(完整)三年級(jí)奧數(shù)算式謎

1、三年級(jí)算式謎（一）小朋友們可能都猜過(guò)這樣一個(gè)謎語(yǔ)，謎面是“空中碼頭”（打一城市名）。謎 底你還記得嗎？記不得也沒(méi)關(guān)系，想想“空中”指什么？“天”。這個(gè)地名第 1 個(gè)字可能是天?！按a頭”指什么呢？碼頭又稱(chēng)渡口，聯(lián)系這個(gè)地名開(kāi)頭是“天” 字，容易想到“天津”這個(gè)地名，而“津”正好又是“渡口”的意思。這樣謎底 就出來(lái)了：天津。數(shù)學(xué)當(dāng)中也有這樣的謎，它是由一些數(shù)字與算式構(gòu)成的，稱(chēng)為算式謎。日本 人形象地稱(chēng)之為“蟲(chóng)食算”，即算式中一些數(shù)字被蟲(chóng)子咬去了。要想猜出算式謎， 也得先分析這些數(shù)字和算式構(gòu)成的“謎面”，再運(yùn)用一些推理方法打到“謎底”。 例題與方法例 1將數(shù)字 0，1，3，4，5，6 填入下面的內(nèi)，

2、使等式成立，每個(gè)空格 只填入一個(gè)數(shù)字，并且所填的數(shù)字不能重復(fù)。=2=例 2將數(shù)字 19 分別填在下面 9 個(gè)方格中，使算式成立。= （1）= （2）= （3）例 3把數(shù)字 19 填在方格里，使等式成立，每個(gè)數(shù)字只能用一次。 =例 4用數(shù)字 09 組成下面的加法算式，每個(gè)數(shù)字只許用一次。現(xiàn)已寫(xiě)出 3 個(gè)數(shù)字，請(qǐng)把這個(gè)算式補(bǔ)充完整。 4+ 2 8 例5 在下面算式的內(nèi)各填入一個(gè)合適的數(shù)字，使算式成立。 0 0 - 5 0 91 3 9（1） （2）練習(xí)與思考1在里填數(shù)使算式成立。 8 6 3 1 2 82在下面算式的空格內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字，使算式成立。 1 1 4 9 8 1 66 5 83在內(nèi)填上

3、數(shù)字 19，使算式成立，不能重復(fù)。 =第 12 講算式謎（二）美國(guó)有一位百萬(wàn)富翁病逝前曾立下一張遺囑，吩咐把他的全部財(cái)產(chǎn)平均分給 各位親戚。遺囑中除了親戚的名單外，還列出了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的除式，說(shuō)的是每個(gè)人 應(yīng)得的遺產(chǎn)數(shù)額。不幸，這張遺囑被一場(chǎng)大炎燒得面目全非。除式中除了一個(gè)“7” 可以辨認(rèn)外，其余只能模模糊糊地看出式中每個(gè)標(biāo)*的位置曾經(jīng)有過(guò)數(shù)。大偵探 梅森利用蟲(chóng)食算的推理方法，填上了缺少的數(shù)字。學(xué)完了算式謎的內(nèi)容，說(shuō)不定 我們也能填上缺少的數(shù)字呢？例題與方法 例 1少年兒童的心靈美美少少少少少少少少1 3 9例 2下面的算式里，相同的漢字代表同一數(shù)字，不同的漢字代表不同的數(shù) 字。如果以下的 3 個(gè)等式成立：迎迎春春=杯迎迎杯數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)=數(shù)賽賽數(shù)春春春春=迎迎賽賽那么，迎+春+杯+數(shù)+學(xué)+賽的和是多少？例 3在右面算式的內(nèi)，填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字，使算式成立。 2 6 4 5 3 練習(xí)與思考1在下面算式的中填入適當(dāng)?shù)臄?shù)，使算式成立