五年級下冊數(shù)學試題-五升六數(shù)學選拔測試卷人教新課標(2014秋)(無答案)

1、 【 機密啟用前】 五升六數(shù)學選拔測試卷題號得分同學們，歡迎你參加本次數(shù)學測試，感謝你對數(shù)學的喜愛和參與，歡迎你和我們一起體驗思維的快樂、感悟數(shù)學的思想、探尋學習的樂趣、享受成功的喜悅。快拿出勇氣和信心，利用掌握的知識和本領(lǐng)、發(fā)揮你的聰明和才智，來證明你是最優(yōu)秀的吧。祝你成功！（時間：60 分鐘，滿分 100 分）一、填一填（每空 2 分，共 152=30 分）（1）甲乙丙三人定期前去王老師家學習。甲每 3 天去一次，乙每 4 天去一次，丙每 2 天去一次。如果 5 月 6 日周日他們?nèi)硕纪瑫r到老師家，那么下次他們?nèi)齻€同時到老師家的時間是，這一天是星期（）。（2）一輛汽車給山上部隊送貨.上山

2、時每小時行 30 千米,從原路返回時每小時行50 千米.，往返共行駛 120 千米，那么這輛汽車上山、下山往返的平均速度為（）.（3）某小學為每個學生編號，設(shè)定末尾用“ 1”代表男生，用“2”表示女生?！?713321”表示 2017 年入學的一年級 3 班的 32 號男生，那么“1521082”表示()，若 2016 年下半年有一個新入學的男生要插班到四年級)。五班，學號是 41 號，那么他的編號是(（4）一個三位小數(shù)四舍五入到百分位后為 4.00,那么這個小數(shù)最小是(大是( ).)，最（5）公園里種了 360 棵樹，360 正好是 4 個連續(xù)自然數(shù)的乘積，那么這 4 個數(shù)的和是( )（6）

3、如圖，都是由同樣大小的五角星按一定的規(guī)律組成。其中第一個圖形中有2 個五角星，第二個圖形中一共有 8 個五角星，第三個圖形中一共有 18 個五角星那么第五個圖形中五角星的個數(shù)為()個（7）李叔叔坐在會場的第四列第二行，用數(shù)對 (4,2)表示，王叔叔坐在李叔叔正后方的第一個位置，那么王叔叔的位置用數(shù)對表示為() （8）如右圖，若添上一個正方形，使它能折疊成一個正方體，且使相對面上的兩個數(shù)字之和相等，則共有( )種不同的添加方法。（9）有一桶油，每次倒出油的一半，倒了兩次后連桶重 5 千克。已知桶重 3 千克，那么原來這桶油連桶重()千克.（10) 商店運來 m 臺冰箱，每臺進價為 a 元，每臺獲

4、利為 b 元。如果全部售出，一共可以獲得利潤 ( )元.（11) 五年級學生分成四個小組集郵。第一組集了 127 張，第二組集了 149 張，第三組集了 238 張，第四組只集了 95 張。他們最少還應該集(把全部郵票平均分成 4 份。)張，就可以（12) 有一幢樓房，每上一層要走 14 級臺階。小高每天上樓到家需要走 70 級臺階，那么他家住在( )樓.二、選一選（每題 2 分，共 25=10 分）（1）爸爸今年 a 歲，比小明大 b 歲，那么再過 5 年，爸爸和小明年齡和為(歲.)a、2a+10b、2a+b+10c、2ab+10d、2ab+5（2）小明去外婆家，向前走到一個十字路口，迷路了

5、。那么他能一次選對外婆家的可能性為()。1a、21314b、c、d、0（3）將 8 個白球 7 個紅球 6 個黑球放入一個密封的袋子里，從中摸出 20 個球，恰好白黑紅球都能摸到，這個事件( )發(fā)生。a、可能 b、不可能 c、一定d、很可能（4）一個長方形框架拉成平行四邊形后，周長()，面積().a、不變 b、變大 c、變小d、無法確定（5）小貓咪第一天逮了 2 只老鼠，以后每天都比前一天多 1 只，那么這只小貓咪 10 天一共逮了(a、50 只)只老鼠.b、55 只c、60 只d、65 只 三、算一算（每題 3 分，共 73=21 分）（1）利用簡便運算計算下列兩題594 16 +1 9 2

6、5 9 25999.9+99.9+9.99+0.99（2）解方程523236.3y2.9=9.710.444m=0.23 x x =99（3）列式或方程計算0.25 與 0.45 的和除 0.35 的商，再加上 3.2 等于多少？一個數(shù)的 4 倍減去 5.4 與 0.6 的積,差等于 1.72，那么這個數(shù)是多少?四、畫一畫（3 分）下面是由正方形組成的 l 形圖，請你用三種不同方法分別在下圖中填畫一個小正方形使它變成一個軸對稱圖形。五、做一做（共 36 分）（1）甲，乙兩地相距 554 千米，客車和貨車同時從甲乙兩地相對開出，兩車相遇后繼續(xù)行駛，相距 26 千米時正好用 5 小時。已知客車每小

7、時行 60 千米，貨車每小時行多少千米？（6 分）（2)李老師拿出 3 個圓柱體，3 個立方體，4 個球，對同學們說：“三種物體不同的組合，得到了不同質(zhì)量。請你觀察下圖，求出各種物體質(zhì)量” (要求有詳細步驟)（7 分） (3)下面的圖形是一個長方形，十五個釘子把這個長方形分成 8 個小正方形。如3果這個長方形的面積看作看作“1”?，F(xiàn)要用橡皮筋圍成一個面積為 的三角形，8（圍成的三角形頂點都在釘子上），請至少畫出 5 個（7 分）（4）高斯學校周三舉辦了運動會，五一班同學在環(huán)形操場上每隔 20 米插一面彩旗。后來臨時變動，要改為 30 米。如果起點的一盆不動，再過多遠又有一面彩旗不需要移動？(3 分）如果操場一圈長為 300 米，那么一共有多少面彩旗不需要移動？（5 分