部編版語文四年級下學期《期末考試題》含答案

1、部 編 版 語 文 四 年 級 下 學 期期 末 測 試 卷學校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、選擇題 （20分）1.下面漢字的讀音，都是整體認讀音節(jié)的正確選項是 a.予 禹 允 b.趾 職 宰 c.伺 侍 圣2.給下面帶點漢字注音，正確的選項是 a.除臭（chu） 交叉（c） 一剎（c）那間 b.賓（bn ）館 宮廷（tn） 彬（bn）彬有禮 c.努（l）力 怒（l）吼 納（n）米技術(shù) 3.每組詞語書寫都正確的選項是 a.甜密 繁星 熱辣辣 b.湯園 清靜 毛茸茸 c.戒指 自私 一絲不茍4.書寫下列漢字，筆順正確的選項是 5.用下面的漢字組詞，詞語都正確的選項是 a.?。?健康 ）（ 健步如

2、飛 ） b.勃（ 胳勃 ）（ 勃勃生機 ） c.憂（ 憂秀 ）（ 無憂無慮 ）6.句中“風雨”意思是“生活、事業(yè)中遇到的困難、苦難”的選項是 a.歷經(jīng)風雨的航天人，一代一代頑強拼搏，終于圓了中華民族的千年航天夢.b.天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里.c.風雨剛剛停下了腳步，稻田里，山地上，又見農(nóng)人忙碌的身影.7.分析材料一中把事物當做人來寫的表達方式，描述恰當?shù)倪x項是：材料一：院中的花草可遭了殃.它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落.你見了，絕不會責打它們，它們是那么生氣勃勃，天真可愛！a. b. c. 8.理解“世傳李太白讀書山中，未成，棄去”的意思，恰當?shù)倪x項是 a.傳說李

3、白在山中讀書的時候，完成學業(yè)，離開了這里.b.傳說李白在山中讀書的時候，沒有完成學業(yè)，就放棄了.c.傳說李白在用書本知識認識這座山的時候，沒有完成，就放棄了.9.下列關(guān)于本期課本中古詩、詞的描述，恰當?shù)倪x項是 a.“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”，出自宋代辛棄疾的詞清平樂村居.b.唐代王昌齡的芙蓉樓送辛漸中，“洛陽親友如相問”的下句是“一片冰心在玉湖”.c.蜂的作者是唐代的李白.10.材料二是學校關(guān)于假期中做好預防新冠疫情的建議，并要求每個同學都要轉(zhuǎn)告家長.下面是三個同學轉(zhuǎn)告家長的內(nèi)容，轉(zhuǎn)告恰當?shù)倪x項是 材料二：為進一步做好在假期中預防新冠疫情工作，學校建議你們各位同學與家長做到以下兩點：一是外

4、出旅游時，要按規(guī)定掃描健康碼，不到疫情高風險地區(qū)去；二是到人員密集的封閉場所，要戴口罩.a.小軍：爸爸，為了假期中做好預防新冠疫情，學校建議你們各位同學與家長做到，外出旅游時，要按規(guī)定掃描健康碼；還有去人員密集的封閉場所，要戴口罩.b.小林：爸爸，為了假期中做好預防新冠疫情，學校建議我們各位同學與家長做到，外出旅游時，要按規(guī)定掃描健康碼，不到疫情高風險地區(qū)去.c.小海：爸爸，為了假期中也預防新冠疫情，學校建議我們同學與家長做到，外出旅游時，按規(guī)定掃描健康碼，不去疫情風險高的地區(qū)；還有到人員密集的封閉場所，要戴口罩.二、積累運用.（20分）11.看音節(jié)，寫詞語.（7分，其中規(guī)范書寫1分）shn

5、shu m q zhn hu fn wi zh x fn shu12.按要求寫句子.（4分）（1）仿照“飛翔的海鷗，金色的沙灘，白色的浪花，構(gòu)成了一幅迷人的畫卷”的表達方式，從下面兩幅圖中，任選一幅寫一句話. （2）注意句子“他張開雙臂，向噴著火舌的火力點猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口”中的帶點詞，再照樣子仿寫一個句子. 13.寫出詩句中帶點部分的意思.（2分）欲將輕騎逐，大雪滿弓刀. 欲 滿 14.用修改符號修改病句.（2分）小 鳥 們 快 樂 開 心 地 飛 舞 歌 唱 .15.從a、b、c、d中選擇內(nèi)容將名言補充完整，把序號寫在括號里.（2分） a.君子以自強不息. b.自勝者強

6、. c.老來方知讀書遲. d.一日不讀十日空.（1）一日讀書一日功，（ ） （2）勝人者有力，（ ）16.照樣子，連一連.（3分） 梅子金黃杏子肥 只留清氣滿乾坤不要人夸好顏色 麥花雪白菜花稀桃花一簇開無主 她在叢中笑待到山花爛漫時 可愛深紅愛淺紅三、 閱讀.（30分）（一）課內(nèi)閱讀.（16分）鄉(xiāng)下的房子只有前面一排木板窗.暖和的晴天，木板窗扇扇打開，光線和空氣都有了.碰著大風大雨，或者北風呼呼地叫的冬天，木板窗只好關(guān)起來，屋子里就黑得像地洞里似的.于是鄉(xiāng)下人在屋頂開一個小方洞，裝一塊玻璃，叫做“天窗”.夏天陣雨來了時，孩子們頂喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電，然而大人們偏就不許.“到屋里來呀！”

7、隨著木板窗的關(guān)閉，孩子們也就被關(guān)在地洞似的屋里了.這時候，小小的天窗是唯一的慰藉.從那小小的玻璃，你會看見雨腳在那里卜落卜落跳，你會看見帶子似的閃電一瞥；你想象到這雨，這風，這雷，這電，怎樣猛厲地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實感到的要大十倍百倍.小小的天窗會使你的想象銳利起來！17.片段出自課文 ，作者是著名作家矛盾.（1分）18.從片段中找出下面詞語的近義詞.（2分） 安慰（ ） 猛烈（ ） 19.用片段中的原句解釋詞語.（3分） 天窗： 20.仿照片段中畫“ ”句子的表達方式，再寫一個句子.（2分） 21.根據(jù)理解填空.（4分） 第自然段中，表現(xiàn)這“風、雨、雷、電”威力很狂暴

8、、令人害怕的一個詞語是 .感覺威力“比你在露天真實感到的要大十倍百倍”，你猜到的原因是下面的 選項：a.“風、雨、雷、電”在屋內(nèi)的威力，本身就大得多了.b.通過對從天窗所看到的“風、雨、雷、電”展開想象，就感覺到威力好像要大得多了.22.如果是晴朗的夜晚，你透過天窗可能會看到 的景象，會想到 .（4分）（二）課外閱讀.（14分） 看不見的愛 趙宇寧 （有刪改）一夏季的一個傍晚，天色很好.我出去散步，在一片空地上，看見一個10歲左右的小男孩和一位婦女.孩子正用一只做得很粗糙的彈弓打一只立在地上、離他有七八米遠的玻璃瓶.二那孩子有時能把彈丸打偏一米，而且忽高忽低.我便站在他身后不遠，看他打那瓶子，

9、因為我還沒有見過打彈弓打得這么差的孩子.那位婦女坐在草地上，從一堆石子中撿起一顆，輕輕遞到孩子手中，安詳?shù)匚⑿χ?那孩子便把石子放在皮套里，打出去，然后再接過一顆.從那婦女的眼神中可以看出，她是那孩子的母親.那孩子很認真，屏住氣，瞄很久，才打出一彈.但我站在旁邊都可以看出他這一彈一定打不中，可是他還在不停地打.我走上前去，對那母親說（）（）讓我教他怎樣打好嗎（）（）男孩停住了，但還是看著瓶子的方向.他母親對我笑了一笑.“謝謝，不用!”她頓了一下，望著那孩子，輕輕地說，“他看不見”.我怔住了.半晌，我喃喃地說：“噢對不起!但為什么?”“別的孩子都這么玩兒.”“呃”我說，“可是他怎么能打中呢?”“

10、我告訴他，總會打中的.”母親平靜地說，“關(guān)鍵是他做了沒有.”我沉默了.三過了很久，那男孩的頻率逐漸慢了下來，他已經(jīng)累了.他母親并沒有說什么，還是很安詳?shù)負熘觾?，微笑著，只是遞的節(jié)奏也慢了下來.我慢慢發(fā)現(xiàn)，這孩子打得很有規(guī)律，他打一彈，向一邊移一點，打一彈，再移點，然后再慢慢移回來.他只知道大致方向啊!夜風輕輕襲來，蛐蛐在草叢中輕唱起來，天幕上已有了疏朗的星星.那由皮條發(fā)出的“噼啪”聲和石子崩在地上的“砰砰”聲仍在單調(diào)地重復著.對于那孩子來說，黑夜和白天并沒有什么區(qū)別.又過了很久，夜色籠罩下來，我已看不清那瓶子的輪廓了.四“看來今天他打不中了.”我想.猶豫了一下，對他們說聲“再見”，便轉(zhuǎn)身往

11、回走去.走出不遠，身后傳來一聲清脆的瓶子的碎裂聲.23.在文中括號里加上合適的標點符號，恰當?shù)倪x項是 .（2分） a.（“）（：）（?）（”） b.（：）（“）（?）（”）24.給帶點字選擇正確的讀音，把序號寫在橫線上.（2分） 彈丸（tn dn） 屏住氣（pn bn） 25.短文描寫的人物有 和 、 .（3分）26.根據(jù)理解填空.（4分）文中有兩處畫“ ”句子，主要抓住了“母親”的動作和 在描寫，從中體會到，這是一位 的母親.27.概括短文的主要內(nèi)容，下面恰當?shù)倪x項是 .（3分）a.短文主要寫晚飯后我散步時，看到一位母親陪盲孩子用彈弓打餅子的故事.b.短文主要寫晚飯后，一位母親陪盲孩子練用彈

12、弓打餅子，打中了瓶子的故事.c.短文主要寫了晚飯后我散步時，看到一位母親陪盲孩子練用彈弓打餅子，在母親無聲的鼓勵和孩子不斷努力下，終于打中了瓶子的故事.四、 習作展示.（30分）從下面兩個材料中任選一個作文，不少于350字.材料一：在學習中，你也遇到過困難吧?哪一次的印象最深刻呢?把你遇到這個困難后，是如何一步一步戰(zhàn)勝它的過程和感受寫一寫.題目自擬.材料二：下面是兩處風景名勝的圖畫.今天走進其中一幅圖畫，在想象中去游一游.想一想，你會按怎樣的順序游覽?會看到到哪些景物?最吸引你的景物有哪些特點呢?先補充“游 ”作題目，再寫一寫.參考答案第i卷 客觀題（共20分）一、選擇題共20分1234567

13、8910abcbaabbac第卷 主觀題（共80分）二、積累運用（20分）11.看音節(jié)，寫詞語.（7分，其中規(guī)范書寫1分） 標準：每個漢字0.5分，書寫整潔、不出格子（重寫除外）1分閃爍 末期 忠厚 范圍 秩序 豐碩12.按要求寫句子.（4分）標準：每句2分，錯別字3-4個扣0.5分（1）先分項寫景，再總寫即可（不是比喻句，不扣分；不足三個景物，少一個扣0.5分） （2）句子中有三個連續(xù)的動作詞語即可（不是連續(xù)動作扣0.5分）.13.寫出詩句帶點部分的意思.（2分） 標準：每個1分，大意相當即可 欲 要 滿 落滿（全） 14.（2分） 標準：修改內(nèi)容正確1分，修改符號正確1分（去掉“快樂”亦可

14、）15.（2分） 標準：每空1分，其它答案不得分（1）（ d） （2）（b ）16.照樣子，連一連. 梅子金黃杏子肥 只留清氣滿乾坤不要人夸好顏色 麥花雪白菜花稀桃花一簇開無主 她在叢中笑待到山花爛漫時 可愛深紅愛淺紅三、閱讀（30分）（一）課內(nèi)閱讀.（16分）17. （1分） 標準：其它答案不得分 天窗 .18.（2分）標準：每空1分，其它答案不得分 安慰（慰藉 ） 猛烈（猛厲 ）19.（3分）標準：其它答案不得分 于是鄉(xiāng)下人在屋頂開一個小方洞，裝一塊玻璃，叫做“天窗”（最后一小句可省略） 20.（2分）標準：比喻句即可 21.（4分）標準：每空2分，其它答案不得分 掃蕩 b 選項22. （

15、4分）標準：每空2分，前空是晴朗有關(guān)的景色，后空是感受加深有關(guān)即可.（二）課外閱讀.（14分）23. （2分）標準：其它答案不得分 b .24.（2分）標準：每空1分，其它答案不得分 彈丸 dn 屏 bn 25. （3分）標準：每空1分，意思相同即可 我 和 小男孩 、 母親 .26.（4分）標準：每空2分 表情 （其它答案不得分） 教育有方（或：慈愛） （大意相當即可）27. （3分）標準：選c得3分，選a.b可得1分.四、習作（30分）2730：審題準確，敘述完整（材料一故事具體，感受明確；材料二游覽順序清楚，景物有特點）；有真情實感，語句通順有美感，錯別字少，標點符號正確，字數(shù)達標.2426：審題準確，敘述較完整（材料一故事具體，有感受；材料二游覽順序較清楚，景物有特點）；有真情實感，語句通順，錯別字少，標點符號正確，字數(shù)達標.2123：審題基本準確，敘述較完整（材料一故事較具體，有感受；材料二游覽順序較清楚，有景物）；有情感，語句較通順，錯別字少，標點符號較正確，字數(shù)達標.2018：審題基本準確，敘述基本完整（材料一故事基本清楚，有感受；材料二游有景物）；語句基本通順，錯別字略多，標點符號基本正確，字數(shù)基本達標.1715：審題有錯，內(nèi)容基本不符合要求，語句基本通順，錯別字多，標點符號基本準確，字數(shù)在250字以下.1412：審題錯