初級(jí)中學(xué)校園廣播站設(shè)計(jì)方案

1、初級(jí)中學(xué)校園廣播室設(shè)計(jì)方案 無(wú)論陽(yáng)光燦爛，抑或細(xì)雨綿綿，有我相伴每一天。今日的精彩，明日的記憶, 將聲音釋放在校園的每一個(gè)角落。用我的眼睛打開你視野的心靈，用我的筆記錄 時(shí)間的脈搏，用我的聲音和你一起感悟青春的快樂(lè)，我們?cè)诳?，我們?cè)诼牐覀?在不停的思索 【指導(dǎo)思想】 為創(chuàng)建校園文化、豐富學(xué)生生活、提升學(xué)生素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)個(gè)人與社會(huì)、 歷史與現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)，特組建呂河初中校園廣播室，使其成為學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)、受 教育的另一塊陣地。 【欄目設(shè)置】 校園廣播室主要設(shè)置十個(gè)欄目，分別是【文學(xué)芳草地】、【心靈深呼吸】、 【名人風(fēng)景線】、【歷史同期聲】、【新聞全接觸】、【星星點(diǎn)歌臺(tái)】、【歌曲 欣賞】【寰宇地理

2、】、【歷史的天空】、【感悟人生】。各欄目的主要內(nèi)容如下： （一）文學(xué)芳草地一一與你共享文學(xué)的清香 1、佳文共賞：欣賞本校教師、學(xué)生所寫的作品、中考優(yōu)秀作文及一些時(shí)文。 2、文學(xué)午茶：品讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品。 3、好書推薦：推薦經(jīng)典名著及當(dāng)下備受關(guān)注的書籍。 （二）心靈深呼吸一一與你暢享心靈飛翔的愜意 1、品行驛站：及時(shí)播出校內(nèi)外好人好事、反饋班級(jí)及學(xué)校近期出現(xiàn)的不良 現(xiàn)象及行為。 2、心理咨詢：讓學(xué)生敞開自己的心扉，抒發(fā)自己內(nèi)心最深的感受。 3、心靈雞湯：介紹心理健康的知識(shí)與故事。 （三）名人風(fēng)景線一一與你品嘗名人成長(zhǎng)的甘苦 1、名人軼事：介紹古今中外的歷史名人故事。 2、名人名言：以某一話題

3、為中心，介紹相關(guān)的名言 3、名人介紹：對(duì)有影響的歷史名人生平進(jìn)行介紹 （四）歷史同期聲一一與你一起張開求索的翅膀 1、歷史事件：介紹歷史上有影響的事件。 2、歷史上的本周：用一句話回顧歷史上本周所發(fā)生的事件 3、歷史人物：介紹歷史上有影響的人物。 （五）新聞全接觸一一與你共同聆聽時(shí)代的脈搏 1、國(guó)內(nèi)新聞：用簡(jiǎn)短的信息傳遞國(guó)內(nèi)重要事件 2、國(guó)際新聞：深度報(bào)道國(guó)際上的風(fēng)云動(dòng)態(tài)。 （六） 星星點(diǎn)歌臺(tái)- -為老師、同學(xué)、朋友點(diǎn)播歌曲，讓歌聲傳遞真情或 美好祝愿。 （七） 寰宇地理一- -將播出一些世界地理知識(shí)。 （八） 歷史的天空- 將播出一些世界歷史知識(shí)。 （九） 感悟人生- 將播出一些經(jīng)典故事，感

4、悟人生哲理。 【實(shí)施步驟】 1、學(xué)校成立“校園之聲”廣播室，主要負(fù)責(zé)稿件的審核和廣播節(jié)目的編 輯。 2、學(xué)校在全校范圍內(nèi)公開招聘小播音員和小記者，成立播報(bào)小組負(fù)責(zé)播音 工作，成立小記者組負(fù)責(zé)廣播稿的采集、編輯。 3、小記者的廣播稿要認(rèn)真謄寫在稿紙上，并在廣播時(shí)間的前兩天上交廣播 室。 【時(shí)間安排】 秋冬季節(jié)：07:20-07:5012:05-12:2517:30-17:52 【操作流程】 秋冬季操作流程: 上午： 07:20 開始廣播，播放音樂(lè)5分鐘 07:25 新聞全接觸開場(chǎng)白一切換到CNTV朝聞天下 07:50 欄目?jī)?nèi)容結(jié)束，播放音樂(lè)2分鐘 中午： 12:05開始廣播，播放音樂(lè)2分鐘 12

5、:07總開場(chǎng)白f播放音樂(lè)30秒f播欄目開場(chǎng)白f播欄目?jī)?nèi)容 12:22欄目?jī)?nèi)容結(jié)束，播放音樂(lè)2分鐘 12:25 欄目結(jié)束 下午： 17:30開始廣播，播放音樂(lè)2分鐘 17:32總開場(chǎng)白f播放音樂(lè)30秒f播欄目開場(chǎng)白f播欄目?jī)?nèi)容 17:50欄目?jī)?nèi)容結(jié)束，播放音樂(lè)2分鐘 17:52欄目結(jié)束 【獎(jiǎng)勵(lì)】 1、校園之聲廣播室各欄目面向全校各班級(jí)供稿，每班每次按照欄目要求投 稿1 2篇，擇優(yōu)錄取，來(lái)稿一經(jīng)錄用每篇加分 0.5分，每月末統(tǒng)計(jì)后納入校團(tuán) 委考核項(xiàng)目，最終納入班級(jí)考核加分。 2、學(xué)期結(jié)束后，評(píng)選出優(yōu)秀播音員和優(yōu)秀小記者，廣播室供稿優(yōu)秀班級(jí)， 個(gè)人獲獎(jiǎng)學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，集體獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)狀，并納入

6、班級(jí)考核加分。 【注意事項(xiàng)】 1、稿件內(nèi)容要充實(shí)，形式要靈活多樣，播放時(shí)間要按照要求。 2、各欄目之間要注意過(guò)渡銜接自然、流暢。 3、鼓勵(lì)學(xué)生有創(chuàng)見，創(chuàng)設(shè)自己的新欄目。 4、禁止播放一些低調(diào)、庸俗、思想內(nèi)容不夠健康的歌曲。 風(fēng)風(fēng)雨雨，花開花落中一步步由幼稚走向成熟和完善。 我們的工作離不開您 一如既往的支持，傾聽我們的每日播音，關(guān)注我們的節(jié)目，聚焦我們的話題，您 是我們永遠(yuǎn)的動(dòng)力，也希望是您永遠(yuǎn)的朋友。 旬陽(yáng)縣呂河初級(jí)中學(xué)團(tuán)委 二0一四年十月 附：1、“校園之聲”校園廣播室播音安排。 2、開場(chǎng)白及結(jié)束語(yǔ)參考。 “校園之聲”校園廣播室播音安排 星期 -一- -二二 三 四 五 上午 新聞全接觸

7、新聞全接觸 新聞全接觸 新聞全接觸 新聞全接觸 07:20 07:50 劉臣 李雅楠 （播音） 劉臣 李雅楠 （播音） 劉臣 李雅楠 （播音） 劉臣 李雅楠 （播音） 劉臣 李雅楠 （播音） 文學(xué)芳草地 心靈深呼吸 名人風(fēng)景線 歷史同期聲 中午 12:05 許曉月 王世強(qiáng) （責(zé)編） 梁春涵 李華茹 （責(zé)編） 秦福哲 王雪麗 （責(zé)編） 許曉月 王歡歡 （責(zé)編） 12:25 陳雪梅 許林 （播音） 孫茹萍 楊興妮 （播音） 向紅妍 劉健晨 （播音） 陳雪梅 孫茹萍 （播音） 感悟人生 歷史的天空 感悟人生 寰宇地理 下午 17:30 17:52 許曉月 王世強(qiáng) （播音） 梁春涵 李華茹 （播音）

8、秦福哲 王雪麗 （播音） 向紅妍 王歡歡 （播音） 星星點(diǎn)歌臺(tái) 歌曲欣賞 星星點(diǎn)歌臺(tái) 歌曲欣賞 許曉月 王世強(qiáng) （播音） 梁春涵 李華茹 （播音） 秦福哲 王雪麗 （播音） 向紅妍 王歡歡 （播音） 注意事項(xiàng): 1、 廣播室小記者應(yīng)根據(jù)欄目要求提前兩天做好稿件的編輯，做到稿件語(yǔ)句通順， 沒(méi)有病句, 錯(cuò)別字。 2、廣播室播音員要按時(shí)到崗，嚴(yán)格按照操作流程進(jìn)行播音；禁止播放一些低調(diào)、庸俗、思 想內(nèi)容不夠健康的歌曲；禁止登陸QQ等聊天工具聊天或?yàn)g覽不健康網(wǎng)站。 3、廣播室工作人員，要愛(ài)護(hù)和維護(hù)好播音器材及線路，杜絕不安全事故的發(fā)生。每次播音 結(jié)束，工作人員負(fù)責(zé)播音室的清潔。 開場(chǎng)白及結(jié)束語(yǔ)參考 總開

9、場(chǎng)白： A:給你的天空劃一道絢麗的亮色 B:給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌 A：這里是呂河初中校園之聲廣播站 B：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們 AB:大家好！ A:我是播音員XXX B：我是播音員XXX （一）文學(xué)芳草地 開場(chǎng)白： A:有一朵花開的時(shí)間需要去等待，于等待中細(xì)聽花開的聲音 B：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗，在品嘗里靜觀茶葉的沉浮 A:花開花落，茶沉茶浮，心情積蓄，味道幾何 B：生活，于無(wú)名之中會(huì)生發(fā)一種流浪天涯的沖動(dòng)，如果可以，就讓我們一 起，開始流浪 AB:“文學(xué)芳草地”與你浪跡文學(xué)世界 A:今天我為大家?guī)?lái)的是 結(jié)束語(yǔ)：時(shí)間像指尖劃過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然逝去。轉(zhuǎn)眼，今天中午的 廣播已

10、接近尾聲，歡迎您下次聆聽，繼續(xù)我們的文學(xué)之旅。 （二）心靈深呼吸 開場(chǎng)白： A:推開窗戶，暢開心扉，放松地做幾下深呼吸。 B:驅(qū)走久積的疲憊和煩惱，輸入悅?cè)说乃伤蛺芤狻?A:歡迎來(lái)到校園之聲廣播站與我們一起做“心靈深呼吸” B：今天我為大家?guī)?lái)的是一一 結(jié)束語(yǔ)：青春是花，絢麗多彩；青春是云，自由自在；青春是風(fēng)，輕快張揚(yáng)； 青春像馬，勇往直前，各位同學(xué)，讓我們的青春因?yàn)椤靶撵`深呼吸”而更加美麗。 今天中午的廣播到此結(jié)束。 （三）名人風(fēng)景線 開場(chǎng)白： A:牛頓說(shuō)過(guò)：“如果說(shuō)我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨?上?！?B:是啊，一個(gè)人的成功絕非幸至，這與他所接觸的人關(guān)系密切。 A:歡迎收

11、聽本期的“名人風(fēng)景線”，與我們一起走進(jìn)名人的人生歷程。 B:今天為大家?guī)?lái)的是 結(jié)束語(yǔ)：熟悉的聲音、熟悉的音樂(lè)、緩緩地流瀉在正午的時(shí)鐘上。不知您對(duì) 我們的節(jié)目是否滿意。我們真誠(chéng)的渴望您的支持，渴望與您心靈相通的時(shí)刻。主 持人感謝您的收聽，我們下次再會(huì)。 （四）歷史同期聲 開場(chǎng)白： A:以銅為鑒，可以正衣冠； B:以人為鑒，可以知得失； A:以史為鑒，可以知興衰。 B:歡迎走進(jìn)本期的“歷史同期聲”，今天為大家?guī)?lái)的是 結(jié)束語(yǔ)：合上厚重的歷史，張開求索的雙眼，我們可以看得更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。感謝 收聽今天的“歷史同期聲”，我們下次再見。 （五） 新聞全接觸 開場(chǎng)白： A：風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳 B：家

12、事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心 A：讓我們乘上時(shí)代的快車，穿越時(shí)空隧道，走進(jìn)今天的“新聞全接觸”。 B：接下來(lái)讓我們一起關(guān)注國(guó)內(nèi)外時(shí)事 結(jié)束語(yǔ)：相聚的時(shí)間總是這樣短暫，在我們的歡樂(lè)中，今天早上的廣播也接 近了尾聲，讓我們將這份快樂(lè)帶給明天，帶給未來(lái)的我們，讓我們中午相聚。再 見，同學(xué)們！ （六）感悟人生 開場(chǎng)白： A：人間真情，生活智慧，生存物語(yǔ)，為人處世，直面人生，掌控命運(yùn)，領(lǐng) 導(dǎo)方略，積聚財(cái)富，人生哲理，快樂(lè)之理。 B:在人生的道路上，沒(méi)有平坦之捷徑，往往充滿著坎坷崎嶇。對(duì)于不同的 路該如何走，這是我們每個(gè)人必須冷靜思考的問(wèn)題。 AB:歡迎收聽本期的“感悟人生”，讓我們與你一起品茗人生。 （七

13、）星星點(diǎn)歌臺(tái) 開場(chǎng)白： A:首好歌，就是一道陽(yáng)光 B： 一首名曲，就是一陣和煦的春風(fēng)，吹開我們的心扉 ，下面進(jìn)入星星點(diǎn)歌 臺(tái) 結(jié)束語(yǔ)：相聚的時(shí)間總是這樣短暫，在我們的歡樂(lè)中，今天下午的廣播也 接近了尾聲，讓我們將這份快樂(lè)帶給明天，帶給未來(lái)的我們，讓我們明天再相聚。 再見，同學(xué)們！ （八）歷史的天空 開場(chǎng)白： A:歷史長(zhǎng)河，淵源流長(zhǎng)，每一天，都是獨(dú)一無(wú)二的時(shí)光坐標(biāo)。 B:就讓歷史的天空與您一起，讓目光穿越千年，探尋那些羅列在歲月 中的故事。 AB:歡迎走進(jìn)本期“歷史的天空”，今天為大家?guī)?lái)的是 結(jié)束語(yǔ)：合上厚重的歷史，張開求索的雙眼，我們可以看得更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。感謝 收聽今天“歷史的天空”，我們下次再見。 （九）寰宇地理 開場(chǎng)白： A:傾聽我們的聲音，體驗(yàn)世界各地奇特的風(fēng)土民情 B：感觸世界多元文化神韻、展示豐富多彩的人文景觀 A:透視全球矚目盛事，透視世上難得一見的奇觀，以及不曾