學(xué)校組織人事工作情況匯報（三）

1、學(xué)校組織人事工作情況匯報精品文檔，僅供參考PERSONAL 學(xué)校組織人事工作情況匯報【僅供學(xué)習(xí)參考，切勿通篇使用！p style=color: red; text-align: 學(xué)校組織人事工作情況匯報 一、基本情況 _中學(xué)，是一所縣管農(nóng)村高完中。內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)_個，分別是辦公室、教務(wù)處、政教處、教科室、督導(dǎo)室、體衛(wèi)藝處、保衛(wèi)科、后勤處，單位編制人數(shù)_人，現(xiàn)有在編干部職工_人，其中組織任命人員_人、上派學(xué)習(xí)_人。 為更好地適應(yīng)教育轉(zhuǎn)型升級發(fā)展的需要，把政治素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，作風(fēng)過硬，清正廉潔的干部推到重要崗位。根據(jù)崗位工作需要，中層干部提拔均由學(xué)校黨組織主導(dǎo)公開選拔，內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)均經(jīng)縣編辦批準(zhǔn)成立，無

2、超審批權(quán)限設(shè)置機(jī)構(gòu)，不存在超機(jī)構(gòu)規(guī)格提拔干部情況。 學(xué)校黨組織近三年共選拔任用了3位中層干部(分別是：教科室主任、體衛(wèi)藝主任和辦公室副主任)、通過從年級組長、教研組長及學(xué)生管理人員中選拔后備干部，為學(xué)校完成各項重大任務(wù)提供了人才保障，進(jìn)一步提高了干部的總體業(yè)務(wù)能力。 二、嚴(yán)格規(guī)范干部選拔和教師選調(diào)工作 (一)干部選拔嚴(yán)格按程序進(jìn)行。一直以來，在干部選拔任用過程中，學(xué)校黨組織都嚴(yán)格按照上級相關(guān)干部選拔任用工作規(guī)定的原則、條件、程序和紀(jì)律來開展工作。嚴(yán)格堅持干部選拔任用的原則、條件、任職資格。在干部選拔任用工作中，堅決貫徹執(zhí)行事業(yè)單位干部選拔任用條例，堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?biāo)準(zhǔn)，努力做到堅持

3、原則不動搖，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣，履行程序不變通，遵守紀(jì)律不放松。對干部選拔任用的民主推薦、考察、討論決定、任職等各個環(huán)節(jié)，都嚴(yán)格把好關(guān)。我們認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，全面落實了了民主推薦、確定考察對象、組織考察、征求意見、討論決定、任前公示、發(fā)文任職等制度，較好地保證了新提任干部的整體素質(zhì)。 (二)教師選調(diào)公正公平公開規(guī)范。近幾年來，縣上取消我校到大學(xué)招聘應(yīng)屆生的自主權(quán)后，教師的補(bǔ)充主要是向全縣各初中和小學(xué)選調(diào)優(yōu)秀教師。學(xué)校按崗位設(shè)置先請示教委同意后，嚴(yán)格按程序進(jìn)行報名、資格審查、筆試和面試擇優(yōu)選調(diào)教師。近幾年，我校選調(diào)了很多優(yōu)秀的年輕教師，極大的推動著我校教育教學(xué)工作進(jìn)步，獲得了豐碩的教育教學(xué)成果。 三

4、、存在問題和下一步努力方向 雖然近年來我校在推進(jìn)組織人事工作科學(xué)化、民主化、制度化的進(jìn)程上取得了一定成績，未發(fā)生有違法違規(guī)提拔任用干部行為，未發(fā)生選調(diào)教師有權(quán)錢交易的現(xiàn)象，但與更高要求還存著差距和不足。主要表現(xiàn)在：一是干部結(jié)構(gòu)不夠科學(xué)。主要是干部性別比例不夠合理，全校干部全為男性，無一女性。二是對干部培養(yǎng)不夠重視。主要是干部培訓(xùn)太少，沒有把專家請進(jìn)來培訓(xùn)、也沒有把干部帶出去學(xué)習(xí)，縣委黨校培訓(xùn)機(jī)會又少。三是師資結(jié)構(gòu)不合理。有的學(xué)科教師過剩，有的學(xué)科教師緊缺，導(dǎo)致崗位設(shè)置和工作量的核定不科學(xué)，存在超工作量和工作量不足的現(xiàn)象。 下一步，我們將以本次規(guī)范組織人事工作巡察為契機(jī)，進(jìn)一步明確整改方向： 1

5、.進(jìn)一步優(yōu)化干部隊伍建設(shè)。一是嚴(yán)格按照上級三定文件精神，做到不超編不擅自內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)。二是打破傳統(tǒng)，可以讓一些女教師擔(dān)任班主任、年級組管理成員，并逐步引導(dǎo)表現(xiàn)優(yōu)秀的女教師走上管理崗位。三是在學(xué)校中層干部競聘時對某些崗位適當(dāng)設(shè)置性別、學(xué)科的要求。四是在研究人事任命時，適當(dāng)考慮性別、學(xué)科的均衡性。 2.進(jìn)一步加強(qiáng)干部管理工作。一是制定詳細(xì)的干部評價管理辦法。把干部的量化積分、教代會代表測評、校領(lǐng)導(dǎo)測評三者結(jié)合起來評價中層干部。二是經(jīng)常開展干部理論學(xué)習(xí)、警示教育、談心談話，熟悉了解干部履職情況、作風(fēng)情況等。三是加強(qiáng)干部檔案意識。 3.進(jìn)一步規(guī)范干部任免程序。中層干部聘任嚴(yán)格執(zhí)行校內(nèi)公開競聘程序，報縣教工委批復(fù)后上崗;其他干部如年級組管理人員、教研組長等任命，學(xué)校黨支部必須專題研究，保證黨的領(lǐng)導(dǎo)，保證黨管干部、黨管一切，擬定對象校內(nèi)公示無異議后，組織安排談話，然后下發(fā)正式任職書。 4.進(jìn)一步加大干部培養(yǎng)力度。堅持請進(jìn)來、走出去的培訓(xùn)模式，每年組織中層干部進(jìn)行管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)，可以是聽講座，可以是向名校交流學(xué)習(xí)。適當(dāng)減輕中層干部的教學(xué)任務(wù)，保證有比