人教版二年級語文上冊第1-3單元測試題_第1頁
人教版二年級語文上冊第1-3單元測試題_第2頁
人教版二年級語文上冊第1-3單元測試題_第3頁
人教版二年級語文上冊第1-3單元測試題_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 人教版二年級語文上冊第一二三單元測試題班級:姓名:一、我會看拼音,寫漢字。(20分)jn s b lnchn hu qi shlo dn()()()y jnzh shiyu qshn shu d)() ()() ()二、好朋友,手拉手。(8分)勤勞的涼爽的壯麗的火紅的楓葉景色人民秋天一座一塊一只一朵雄雞棉花山峰巖石三、比一比,組成詞語。(16分)字(子() 干() 于()娃()洼() 狀()枝() 己() 已()平()蘋() 區(qū)() 巨() 壯()技(四、我會選字填空。(10分)壯 狀風 楓大( )( )葉蜂 峰山( )( )蜜龍 籠燈( )( )舟做 作( )麗形( )工( )( )工五、

2、照樣子,寫詞語。(9分) 例:又(大)又(紅)又( )又( 又( )又()馬路 )衣服綠( 紅()又()又()電話白()例:(閉)眼睛(例:亮(晶晶)六、選詞填空。(6分)1同學們上課時要()聽講。2狐貍的()十分明顯。3一望無際的草原十分(5我們過了一個()。4五一大樓前面是()的廣場。)的中秋節(jié)。 6明明拿著獎狀,滿心()地回了家。 七、照樣子,寫句子。(8分)1北京真美啊!我們愛北京。_真_!我們_。2雪景太美啦!我要把它畫下來。_太_!我_。3那里的小朋友正盼著你們?nèi)ズ退麄円黄鹜鎯耗?_一起_!4北京立刻變成了歡樂的海洋。_變成了_。八、 我會排排看。(6分)1、梨子 梨樹 秋天 金黃

3、的 上 結(jié)滿了2、奇形怪狀的 黃山 巖石 有 許多3、小鳥 樹上 窗外 那棵 的 有 幾只九、 按課文內(nèi)容填空。(每個字 0.5分共 13分)1、秋天來啦,秋天來啦,山野就是(的臉頰,稻海翻起( )的()( )擎(),()的圖畫,梨樹掛起(),高粱舉起燃燒的()蓋,菊殘猶()的燈籠,()露出紅紅)。2、荷()()傲霜()()。()。)()()景君須()()橙()橘(3、就說“仙桃石”吧,它()從天上()下來的一個大桃子,落在山頂?shù)模ǎ┥稀?歡慶一文中,“楓林舉起火紅的旗幟”里“火紅的旗幟”是指_;看雪一文中,“冬天,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝”一句中“披著銀裝”是指_。十、閱讀天

4、地。(10分)我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)是一座美麗的村莊。村子的前面是池塘,一群群魚兒在水里游來游去,快活極了。村子的后面是連綿的群山,山上種著許多果樹。秋天,果樹上掛滿了果子,紅紅的蘋果、黃澄澄的梨、紫紫的葡萄。啊,我的家鄉(xiāng)真美!我愛我的家鄉(xiāng)。1這篇短文有(2、第( )自然段寫村子前的景物,第(3、池塘是在村子的( ),群山是在村子的()個自然段。(1分)段寫了村子后面的景物。(2分)。(2分)4、村后的果實很多,有葡萄、(5、文中表示顏色的詞語用“)、()。(2分)”畫出來。(3分) 人教版二年級數(shù)學上冊測試卷班別 姓名一、填空:1、一個乘數(shù)是 5,另一個乘數(shù) 2,積 是()。36=18 讀作();

5、一個乘數(shù)是(),另一個乘數(shù)是(),積是()( )=()()。2、8+8=()()=()3、3+3+3+3+3=()5+5+5+5=()()4、青蛙哥哥吃蟲 2 個 5,青蛙弟弟吃蟲 4 個 2,青蛙哥哥吃了()條蟲子,青蛙弟弟吃了()條蟲子。5、一個正方形有()條邊,6 個這樣的正方形有()條邊。、6、把口訣填寫完整,并寫出兩道乘法口訣三七()二五()四六()7、在里填上、或1854123409881185975363039993692277256二、找座位。873241三、用豎式計算。77-29=49+38=48+29-39=80-21+39= 24+49+16=53-27+26=13+37-30=90-29-34=四、看圖列式計算。(1)( )( )( )口訣:(2)( )( )( )口訣:六、用數(shù)學。1下課了,同學們玩老鷹抓小雞的游戲,9 個人一組,有 5 組同學在玩,請問,玩老鷹捉小雞的同學一共有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論