【2020最新】部編版五年級語文下冊《語文園地七》一課一練(附答案)word版

1、語文園地七一、讀一讀，說說下面的語句分別描寫了怎樣的情景，體會它們在表達上的特點。 1.在金色的夕陽下，金色的田野，全色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金字塔啊，簡直像是用純金鑄成的。2.站在白色大理石鋪的地上，眼里看到的是純白的大理石，腳下睬的是純白的大理石， 你被裹在一片純白的光輝中，仿佛給這個白色的奇跡壓住了，給這純白的光輝網牢了。二、學習例句中動靜結合的寫法，寫出下面情景。例：月夜下的河道：簇擁在一起的小艇一會兒就散開了，消失在彎曲的河道中，傳來一 片嘩笑和告別的聲音。睡眠上漸漸沉寂，之間月亮的影子字啊水中搖晃。1. 傍晚的碼頭：2. 放學后的校園：3. 3.冬天的早晨：4

2、.秋風下的樹葉：三、口語交際。為了增強中小學生的愛國意識，弘揚英雄精神。班主任特開展愛國主義教育主題班會。 假如老師讓你上臺講述一段革命先烈的英雄事跡。你最想講述的是是誰？他的哪段經歷最讓 你感動？想一想，寫下來。尾頁附答案解析四、閱讀詩歌，完成下列各題。鄉(xiāng)村四月 翁卷，子規(guī)聲里雨如煙。，才了蠶桑又插田。【注】白滿川，指稻田里的水色映著天光。1. 把詩人所處的朝代和詩句填寫完整。2. 請你發(fā)揮想象，描繪“子規(guī)聲里雨如煙”所展示的優(yōu)美畫面。3.第四句中的“蠶?！闭諔厦妗?”，“插田”照應上面的“ ”，一個 “才”和一個“又”兩個虛字極富表現(xiàn)力，勾畫出鄉(xiāng)村四月農家的 。 4.這首詩表達了作者怎樣

3、的感情？尾頁附答案解析參考答案一、1.這段話描寫了夕陽西下時的情景。作者由遠及近的描寫了在夕陽下，田野、沙漠、河 水以及金字塔的顏色。2.這段話描寫了站在鋪滿大理石的地上的神奇感受。語言優(yōu)美，描寫細膩。二、1.示例：金色的晚霞鋪在西天，繁忙的碼頭終于慢慢安靜下來。遠處偶爾傳來汽笛聲， 接著又是一片寂靜。2. 示例：“叮鈴鈴”清脆的放學鈴聲又一次地在學校響起，原本在樹上棲息的鳥兒 們被這突如其來的聲音喚醒，飛向天空。同學們背著書包，滿臉笑意地走出大門，有些三五 成群結伴而行，互相說著在學校發(fā)生的趣事，互相追逐打鬧。半個小時之后，熱鬧的校園又 靜悄悄的了。3. 示例：落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹和柏 樹，堆滿了蓬松松，沉甸甸的雪球.一陣風吹來，樹枝輕輕的搖晃，銀條兒和雪球兒簌簌地 落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。4. 示例：秋風陣陣，枝頭上的樹葉紛紛飄落。有的如蝴蝶，扇動著美麗的翅膀；有的如 蜜蜂，轉著“8”字飛舞；有的如降落傘，緩緩地打著旋兒一片片樹葉，無論是怎樣飛 舞，都會緩緩落下，在地上鋪成一條金色的道路。三、略。四、1.宋綠遍山原白滿川，鄉(xiāng)村四月閑人少，2.細雨密密地下個不停，天地間，如煙霧般迷蒙，淡淡的；又仿佛懸掛著一道薄紗，一 切都顯得那么清新自然此時，傳來幾聲杜鵑鳥的啼叫聲，更添些