提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量、提升科學(xué)研究水平和增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力。學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)內(nèi)外培養(yǎng)研究生的經(jīng)驗(yàn)，充分體現(xiàn)我校學(xué)位與研究生教育的特點(diǎn)。4、把握學(xué)科內(nèi)涵、突出學(xué)科特色、體現(xiàn)學(xué)科水平。具有一級(jí)學(xué)科授權(quán)的學(xué)科，原則上應(yīng)按一級(jí)學(xué)科制訂/修訂研究生培養(yǎng)方案。無(wú)一級(jí)學(xué)科授權(quán)的學(xué)科，按二級(jí)學(xué)科制訂/修訂培養(yǎng)方案。5、強(qiáng)化導(dǎo)師在研究

25、生培養(yǎng)過(guò)程中的指導(dǎo)作用，構(gòu)建導(dǎo)師、研究生和培養(yǎng)環(huán)境三者和諧發(fā)展、協(xié)同創(chuàng)新的新型研究生培養(yǎng)體系。6、明確體現(xiàn)博士、碩士不同層次、不同類型（學(xué)術(shù)型、應(yīng)用型等）的培養(yǎng)目標(biāo)和要求。以社會(huì)需求為導(dǎo)向，滿足社會(huì)發(fā)展和國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)各類高層次專門(mén)人才的需要。7、建立開(kāi)放的研究生培養(yǎng)體系。鼓勵(lì)與科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)研究生；加快研究生教育的國(guó)際化進(jìn)程，開(kāi)展國(guó)際交流與合作，努力使我校研究生教育在可比方面達(dá)到和接近國(guó)際先進(jìn)水平。8、多個(gè)培養(yǎng)單位在同一學(xué)科招生，其培養(yǎng)方案的制訂/修訂工作由學(xué)科建設(shè)單位負(fù)責(zé)組織實(shí)施。9、本次制訂/修訂研究生培養(yǎng)方案包括博士研究生培養(yǎng)方案（含統(tǒng)招博士研究生、直博生）、全日制學(xué)術(shù)型碩

26、士研究生培養(yǎng)方案。（二）修訂/制訂研究生培養(yǎng)方案的組織工作1、本次研究生培養(yǎng)方案的修訂和制訂工作，在研究生院統(tǒng)一安排下，由各學(xué)科建設(shè)單位組織相關(guān)學(xué)科（專業(yè)）進(jìn)行。2、在修訂培養(yǎng)方案過(guò)程中，各學(xué)科建設(shè)單位應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)，充分發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，廣泛聽(tīng)取本學(xué)科（專業(yè)）各位教師的意見(jiàn)。對(duì)跨學(xué)院的學(xué)科，牽頭單位要樹(shù)立大局觀念，注意聽(tīng)取相關(guān)學(xué)院的意見(jiàn)。各學(xué)科應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外本學(xué)科或相近學(xué)科的研究生培養(yǎng)方案進(jìn)行廣泛調(diào)研，調(diào)研具有可比性的國(guó)內(nèi)培養(yǎng)機(jī)構(gòu)不少于五個(gè)、國(guó)外培養(yǎng)機(jī)構(gòu)不少于三個(gè)，認(rèn)真分析各培養(yǎng)方案的特點(diǎn)，為本學(xué)科研究生培養(yǎng)方案的修訂/制訂提供借鑒。調(diào)研報(bào)告報(bào)送研究生院培養(yǎng)辦公室，作為本次修訂/制訂研究生培養(yǎng)

27、方案的成果之一。3、應(yīng)組織相關(guān)學(xué)科的研究生培養(yǎng)質(zhì)量督察組成員、教授、研究員，對(duì)修訂后的研究生培養(yǎng)方案進(jìn)行初步審查。4、經(jīng)各學(xué)科建設(shè)單位審定通過(guò)的研究生培養(yǎng)方案上報(bào)研究生院。5、制訂/修訂的培養(yǎng)方案，經(jīng)校研究生教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審定后予以實(shí)施。（三）工作日程2011年6月15日-2011年7月10日，由研究生院組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)文件，通過(guò)總結(jié)研討，初步形成制訂/修訂研究生培養(yǎng)方案指導(dǎo)意見(jiàn)；2011年9月1日2011年9月30日，完善“西南交通大學(xué)制訂/修訂研究生培養(yǎng)方案指導(dǎo)意見(jiàn)”并以校文的形式下發(fā)到各研究生培養(yǎng)單位；2011年10月1日2011年11月15日，各學(xué)院（部、中心）組織修訂和制訂研

28、究生培養(yǎng)方案，并組織專家進(jìn)行審查；2011年11月16日，將研究生培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的打印稿交研究生院培養(yǎng)辦，同時(shí)將電子文稿發(fā)送至：；2011年11月17日2011年12月10日，研究生院組織人員對(duì)研究生培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱按格式要求、文件要求和內(nèi)容進(jìn)行審核；2011年12月11日2011年12月25日，各研究生培養(yǎng)單位將修改后的研究生培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱上交研究生院培養(yǎng)辦公室；2011年12月26日2012年1月10日，校研究生教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審定研究生培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱；2012年3月1日2012年4月30日，各單位在網(wǎng)上錄入新開(kāi)課程和2012年的研

29、究生培養(yǎng)方案；2012年5月1日2012年5月30日，研究生院完成網(wǎng)上培養(yǎng)方案的審定工作；2012年9月1日，在2012年入學(xué)的新生中啟用新的培養(yǎng)方案。（四）上報(bào)材料要求 1、上報(bào)材料時(shí)間：2011年11月16日之前；2、上報(bào)材料地點(diǎn)：研究生院培養(yǎng)辦公室（逸夫樓4107）；3、上報(bào)材料內(nèi)容：按規(guī)定格式上交博士研究生、直博生和全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案和研究生課程教學(xué)大綱電子文檔（詳見(jiàn)附件二）。（五）附件附件一：西南交通大學(xué)授權(quán)學(xué)科和西南交通大學(xué)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)一覽表；附件二：西南交通大學(xué)博士研究生、直博生和全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱樣表；附件三：西南交通大學(xué)研究生課程編號(hào)說(shuō)明。

30、（六）其他 1.基礎(chǔ)課是本學(xué)科學(xué)生必須選學(xué)的課程，主要指數(shù)學(xué)、力學(xué)、物理、化學(xué)等課程； 2.專業(yè)課是指本學(xué)科的專業(yè)知識(shí)課程。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，學(xué)生可以跨學(xué)科在全校范圍內(nèi)選修專業(yè)課程；3.各學(xué)科（專業(yè)）按本文規(guī)定制定的培養(yǎng)方案除特別注明外，均從2012年9月1日后入學(xué)的新生起開(kāi)始執(zhí)行；4.對(duì)在我校攻讀博士或碩士學(xué)位的外國(guó)留學(xué)生，參照該意見(jiàn)執(zhí)行。二、博士研究生培養(yǎng)方案的主要內(nèi)容（一）培養(yǎng)目標(biāo)（根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)提出具體目標(biāo)）培養(yǎng)具備引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展方向、推動(dòng)學(xué)科發(fā)展、能組織實(shí)施相關(guān)重大科技攻關(guān)項(xiàng)目和工程項(xiàng)目以及具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力潛能的行業(yè)領(lǐng)軍人才。（二）基本能力和素質(zhì)要求（根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)提出具體要求）要求具有高尚品

31、格和人文綜合素養(yǎng)，掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門(mén)知識(shí)，通曉學(xué)科發(fā)展前沿和國(guó)際化準(zhǔn)則，具有科學(xué)探索精神、科技創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)組織能力，能夠獨(dú)立地、創(chuàng)造性地從事科學(xué)研究，或探索與解決國(guó)民經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展問(wèn)題的能力。（三）學(xué)制博士研究生的學(xué)制為4年（在職博士研究生學(xué)制為5年），課程學(xué)習(xí)1年，論文工作時(shí)間不少于2年；直博生、碩博連讀研究生的學(xué)制為5年，課程學(xué)習(xí)時(shí)間為2年，論文工作時(shí)間不少于2年。研究生實(shí)行彈性學(xué)制。（四）研究方向各學(xué)科研究方向的設(shè)定應(yīng)遵循以下原則：（1）密切結(jié)合我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，面向國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，密切關(guān)注經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)發(fā)展中具有重大或深遠(yuǎn)意義的領(lǐng)域；（2）努力把

32、握本學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)，使研究生培養(yǎng)立足于較高的起點(diǎn)和學(xué)科發(fā)展的前沿；（3）能反映本學(xué)科的自身優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，具有相對(duì)穩(wěn)定的研究領(lǐng)域；（4）按一級(jí)學(xué)科制訂博士研究生培養(yǎng)方案，其研究方向數(shù)以4-6個(gè)為宜；（5）按二級(jí)學(xué)科制訂博士研究生培養(yǎng)方案，其研究方向不超過(guò)4個(gè)。（五）課程設(shè)置 研究生培養(yǎng)方案中的課程，以創(chuàng)新能力為主線，理順各類課程模塊之間以及模塊中課程與課程之間的關(guān)系，統(tǒng)籌課程體系。創(chuàng)新教學(xué)方法，豐富教學(xué)手段，踐行學(xué)思結(jié)合，將啟發(fā)式、探究式、討論式、考問(wèn)式的教學(xué)方法貫穿整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程，重視批判性與創(chuàng)造思維的訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。 博士研究生培養(yǎng)方案的課程設(shè)置應(yīng)結(jié)合研究領(lǐng)域和所需的知識(shí)

33、結(jié)構(gòu)以及培養(yǎng)原創(chuàng)能力的需要來(lái)確定。 對(duì)碩博連讀研究生不制定具體培養(yǎng)方案，由研究生管理部門(mén)做出課程設(shè)置規(guī)定。其個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，在全校各學(xué)科范圍內(nèi)選擇課程。 各學(xué)科的專業(yè)課只按本學(xué)科的范圍設(shè)置，不要設(shè)置跨學(xué)科跨專業(yè)的課程。 各學(xué)科都要求至少開(kāi)設(shè)2門(mén)以外文教材、外語(yǔ)授課的課程，并在實(shí)施中要求學(xué)生至少選學(xué)一門(mén)。 各學(xué)科的專業(yè)課程要求設(shè)置1-2門(mén)核心課程，學(xué)生必須選學(xué)。 專業(yè)課程學(xué)分設(shè)置以2學(xué)分為宜。 按二級(jí)學(xué)科制訂的博士研究生培養(yǎng)方案，其專業(yè)課程總數(shù)原則上不超過(guò)6門(mén)，且專業(yè)課學(xué)分不超過(guò)12個(gè)；按一級(jí)學(xué)科制訂的博士研究生培養(yǎng)方案，其專業(yè)課程總數(shù)原則上不超過(guò)其所涵蓋的二級(jí)學(xué)科數(shù)量的4倍。 按二

34、級(jí)學(xué)科制訂的直博生培養(yǎng)方案，其專業(yè)課程總數(shù)原則上不超過(guò)12門(mén)，且專業(yè)課學(xué)分不超過(guò)24個(gè)；按一級(jí)學(xué)科制訂的直博生培養(yǎng)方案，其專業(yè)課程總數(shù)原則上不超過(guò)其所涵蓋二級(jí)學(xué)科數(shù)量的6倍。 課程設(shè)置中的考核方式根據(jù)課程教學(xué)大綱，填寫(xiě)“考試”或“考查”。研究生課程設(shè)置規(guī)定博士研究生課程設(shè)置：（總學(xué)分不低于16學(xué)分）（1） 公共課中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代 2學(xué)分現(xiàn)代數(shù)學(xué)類課程 2學(xué)分（2） 專業(yè)課（至少選學(xué)一門(mén)外文教材、外語(yǔ)授課課程） 9學(xué)分（3） 必修環(huán)節(jié)：前沿性學(xué)術(shù)專題 （不少于4個(gè)，每個(gè)410學(xué)時(shí)） 2學(xué)分 學(xué)術(shù)報(bào)告 （至少參加8次，其中本人主講1次） 1學(xué)分（4） 選修課 馬克思主義經(jīng)典著作選讀 1學(xué)分碩博

35、連讀研究生課程設(shè)置： (總學(xué)分不低于39學(xué)分)（1） 公共課：中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 2學(xué)分中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代 (為博士生課程) 2學(xué)分第一外國(guó)語(yǔ)（碩士研究生課程） 3學(xué)分 現(xiàn)代數(shù)學(xué)類課程(為博士生課程) 2學(xué)分（2） 基礎(chǔ)課： 6學(xué)分（3） 專業(yè)課:(其中博士生課程不低于8學(xué)分) （至少選學(xué)一門(mén)外文教材，外語(yǔ)授課課程） 20學(xué)分（4） 必修環(huán)節(jié)：科研實(shí)踐 1學(xué)分 形勢(shì)與政策 0學(xué)分前沿性學(xué)術(shù)專題（不少于4個(gè)，每個(gè)410學(xué)時(shí)） 1學(xué)分學(xué)術(shù)報(bào)告：至少參加8次，本人主講1次 1學(xué)分（5） 選修課自然辯證法概論 1學(xué)分 馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論 1學(xué)分馬克思主義經(jīng)典著作選讀 1學(xué)分注：自

36、然辯證法概論和馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論兩門(mén)課中，至少選修一門(mén)。直博生的課程設(shè)置： （總學(xué)分不低于39學(xué)分）（1） 公共課：中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 2學(xué)分中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代 (為博士生課程) 2學(xué)分第一外國(guó)語(yǔ)（碩士研究生課程） 3學(xué)分 現(xiàn)代數(shù)學(xué)類課程(為博士生課程) 2學(xué)分（2） 基礎(chǔ)課： 6學(xué)分（3） 專業(yè)課: (其中博士生課程不低于8學(xué)分) （至少選學(xué)一門(mén)外文教材，外語(yǔ)授課課程） 20學(xué)分（4） 必修環(huán)節(jié)：科研實(shí)踐 1學(xué)分 形勢(shì)與政策 0學(xué)分前沿性學(xué)術(shù)專題（不少于4個(gè)，每個(gè)410學(xué)時(shí)） 1學(xué)分學(xué)術(shù)報(bào)告：至少參加8次，本人主講1次 1學(xué)分（5） 選修課自然辯證法概論 1學(xué)分馬克思主

37、義與社會(huì)科學(xué)方法論 1學(xué)分馬克思主義經(jīng)典著作選讀 1學(xué)分注：自然辯證法概論和馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論兩門(mén)課中，至少選修一門(mén)。（六）論文工作本著“崇尚科學(xué)、追求真知、勇于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，以學(xué)術(shù)創(chuàng)新為主線，圍繞國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重大、復(fù)雜或前沿科技問(wèn)題，鼓勵(lì)自由探索，開(kāi)展科學(xué)研究和學(xué)位論文工作。瞄準(zhǔn)國(guó)際水平，創(chuàng)新學(xué)位論文評(píng)價(jià)體系，建立高水平學(xué)位論文評(píng)審和答辯機(jī)制。論文工作包含但不限于以下內(nèi)容：選題、開(kāi)題報(bào)告、制訂學(xué)位論文工作計(jì)劃、學(xué)位論文中期考核、學(xué)位論文預(yù)審、學(xué)位論文評(píng)議、博士學(xué)位論文答辯、學(xué)位授予等。1、選題博士生的學(xué)位論文選題應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行。要鼓勵(lì)博士生選擇學(xué)科前沿領(lǐng)域

38、或?qū)?guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展具有重要意義的課題開(kāi)展學(xué)位論文工作。研究課題必須具備科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性和可行性，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)與國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、博士點(diǎn)基金項(xiàng)目、省部級(jí)以上的重點(diǎn)科研項(xiàng)目等相結(jié)合。2、開(kāi)題報(bào)告（1）內(nèi)容要求開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括：課題的研究意義、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀分析；課題研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題；擬采取的研究方法、技術(shù)路線、試驗(yàn)方案及其可行性論證；課題的創(chuàng)新性；計(jì)劃進(jìn)度、預(yù)期進(jìn)展和預(yù)期成果。開(kāi)題報(bào)告所用表格由研究生院統(tǒng)一制定，由各學(xué)院研究生教務(wù)辦公室提供，開(kāi)題報(bào)告必須用計(jì)算機(jī)編輯、打印。（2）開(kāi)題報(bào)告的審議開(kāi)題報(bào)告的審議由各學(xué)院組織實(shí)施。博士生的開(kāi)題報(bào)告必須在本學(xué)科或

39、相關(guān)學(xué)科范圍內(nèi)公開(kāi)進(jìn)行（應(yīng)張貼海報(bào)）。由各學(xué)院聘請(qǐng)35位相關(guān)學(xué)科專家對(duì)開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行論證，專家中的博士生導(dǎo)師的比例不低于50%。應(yīng)同時(shí)邀請(qǐng)校研究生培養(yǎng)質(zhì)量督察組的相關(guān)專家參加。博士生在開(kāi)題報(bào)告會(huì)上應(yīng)就所選課題進(jìn)行詳細(xì)報(bào)告。導(dǎo)師可作必要的解釋和說(shuō)明。專家對(duì)課題的創(chuàng)新性和可行性進(jìn)行重點(diǎn)論證，并提出書(shū)面論證意見(jiàn)。凡開(kāi)題報(bào)告未能提出創(chuàng)新點(diǎn)的，不予通過(guò)。（3）博士學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告按優(yōu)、通過(guò)、不通過(guò)三級(jí)評(píng)定成績(jī)，該成績(jī)作為博士生“資格考試”的成績(jī)。對(duì)“不通過(guò)”者允許半年內(nèi)修改、補(bǔ)充，再次申請(qǐng)開(kāi)題報(bào)告，仍未通過(guò)者取消博士生資格。（4）博士學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告及專家審議意見(jiàn)、結(jié)論，分別于每年 6 月底和 12 月底

40、前報(bào)研究生院培養(yǎng)辦公室和學(xué)位辦公室備案、存檔。3、制訂學(xué)位論文工作計(jì)劃論文題目經(jīng)學(xué)院組織相關(guān)學(xué)科專家論證通過(guò)后，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下由博士生擬訂論文工作計(jì)劃，包括論文工作各階段的主要內(nèi)容、要求、進(jìn)行方式、完成期限等。對(duì)于科研經(jīng)費(fèi)的來(lái)源，試驗(yàn)器材的采購(gòu)和加工計(jì)劃等應(yīng)盡早提前考慮并采取必要措施。博士生的科研及其論文工作的經(jīng)費(fèi)，主要來(lái)源于指導(dǎo)教師的科研經(jīng)費(fèi)。由學(xué)校下達(dá)的博士生業(yè)務(wù)費(fèi)，只能解決部分少量器材、調(diào)研、上機(jī)、試驗(yàn)等費(fèi)用。4、學(xué)位論文中期考核學(xué)位論文的中期考核是加強(qiáng)博士生學(xué)位論文工作過(guò)程管理的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)博士生學(xué)位論文工作的一次階段性考核。（1）中期考核時(shí)間學(xué)位論文中期考核的時(shí)間一般應(yīng)在完成學(xué)位論

41、文開(kāi)題報(bào)告后的一年左右進(jìn)行。（2）中期考核的組織和實(shí)施。中期考核工作由各學(xué)院組織實(shí)施。博士生必須在中期考核時(shí)對(duì)論文工作進(jìn)行階段性總結(jié)，闡述已完成的論文工作內(nèi)容和所取得的階段性成果，同時(shí)介紹論文發(fā)表情況，并制定與研究課題有關(guān)的下一步論文發(fā)表計(jì)劃和擬發(fā)表論文等內(nèi)容。博士生的中期考核報(bào)告必須以書(shū)面形式送交。導(dǎo)師對(duì)該生的中期報(bào)告給出評(píng)語(yǔ)，評(píng)語(yǔ)應(yīng)包括對(duì)該生已有工作的評(píng)價(jià)、計(jì)劃完成情況，以及對(duì)后續(xù)工作的估計(jì)。中期考核小組一般應(yīng)由原開(kāi)題報(bào)告專家論證小組成員組成?？己诵〗M根據(jù)博士生的中期考核報(bào)告和導(dǎo)師的評(píng)價(jià)，對(duì)博士學(xué)位論文的階段性工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。學(xué)位論文中期考核可結(jié)合研究生的學(xué)術(shù)討論或?qū)ｎ}研究報(bào)告會(huì)進(jìn)行。（3）

42、學(xué)位論文中期考核結(jié)論可分為優(yōu)秀、合格、不合格三檔。對(duì)于中期考核不合格者，考核小組應(yīng)提出整改方向，并在半年后再次進(jìn)行論文中期檢查，如仍不合格，則應(yīng)中斷博士生培養(yǎng)。（4）博士生學(xué)位論文中期考核表由研究生院統(tǒng)一印制。考核報(bào)告及其評(píng)價(jià)、結(jié)論報(bào)研究生院培養(yǎng)辦公室和學(xué)位辦公室備案、存檔。5、學(xué)位論文預(yù)審、評(píng)議、答辯和學(xué)位按學(xué)位辦公室相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。（七）培養(yǎng)方式與方法充分發(fā)揮導(dǎo)師指導(dǎo)博士研究生的主導(dǎo)作用，建立和完善有利于發(fā)揮學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)作用的培養(yǎng)機(jī)制。應(yīng)強(qiáng)調(diào)在培養(yǎng)過(guò)程中發(fā)揮研究生的主動(dòng)性和自覺(jué)性，加強(qiáng)研究生的自學(xué)能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力和寫(xiě)作能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。應(yīng)在高水平的科研項(xiàng)目中培養(yǎng)博士生的開(kāi)拓創(chuàng)新和獨(dú)立從事

43、科學(xué)研究的能力。踐行因材施教，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，挖掘?qū)W生的優(yōu)勢(shì)潛能，不拘一格培養(yǎng)人才。（八）科研實(shí)踐環(huán)節(jié)在培養(yǎng)博士研究生的科研實(shí)踐環(huán)節(jié)上，應(yīng)積極營(yíng)造創(chuàng)新、合作和競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境氛圍。充分發(fā)揮校內(nèi)外科研實(shí)踐基地的作用，踐行知行統(tǒng)一，將課內(nèi)實(shí)驗(yàn)、課外科技創(chuàng)新、國(guó)內(nèi)外企業(yè)實(shí)訓(xùn)、科研實(shí)戰(zhàn)貫穿于整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力、科研能力、創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)組織能力和“獻(xiàn)身、求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作”的科學(xué)精神。(九)研究生教育國(guó)際化把博士研究生的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)融合到國(guó)際工程項(xiàng)目中；拓展國(guó)際教育交流與合作領(lǐng)域；鼓勵(lì)學(xué)生參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、國(guó)際學(xué)科競(jìng)賽、國(guó)際科研合作項(xiàng)目；支持學(xué)生參與海外高校的暑期課程或?qū)W術(shù)暑

44、假；加強(qiáng)與國(guó)際名校聯(lián)合培養(yǎng)研究生的力度；聘請(qǐng)國(guó)際知名專家、教授來(lái)校講學(xué)和指導(dǎo)研究生；承辦高層次國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議。（十）課程教學(xué)大綱根據(jù)西南交通大學(xué)研究生課程教學(xué)大綱格式要求填寫(xiě)培養(yǎng)方案中各門(mén)課程教學(xué)大綱。（十一）能力目標(biāo)矩陣和能力實(shí)現(xiàn)矩陣能力目標(biāo)矩陣和能力實(shí)現(xiàn)矩陣附于培養(yǎng)方案之后。三、全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案的主要內(nèi)容（一）培養(yǎng)目標(biāo)（根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)提出具體目標(biāo)）學(xué)術(shù)型碩士研究生教育承擔(dān)著既為博士生教育輸送合格生源，又為社會(huì)培養(yǎng)各類高層次專門(mén)人才的任務(wù)。學(xué)術(shù)型碩士研究生的培養(yǎng)應(yīng)強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，重視綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和分析與解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。（二）基本能力和素質(zhì)要求（根據(jù)學(xué)

45、科特點(diǎn)提出具體要求）要求具有高尚品格和人文綜合素養(yǎng)，應(yīng)掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和分析與解決問(wèn)題能力。（三）學(xué)制學(xué)術(shù)型碩士研究生的學(xué)制為2.5年，其中課程學(xué)習(xí)1年，論文工作不少于1年；研究生學(xué)習(xí)實(shí)行彈性學(xué)制。（四）研究方向各學(xué)科研究方向的設(shè)定應(yīng)遵循以下原則：（1）密切結(jié)合我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，面向國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，密切關(guān)注經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)發(fā)展中具有重大或深遠(yuǎn)意義的學(xué)科領(lǐng)域；（2）努力把握本學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)，使研究生培養(yǎng)立足于較高的起點(diǎn)和學(xué)科發(fā)展的前沿；（3）能反映本學(xué)科的自身優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，具有相對(duì)穩(wěn)定的研究領(lǐng)域；（4）按一級(jí)學(xué)科制訂碩士研究生培養(yǎng)方案的學(xué)科，研究方向數(shù)一般以4-6個(gè)

46、為宜；按二級(jí)學(xué)科制訂碩士研究生培養(yǎng)方案的學(xué)科，研究方向數(shù)不超過(guò)4個(gè)。（5）該學(xué)科若有博士學(xué)位授予權(quán)，其研究方向應(yīng)與博士研究生的研究方向基本一致。（五）課程設(shè)置（1） 碩士研究生培養(yǎng)方案的課程設(shè)置要在本科教育的基礎(chǔ)上，充分體現(xiàn)學(xué)術(shù)型研究生層次的特點(diǎn)，課程體系要有足夠的寬廣度和縱深度，并具有前沿性和應(yīng)用性。（2） 各學(xué)科的專業(yè)課只按本學(xué)科的范圍設(shè)置，不要設(shè)置跨學(xué)科、跨專業(yè)的課程。（3） 各學(xué)科都要求至少開(kāi)設(shè)2門(mén)以上的外文教材、外語(yǔ)授課的課程，并在實(shí)施中要求學(xué)生選學(xué)一門(mén)。（4） 各學(xué)科要求設(shè)置2-3門(mén)核心課程，要求學(xué)生必須選學(xué)。（5） 各學(xué)科的課程學(xué)分不要設(shè)置太高，以2學(xué)分為宜。為避免重復(fù)設(shè)置課程，

47、基礎(chǔ)課原則上使用公共課，需要單獨(dú)開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)課程的學(xué)科，其數(shù)量不超過(guò)3門(mén)。（6） 按一級(jí)學(xué)科制訂碩士研究生培養(yǎng)方案，其專業(yè)課程總數(shù)原則上不超過(guò)其所涵蓋的二級(jí)學(xué)科數(shù)量的6倍；按二級(jí)學(xué)科制訂碩士研究生培養(yǎng)方案，其專業(yè)課程總數(shù)原則上不超過(guò)10門(mén)，且專業(yè)課學(xué)分不超過(guò)20個(gè)。（7） 課程設(shè)置中的考核方式根據(jù)課程教學(xué)大綱，填寫(xiě)“考試”或“考查”。研究生課程設(shè)置規(guī)定學(xué)術(shù)型碩士研究生課程設(shè)置：(總學(xué)分不低于26學(xué)分)（1） 公共課：中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 2學(xué)分 第一外國(guó)語(yǔ)（通過(guò)六級(jí)，免修） 3學(xué)分（2） 基礎(chǔ)課： 4學(xué)分（3） 專業(yè)課： 14學(xué)分（必選一門(mén)外文教材、外語(yǔ)授課課程） （4） 必修環(huán)節(jié)： 科

48、研實(shí)踐 1學(xué)分學(xué)術(shù)報(bào)告（至少參加5次） 1學(xué)分形勢(shì)與政策 0學(xué)分（5）選修課：自然辯證法概論 1學(xué)分 馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論 1學(xué)分注：自然辯證法概論和馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論兩門(mén)課中，至少選修一門(mén)。（六）論文工作（1） 選題選擇對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)具有重要應(yīng)用價(jià)值或理論意義的課題，應(yīng)盡量結(jié)合導(dǎo)師的科研項(xiàng)目。論文選題必須經(jīng)導(dǎo)師同意并通過(guò)論證。（2） 開(kāi)題報(bào)告碩士研究生一般應(yīng)于第三學(xué)期內(nèi)完成學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告。研究生應(yīng)在開(kāi)題報(bào)告會(huì)上廣泛征求意見(jiàn)，由相關(guān)學(xué)科專家審定后確定。學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容要求：擬選課題的國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài)、水平；所選課題的目的、意義；研究?jī)?nèi)容和研究方法；預(yù)期達(dá)到的結(jié)果、水平；論文工作安

49、排；進(jìn)行該課題研究所具備的條件等。（3） 制定論文工作計(jì)劃研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下擬定論文工作計(jì)劃，計(jì)劃中應(yīng)對(duì)完成論文的研究方法、試驗(yàn)方案與手段、經(jīng)費(fèi)與設(shè)備、論文撰寫(xiě)、完成期限和預(yù)期達(dá)到的結(jié)果等，做出詳細(xì)的安排和說(shuō)明。（4） 學(xué)位論文評(píng)議、答辯和學(xué)位按學(xué)位辦公室相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。（七）培養(yǎng)方式與方法學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方式應(yīng)緊密結(jié)合科學(xué)研究，圍繞培養(yǎng)其創(chuàng)新能力為主線，充分發(fā)揮導(dǎo)師指導(dǎo)研究生的主導(dǎo)作用，建立和完善有利于發(fā)揮學(xué)術(shù)群體作用的培養(yǎng)機(jī)制。應(yīng)強(qiáng)調(diào)在培養(yǎng)過(guò)程中發(fā)揮研究生的主動(dòng)性和自覺(jué)性，規(guī)定研究生參加必要的學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)報(bào)告、討論班、社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查等。加強(qiáng)研究生的自學(xué)能力、科學(xué)研究能力和表達(dá)能力的

50、訓(xùn)練和培養(yǎng)。（八）科研實(shí)踐環(huán)節(jié)科研工作是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)研究生科研技能和創(chuàng)新能力的主要手段。理工類學(xué)科的研究生要加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，人文社會(huì)科學(xué)類的研究生應(yīng)重視社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查與分析。（九）研究生教育國(guó)際化在課程體系建設(shè)、科研實(shí)踐體系建設(shè)和論文質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)體系建設(shè)等方面加強(qiáng)研究生教育國(guó)際化建設(shè)，建立并實(shí)施常態(tài)化的國(guó)際合作與交流，拓展國(guó)際交流項(xiàng)目與規(guī)模，有力推進(jìn)研究生教育國(guó)際化進(jìn)程。（十）課程教學(xué)大綱根據(jù)西南交通大學(xué)研究生課程教學(xué)大綱格式要求填寫(xiě)培養(yǎng)方案中各門(mén)課程教學(xué)大綱。（十一）能力目標(biāo)矩陣和能力實(shí)現(xiàn)矩陣能力目標(biāo)矩陣和能力實(shí)現(xiàn)矩陣附于培養(yǎng)方案之后。附件一西南交通大學(xué)授權(quán)學(xué)科一級(jí)學(xué)

51、科序號(hào)學(xué)科代碼學(xué)科名稱學(xué)位類別牽頭學(xué)院1 0501中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)博士藝傳學(xué)院2 0802機(jī)械工程博士機(jī)械學(xué)院3 0801力學(xué)博士力學(xué)學(xué)院4 0805材料科學(xué)與工程博士材料學(xué)院5 0808電氣工程博士電氣學(xué)院6 0810信息與通信工程博士信息學(xué)院7 0811控制科學(xué)與工程博士電氣學(xué)院8 0812計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)博士信息學(xué)院9 0814土木工程博士土木學(xué)院10 0816測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)博士地學(xué)學(xué)院11 0818地質(zhì)資源與地質(zhì)工程博士地學(xué)學(xué)院12 0823交通運(yùn)輸工程博士按原單位13 1201管理科學(xué)與工程博士管理學(xué)院14 1202工商管理博士管理學(xué)院15 0101哲學(xué)碩士公管學(xué)院16 0201理論經(jīng)濟(jì)

52、學(xué)碩士公管學(xué)院17 0202應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士管理學(xué)院18 0301法學(xué)碩士政治學(xué)院19 0302政治學(xué)碩士政治學(xué)院20 0305馬克思主義理論碩士政治學(xué)院21 0403體育學(xué)碩士體育部22 0502外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)碩士外語(yǔ)學(xué)院23 0503新聞傳播學(xué)碩士藝傳學(xué)院24 0504藝術(shù)學(xué)碩士藝傳學(xué)院25 0701數(shù)學(xué)碩士數(shù)學(xué)學(xué)院26 0702物理學(xué)碩士物理學(xué)院27 0711系統(tǒng)科學(xué)碩士交運(yùn)學(xué)院28 0803光學(xué)工程碩士物理學(xué)院29 0804儀器科學(xué)與技術(shù)碩士機(jī)械學(xué)院30 0809電子科學(xué)與技術(shù)碩士信息學(xué)院31 0813建筑學(xué)碩士建筑學(xué)院32 0817化學(xué)工程與技術(shù)碩士生命學(xué)院33 0830環(huán)境科學(xué)與工程碩士地學(xué)學(xué)院34 0831生物醫(yī)學(xué)工程碩士材料學(xué)院35 1007藥學(xué)碩士生