人教版初二數(shù)學(xué)上冊全的三角形第一課時(shí)教案_第1頁
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文檔簡介

領(lǐng)會(huì)全等三角形對應(yīng)邊和對應(yīng)角相等的有關(guān)概念培養(yǎng)觀察、操作、分析問題的能力，體會(huì)全等三角形的應(yīng)用價(jià)值1先在其中一張紙上畫出任意一個(gè)四邊形，再用剪刀剪下，思考得到的圖形有何特點(diǎn)？2重新在一張紙板上畫出任意一個(gè)三角形，再用剪刀剪下，思考得到的圖形有何特點(diǎn)？【互動(dòng)交流】剪出的四邊形和三角形，可以看出：形狀、大小相同，能夠完全重合這樣的兩個(gè)圖形叫做全等形，用“”表示概念：能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形 2證兩個(gè)三角形全等時(shí)，通常把表示對應(yīng)頂點(diǎn)的字母寫在對應(yīng)的位置上，如課件abc和dbc全等，點(diǎn) a和點(diǎn) d，點(diǎn) b和點(diǎn) b，點(diǎn) c和點(diǎn)c是對應(yīng)頂點(diǎn)，記作abcdbc2全等三角形對應(yīng)角相等三、隨堂練習(xí)，鞏固深化 bdcabdcbd找出下列全等三角形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角daocb找出下列全等三角形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角eabdfc四、課堂總結(jié)，發(fā)展?jié)撃?.全等圖形？2什么叫做全等三角形？對應(yīng)頂點(diǎn)、對應(yīng)角、對應(yīng)邊？3全等三角形具有哪些性質(zhì)？五、布置作業(yè)，專題突破六、板書設(shè)計(jì)把黑板分成左、右兩部分，左邊板書本節(jié)課概念，“思考”中的問題， 右邊部分板書學(xué)生的練習(xí)疑難解析

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