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文檔簡(jiǎn)介

1、最新大學(xué)生檢討書范文我們不管做什么 , 處于什么樣的身份 , 都有這個(gè)身份應(yīng)該遵 守的紀(jì)律 ,不過從另一個(gè)角度說 , 我們不管處于哪一個(gè)身份都會(huì) 有違紀(jì)的情況發(fā)生。當(dāng)我們違紀(jì)之后 , 我們首先要做的就是自我 檢討了。 將為大家?guī)淼氖亲钚麓髮W(xué)生檢討書范文, 供大家參考 借鑒!最新大學(xué)生檢討書范文一尊敬的老師:你好, 經(jīng)過深刻的自我檢討, 我認(rèn)識(shí)到了自己這些日子以來犯下的錯(cuò) 誤!過年的時(shí)候我沒有及時(shí)回校, 是我的錯(cuò), 念了這么多年書的我 竟然沒有養(yǎng)成萬事靠自己的意識(shí), 卻是別人幫我買的車票, 所以 遲了,這是我自己導(dǎo)致的,直接錯(cuò)誤原因是我。其實(shí)我應(yīng)該提前 十一天去買票,我發(fā)誓再有這樣的情況我絕對(duì)

2、不會(huì)犯相同的錯(cuò) 誤!記得是前些日子, 我有了一次夜不歸宿是因?yàn)槲覀€(gè)人原因, 其 實(shí)本來是可以跟您如實(shí)說明情況請(qǐng)假的,可是,我疏忽大意了, 以為沒什么大的事情, 就沒有嚴(yán)肅對(duì)待 ! 這是我的錯(cuò),您的教導(dǎo), 是負(fù)責(zé)的表現(xiàn),我無話可說。關(guān)于宿舍衛(wèi)生的問題,我有責(zé)任 ! 身為一個(gè)學(xué)生干部,我沒有 以身作則, 也沒有督促好大家的衛(wèi)生行為習(xí)慣。 我用了錯(cuò)誤的方 法,可結(jié)果是即讓自己變成了宿舍內(nèi)的家庭主婦, 又讓大家進(jìn)入 一個(gè)誤區(qū), 就是僅僅跟您所帶的宿舍做競(jìng)爭(zhēng), 而沒有看到其他更 好的宿舍 ! 讓大家的心態(tài)產(chǎn)生了松懈這是我的方法問題。然而最最嚴(yán)重的錯(cuò)誤就是, 我的疏忽大意, 讓您有了被我無視 的感覺,這是

3、我最大的錯(cuò)誤 ! 我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重性,作 為學(xué)生的我只想對(duì)你說: 老師我知道我錯(cuò)了, 我不該犯這樣的錯(cuò) 誤。我那天確實(shí)不應(yīng)該提前離?;丶遥m然說這是回家,是為了 趕一下車,找個(gè)好位子,但是我不應(yīng)該將班級(jí)紀(jì)律于不顧,班級(jí) 是集體的是大家的, 正因如此才需要我們大家來維護(hù)來共同遵守, 沒有規(guī)矩不成方圓。 還好我們現(xiàn)在在上學(xué), 要是在軍隊(duì)的話我想 這種行為應(yīng)該叫作違反軍紀(jì), 叫作逃跑主義。 其實(shí)那天走的并不 只我自己一個(gè)人, 但是我卻沒有向老師請(qǐng)假, 沒有得到老師的允 許就擅自離開了學(xué)校, 現(xiàn)在想想真不應(yīng)該, 萬一出了什么事情老 師會(huì)多擔(dān)心呀, 況且我也應(yīng)該站在老師的角度去想想, 我的學(xué)生

4、走連和我打個(gè)招呼都不打,我這還是老師嗎 ?我希望老師不要生 氣,我當(dāng)時(shí)是回家心切,所有事情都拋到九霄云外了,所以我就 給忘了。我是一個(gè)沒有紀(jì)律沒有組織的人, 這也是我的個(gè)人主義情感太 過于嚴(yán)重,這更是我的致命缺點(diǎn),現(xiàn)在我已經(jīng)深深地認(rèn)識(shí)到了, 我今后會(huì)努力去改正,做到遵守班級(jí)紀(jì)律,凡事分個(gè)輕重緩急, 我今后一定會(huì)積極響應(yīng)班級(jí)活動(dòng), 做到愛護(hù)我們的班級(jí), 遵守咱 們的公約。其實(shí), 我想您應(yīng)該能理解到我不是有意無視您, 我一直都很喜 歡性格開朗的您, 平時(shí)很容易親近, 而且還能把枯燥的事情說得 生動(dòng)有趣, 每次在說事情的時(shí)候都能把我們逗得大笑, 讓我們喜 歡上了聽您說事情。 .我自認(rèn)為對(duì)您是只有喜歡

5、沒有無視的, 我一直覺得自己的事情, 只要沒有什么太大的問題就竟可能的少驚動(dòng)他人的好, 可是現(xiàn)在 經(jīng)過您的教育引導(dǎo),我發(fā)現(xiàn)這一直都是我的認(rèn)識(shí)上的一大錯(cuò)誤, 萬一我出了什么人身事故, 這不光是對(duì)我家庭的一大打擊, 同時(shí) 也會(huì)讓您和學(xué)校遇到不必要的麻煩和受到不必要的牽連 !我承認(rèn)我近一段時(shí)間來并沒有怎么努力區(qū)學(xué)習(xí), 在百無聊賴的 消耗著自己的生命的光陰, 我知道這都是我的態(tài)度造成的, 我敢 說我無法與那些圣人們相提并論,頭懸梁,錐刺骨,那不是一般 常人所能及的, 我是一個(gè)凡夫俗子, 我有我的歡喜, 我有我的憂。 但是既然來了,我又能做什么呢 ?既來之,折安之。我不說是人 心里心里都明白,該干什么,

6、為什么干什么,我很后悔自己怎么 會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò), 而且是一些很可笑的錯(cuò)誤, 或許這是人無完人的道 理吧。我想就算如此, 我也應(yīng)該盡量避免這樣的錯(cuò)誤在我身上再 次發(fā)生。人世有代謝,往來有古今,過去的我們應(yīng)該讓它過去, 但是我們不說讓它刻骨銘心, 但是至少應(yīng)該成為我們歷史的一部 分,讓我們失之東隅,收之桑榆。力姐這樣嚴(yán)格的對(duì)我是負(fù)責(zé)任 的表現(xiàn),我對(duì)這次的批評(píng)教育沒有一絲的怨言感 ! 如果換做是我, 我想我也一定會(huì)向您一樣很生氣的 !什么錯(cuò)我都認(rèn)了,但是,我想我離不開商學(xué)院自律委員會(huì) ! 因第 3 頁為這里讓我能感到一種溫暖,我覺得自己一個(gè)人遠(yuǎn)赴山東濟(jì)南, 并不是無依無靠的,是這個(gè)大家庭讓我感到不孤單

7、! 這里的部長(zhǎng) 和主任就像親的哥哥姐姐一樣, 很照顧我們, 也很能教我們一些 書本上學(xué)不到的東西。 我進(jìn)入自律委員會(huì)并不求什么深遠(yuǎn)的發(fā)展, 我只是喜歡在大家在一起時(shí)的感覺, 我也很明白, 這個(gè)自律委員 會(huì)里多我一個(gè)不多, 少我一個(gè)不少。 可是我希望盡自己的微薄之 力貢獻(xiàn)給商學(xué)院自律委員會(huì)。 并不求什么別的, 可是今天竟然因 為我為這個(gè)自律委員會(huì)抹黑了,我的內(nèi)心已經(jīng)很懊悔了 !懇求您不要再追究這個(gè)事情了, 我真的知道錯(cuò)了, 其實(shí)我是真 的對(duì)這里的哥哥姐姐們有了濃厚的感情, 我想再跟他們走完這半 年,等部長(zhǎng)們和主任都去了新校區(qū),我應(yīng)該也就退出來了,沒有 了他們?cè)谶@里我們這些 10 級(jí)的也就沒有了方

8、向了吧。在此,很感謝您這次對(duì)我的批評(píng)、教育、指導(dǎo) ! 這對(duì)我真的是 受益匪淺 !給我的人生也上了一大課 ! 讓我又多學(xué)會(huì)了一些做人 的道理?,F(xiàn)在我對(duì)自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)如下:1 、 讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn), 試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。 而這 樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。2 、 影響個(gè)人綜合水平的提高, 使自身在本能提高的條件下未 能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。3 、思想覺悟不高, 對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。 就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。4 、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試 想,如果我

9、對(duì)教導(dǎo)員的尊重夠深刻, 應(yīng)該就不會(huì)犯這種低級(jí)的錯(cuò) 誤了。據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:1 、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份 ! 對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理, 并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。2 、 以后積極進(jìn)取,爭(zhēng)取做到不為任何團(tuán)隊(duì)拉后腿 !3 、 努力提高自己的思想水平與綜合素質(zhì), 爭(zhēng)取做到只要想得 到就要做得到的行為規(guī)范。4 、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)。5 、 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。檢討人: XX時(shí)間: XXX 最新大學(xué)生檢討書范文二 尊敬的老師:學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí), 就像老師忙著點(diǎn)名一樣, 本職工作不做 好,還有什么理由 ?曠

10、課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討 ! ,我向老師檢 討如下:一、積極行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)。 這次發(fā)生曠課的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來講,都是莫大的羞 恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全 贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策, 從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí), 有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:好好學(xué)習(xí),天天向 上應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng) 義不容辭的去上他的課。然而, 我沒有盡職盡責(zé)地去努力, 導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課 發(fā)生了。事情發(fā)生后, 我進(jìn)行了認(rèn)真的反思, 我個(gè)人作了深刻的檢討和 自我批評(píng)。二、提

11、高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。當(dāng)前, 全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰, 我卻傳出了與 之極不和 -諧的聲調(diào) -曠課。這件事在我班、 我系乃至全院造成了 極為惡劣的影響。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力, 另一方面, 也說明我對(duì) 此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿, 對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。 我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為, 我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。 這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也 反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。三、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。 我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己, 批評(píng)和教育 自己,自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,全

12、院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),做為計(jì)003 班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓 落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有 的貢獻(xiàn),用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足 和缺憾。我要通過這次事件, 提高我的思想認(rèn)識(shí), 強(qiáng)化責(zé)任措施。 我有決心、有信心使我學(xué)得更好 !檢討人:2019 年 XX 月 XX 日最新大學(xué)生檢討書范文三尊敬的老師 :你好!本人于 9月 8日上午在上某某老師的課程中 ,遲到半個(gè)小時(shí)。 解釋理由只有一個(gè) ,就是因?yàn)橥局杏龅揭粋€(gè)家鄉(xiāng)新生的父親 , 因 為本來也有點(diǎn)熟 ,而后停步與之聊天 , 這位叔叔將今日坐火車回 家,下午沒有時(shí)間想送 ,所

13、以談話就多了點(diǎn)。 故而上課遲到。 深知 這非什么了不起的理由 ,大學(xué)生上課天經(jīng)地義 , 而在上課時(shí)間與 熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由 , 某某老師說其自己是直白爽快之人 , 深信其亦不喜歡說話拐彎抹 角之人。首先上課遲到是錯(cuò) , 就一點(diǎn)我沒有任何的疑問。但非不是什么 都不可以原諒的 ,認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)親也熟悉 , 我無法做到我在路途中和 這樣的一個(gè)人不打招呼 ,不停下來寒暄幾句 ,畢竟也是個(gè)長(zhǎng)輩 , 再 說大老遠(yuǎn)的過來也不容易 ,我熟悉這里的情況 , 我很愿意和他多 說幾句這里的事。 我不是在給自己的遲到找理由 ,遲到是錯(cuò) ,但和 解釋的理由沒有關(guān)系 ,我不想用我自己的理由來

14、為自己辯解 , 錯(cuò) 就是錯(cuò) , 關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個(gè)保證 , 以后不會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)了 , 畢竟意外不會(huì)常有。不過, 人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的 ,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口 ,我 們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生 , 希望老師可以相信我的悔 過之心。人有失手 , 馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律 進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤 , 老師說的話很正確。這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤 , 知道了老師說的 話不能夠裝做沒有聽見 ,老師說的話就要聽從 , 老師說的話也絕 對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言 ,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好 , 所以 我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律 ,我們還是學(xué)生 , 沒有能力對(duì)老師說出 來的話產(chǎn)生不聽從的想法 , 我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好 的聽從老師的話 , 好好的學(xué)習(xí)好 , 讓老師可以放心 , 讓老師可以信 任。歸根結(jié)底 , 還是由于我的錯(cuò) , 未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回 報(bào) , 我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人 !犯了這樣的錯(cuò)誤 , 對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊 家長(zhǎng)辛辛苦苦

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