一年級(jí)數(shù)學(xué)趣味題

1、 一年級(jí)數(shù)學(xué)趣味題1.甲、乙、丙三個(gè)小朋友賽跑。得第一名的不是甲，得第二名的不是丙，乙看見(jiàn)甲和丙都在自己的前面到達(dá)了終點(diǎn)。甲得了第（ ）名，乙得了第（ ）名，丙得了第（ ）名。2.a、b、 c三名運(yùn)動(dòng)員在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上都得了獎(jiǎng)。他們各自參加的項(xiàng)目是籃球、排球和足球?，F(xiàn)在我們知道：（1）a的身材比排球運(yùn)動(dòng)員高；（2）足球運(yùn)動(dòng)員比 c和籃球運(yùn)動(dòng)員都矮。諸你想一想： a是（ ）運(yùn)動(dòng)員，b是（ ）運(yùn)動(dòng)員，c是（ ）運(yùn)動(dòng)員。3、爸爸買了 3個(gè)皮球，兩個(gè)紅的，一個(gè)黃的。哥哥和妹妹都想要。爸爸叫他們背對(duì)著背坐著，爸爸給哥哥塞了個(gè)紅的，給妹妹塞了個(gè)黃的，把剩下的一個(gè)球藏在自己背后。爸爸讓他們猜他手里的球是什么顏

2、色的，誰(shuí)猜對(duì)了，就把球給誰(shuí)。那么，誰(shuí)一定能猜對(duì)呢？ （ ）。4、小菲、小南、小陽(yáng)三個(gè)小朋友，分別戴著紅、黃、藍(lán)三頂帽子，排著隊(duì)兒向前走，誰(shuí)也不回頭。小南能看見(jiàn)一頂紅帽子和一頂黃帽子，小菲只能看到一頂黃帽子，而小陽(yáng)一頂帽子也看不到。你知道走在第一個(gè)的是誰(shuí)？誰(shuí)又走在第二個(gè)？最后一個(gè)又是誰(shuí)呢？他們又各自戴著什么顏色的帽子呢？ （）帽子；（ ）走在第二個(gè)，戴著（走在最后，戴著（ ）帽子；）走在第一個(gè)，戴著）帽子；（）5、3個(gè)小朋友下課后排隊(duì)做游戲，他們一共最多可以有幾種不同的排列法？6、一個(gè)小組的小朋友排隊(duì)去做游戲，從前往后數(shù)排第 3個(gè)，從后往前數(shù)排7、按規(guī)律填數(shù)： 0，1，3，6，10，（），（ ）

3、。8、小明家住在 5樓，小明從一樓回到家共爬了幾層樓梯？9、小猴與小兔去摘桃，小猴摘下15個(gè)桃，當(dāng)小猴將自己的桃分 3個(gè)給小兔子時(shí)，它倆的桃就一樣多，你知道小兔子摘了多少個(gè)桃？10、小明回家時(shí)看到爸爸正在鋸一根鋼管，小明問(wèn)爸爸要鋸多少時(shí)間，爸爸對(duì)小明說(shuō)：“鋸一段要 10分鐘，要將一根鋼管鋸成 5段。”并讓小明猜猜共需要多 少時(shí)間，你能幫忙嗎？ 11、媽媽給姐姐買了 18枝鉛筆，給弟弟買了 10枝鉛筆，姐姐分給弟弟幾枝，姐弟倆的鉛筆就一樣多？ 自然數(shù)串趣題 習(xí)題1小明從 1 寫(xiě)到 100，他共寫(xiě)了多少個(gè)數(shù)字“9”？2把 1 到 12 這十二個(gè)數(shù)每?jī)蓚€(gè)數(shù)分為一組，要求每組的兩個(gè)數(shù)之和都相等，怎么分

4、？和是多少？3用 1、2、3、4、5、6、7、8、9 這九個(gè)數(shù)編三個(gè)算式，一個(gè)加法、一個(gè)減法、一個(gè)乘法，每個(gè)數(shù)只許用一次。4用 1、2、3、4、5、6、7、8、9 這九個(gè)數(shù)字，寫(xiě)成三個(gè)三位數(shù)，使它們的和等于 1953。5用 1、2、3、4、5、6、7、8、9 這九個(gè)數(shù)字，寫(xiě)成三個(gè)三位數(shù)，使它們的和等于 1989。6一只老貓捉了 12 只老鼠，其中有一只小白鼠。老貓自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我要分三批吃它們。不過(guò)吃以前叫它們站好隊(duì)，我從頭一個(gè)開(kāi)始吃，隔一個(gè)吃掉一個(gè)，也就是：我第一次吃掉站在第 1，3，5，7，9，11 號(hào)位置的小老鼠；剩下的叫它們不許動(dòng)，第二次還是從頭一個(gè)吃起，隔一個(gè)吃一個(gè)；第三次也是照這

5、個(gè)辦法吃。但把最后剩下的一個(gè)放了?！边@話被聰明的小白鼠聽(tīng)見(jiàn)了，于是它站在了某個(gè)號(hào)的位置上，最后沒(méi)有被吃掉。小朋友，你知道小白鼠站的是第幾號(hào)位置嗎？ 習(xí)題解答1解：小明共寫(xiě)了 20 個(gè)數(shù)字“9”。因?yàn)閺?1 到 100 的數(shù)中有 18 個(gè)數(shù)含有一個(gè)數(shù)字“9”，它們是：9、19、29、39、49、59、69、79、89、90、91、92、93、94、95、96、97、98。另外自然數(shù) 99 含有兩個(gè)數(shù)字 9。2解：自然數(shù)串有一個(gè)特點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)數(shù)中，后一個(gè)比前一個(gè)大 1，因此可以進(jìn)行如下的搭配分組：最小的數(shù) 1 和最大的數(shù) 12 成一組（1，12）；次小的數(shù) 2 和次大的數(shù) 11 成一組（2，11

6、）；中間的兩個(gè)數(shù) 6 和 7 成一組（6，7）； 各組兩個(gè)數(shù)相加之和都是 13。3解：從受限制最強(qiáng)的乘法算式入手，在這九個(gè)數(shù)中兩個(gè)數(shù)相乘的積等于另一個(gè)數(shù)而不發(fā)生重復(fù)數(shù)字出現(xiàn)的，只有 23=6 和 24=8；經(jīng)試驗(yàn)，可選用 23=6，則剩下的六個(gè)數(shù)可組成兩個(gè)等式 1+7=8 和 4+5=9。再經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)淖儞Q就可以列出滿足題目要求的算式（答案不惟一）。1+7=89-4=523=6。 8解：分段計(jì)算：從 1 至 9 頁(yè)，共 9 頁(yè)，每頁(yè)用一個(gè)鉛字塊共有 19=9（塊）；從 10 至 19 頁(yè)，共 10 頁(yè)，每頁(yè)用兩個(gè)鉛字塊共用 210=20（塊）；從 20 至 29 頁(yè)，共 10 頁(yè)，每頁(yè)用兩個(gè)鉛字塊共用 210=20（塊）；從 30 至 39 頁(yè)，共 10 頁(yè)，每頁(yè)用兩個(gè)鉛字塊共用 210=20（塊）；從 40 至