住院醫(yī)師規(guī)范化培訓內(nèi)容與標準——內(nèi)科_第1頁
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓內(nèi)容與標準——內(nèi)科_第2頁
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓內(nèi)容與標準——內(nèi)科_第3頁
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓內(nèi)容與標準——內(nèi)科_第4頁
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓內(nèi)容與標準——內(nèi)科_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 、培訓方法 采取在內(nèi)科范圍內(nèi)各三級學科(專業(yè))科室及其他相關科室輪轉(zhuǎn)的形式進行。通過管理病人,參加門、 急診工作和各種教學活動(教學查房、病例討論、專業(yè)講座等),完成規(guī)定的病種和基本技能操作數(shù)量,學 習內(nèi)科的專業(yè)理論知識;認真填寫住院醫(yī)師規(guī)范化培訓登記手冊;規(guī)范書寫病歷,在輪轉(zhuǎn)每個亞專業(yè)科 室時手寫2份住院病歷;低年資住院醫(yī)師參與見習/實習醫(yī)生的內(nèi)科臨床教學工作,高年資醫(yī)師指導低年資醫(yī) 師。 內(nèi)科范圍內(nèi)的各三級學科(專業(yè))科室及其他相關科室輪轉(zhuǎn)具體安排如下,其中必選科室的輪轉(zhuǎn)時間合 計29個月,可選科室的輪轉(zhuǎn)時間合計 (一)必選的輪轉(zhuǎn)科室及時間 4個月。 輪轉(zhuǎn)科室 時間(月) 輪轉(zhuǎn)科室 時間

2、(月) 心血管內(nèi)科(含心電圖室) 4 腎臟內(nèi)科 2 呼吸內(nèi)科 3 血液內(nèi)科 2 消化內(nèi)科 3 內(nèi)分泌科 2 感染科 2 神經(jīng)內(nèi)科 2 風濕免疫科 2 急診科 3 內(nèi)科門診(包括內(nèi)科各亞專業(yè)) 2 重癥監(jiān)護病房 2 (二)可選擇的輪轉(zhuǎn)科室 輪轉(zhuǎn)科室 輪轉(zhuǎn)科室 醫(yī)學影像科(含超聲科和核醫(yī)學科) 老年病房 基層實踐 皮膚科 腫瘤內(nèi)科(含放療科) 二、培訓內(nèi)容與要求 (一)心血管內(nèi)科(4個月) 1.輪轉(zhuǎn)目的 掌握:心血管系統(tǒng)的解剖和生理;心臟傳導系統(tǒng)的解剖和功能特點;心律失常的機制和分類;常見心血 管疾病的發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷及治療;心血管疾病急、重癥的診斷和治療;心血管疾病常 用藥物的

3、合理應用;常見心臟病 X射線診斷;常見典型心電圖診斷;電復律技術。 了解:心臟電生理的基本知識、心包穿刺術、心臟起搏術、動態(tài)心電圖、動態(tài)血壓、超聲心動圖。 2.基本要求 (1)學習病種及例數(shù)要求 病種 最低例數(shù) 病種 最低例數(shù) 慢性心力衰竭 5 常見心律失常 10 高血壓 10 心臟瓣膜病 3 心肌炎與心肌病 2 冠心病、心絞痛 8 血脂異常 5 急性心肌梗死 5 要求管理住院病人數(shù)不少于50例,其中全程管理不少于25例。 (2)基本技能要求 操作技術名稱 最低例數(shù) 常見心臟病X射線圖像的診斷 20 (能正確描述) 電復律 2 12導聯(lián)心電圖操作及常見典型心電圖診斷: 包括:左右心室肥大、左右

4、心房肥大、左右束 支傳導阻滯、心肌梗死、低血鉀、高血鉀、竇 性心律失常、預激綜合征、逸搏心律、房室傳 導阻滯、期前收縮、陣發(fā)性室上性心動過速、 心房顫動、心房撲動、室性心動過速、心室顫 動 50 (獨立寫報告) 3.較高要求 在基本要求的基礎上還應學習以下疾病和技能。 (1)學習病種 病種 病種 心臟壓塞 肺血管病 心包疾病 常見的成人先天性心臟病 感染性心內(nèi)膜炎 主動脈疾病 (2)臨床知識、技能要求 操作技術名稱 操作技術名稱 心包穿刺術(了解) 臨時及永久心臟起搏術(了解) 冠狀動脈介入診治(了解) 動態(tài)血壓(參與) 動態(tài)心電圖(參與) 常見超聲心動圖(了解) 心臟核素檢查(了解) (3)

5、外語、教學、科研等能力的要求:相關文獻綜述或讀書報告1篇。 (二)呼吸內(nèi)科(3個月) 1.輪轉(zhuǎn)目的 CT判讀; 掌握:呼吸系統(tǒng)解剖和生理;呼吸系統(tǒng)常見疾病的發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷及治療;無創(chuàng) 通氣技術;肺通氣功能測定;動脈血氣分析的操作與判讀; 胸部X射線檢查及呼吸系統(tǒng)常見疾病的 支氣管鏡檢查與治療的適應證和禁忌證。 熟悉:霧化治療藥物原理及方法。 了解:結節(jié)病、肺真菌病、肺部良性腫瘤、睡眠呼吸紊亂等疾病的有關知識;支氣管鏡檢查、支氣管肺 泡灌洗、支氣管黏膜及肺活檢、經(jīng)皮肺活檢及多導睡眠呼吸監(jiān)測等。 2.基本要求 (1)學習病種及例數(shù)要求 病種 最低例數(shù) 病種 最低例數(shù) 上呼吸道感

6、染(包括門診) 5 肺炎(包括社區(qū)獲得性和醫(yī)院獲得性) 5 急性支氣管炎(包括門診) 5 肺結核(包括門診) 1 慢性咳嗽(包括門診) 5 支氣管肺癌 1 慢性支氣管炎(包括門診) 5 胸腔積液 2 慢性阻塞性肺疾病 3 肺膿腫 1 (COPD ) 肺栓塞 2 肺心病 1 支氣管擴張癥 2 自發(fā)性氣胸 1 支氣管哮喘 2 咯血 1 呼吸衰竭 5 肺間質(zhì)病 1 要求管理住院病人數(shù)不少于30例,其中全程管理不少于15例。 (2)基本技能要求 操作技術名稱 最低例數(shù) 操作技術名稱 最低例數(shù) 胸部X射線判讀 50 痰液標本留置 5 胸腔穿刺 3 體位引流 2 動脈血氣分析判讀 5 霧化治療 5 肺功能

7、判讀 5 氧療 10 結核菌素試驗 5 吸痰 5 動脈采血 5 胸部CT判讀 20 3.較高要求 在基本要求的基礎上還應學習以下疾病和技能。 (1)病種要求 病種 病種 結節(jié)病 肺部良性腫瘤 肺真菌病 睡眠呼吸暫停低通氣綜合征 (2)臨床知識、技能要求 操作技術名稱 操作技術名稱 支氣管鏡檢查(見習) 支氣管肺泡灌洗(見習) 經(jīng)支氣管鏡肺活檢(見習) 多導睡眠呼吸監(jiān)測(參與) 肺功能(參與) 機械通氣的應用(參與) 經(jīng)皮肺活檢(見習) (3)外語、教學、科研等能力的要求:相關文獻綜述或讀書報告1篇,參與教學、科研活動 (三)消化內(nèi)科(3個月) 1. 輪轉(zhuǎn)目的 掌握:常見消化系統(tǒng)疾病的病因、發(fā)病

8、機制、診斷方法、鑒別診斷和治療;消化系統(tǒng)疾病急、重癥的診 斷與處理;消化道內(nèi)鏡的適應證和禁忌證;X射線檢查的適應證和禁忌證;常用消化系統(tǒng)藥物的藥理作用及 臨床應用。 了解:腸結核與克羅恩病的鑒別;結核性腹膜炎的鑒別;慢性腹瀉的常見病因及處理;慢性肝病病因及 治療;典型消化道內(nèi)鏡常見病例圖像的識別;其他診療技術。 2. 基本要求 (1)學習病種及例數(shù)要求 病種 最低例數(shù) 病種 最低例數(shù) 胃食管反流性疾病 2 食管癌 1 慢性胃炎 3 功能性胃腸病 5 消化性潰瘍 3 胃癌 3 結腸癌 1 急性胰腺炎 2 肝炎后肝硬化 2 慢性胰腺炎 1 原發(fā)性肝癌 2 肝性腦病 1 黃疸 2 急性膽道感染 1

9、腹腔積液 3 上消化道出血常見疾 3 炎癥性腸?。ò?2 ?。ò毙晕葛つ?性結腸炎和克羅恩 病變、消化性潰瘍出 病) 血、食管胃底靜脈曲 張破裂出血) 要求管理住院病人數(shù)量不少于30例,其中全程管理不少于15例。有些病例可在門診完成。 (2)基本技能要求 病種 最低例數(shù) 腹腔穿刺術 5 三腔兩囊管插管技術 1 鼻飼、胃液分析 3 典型消化系統(tǒng)X射線檢查及上腹部 CT (讀片) 20 3.較高要求 在基本要求的基礎上還應學習以下疾病和技能。 (1)學習病種 病種 病種 腹腔結核(腸結核與結核性腹膜炎) 慢性腹瀉 肝膿腫 胰腺癌 (2)臨床知識、技能要求 操作技術名稱 操作技術名稱 胃鏡

10、檢查術(見習) 肝穿刺活檢(見習) 內(nèi)鏡下逆行胰膽管造影術(ERCP)(見習)結腸鏡檢查術(見習) 腹腔積液濃縮回輸(了解) (3)外語、教學、科研等能力的要求:相關文獻綜述或讀書報告1篇;參與教學、科研活動。 (四)血液內(nèi)科(2個月) 1. 輪轉(zhuǎn)目的 掌握:各類貧血的病因、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、治療方法的要點;溶血性貧血分類及血管內(nèi)和血 管外溶血的特點;正常的止血和凝血機制;岀血性疾病的分類、岀血特點及診治原則;急、慢性白血病的臨 床表現(xiàn)、實驗室檢查、診斷、常用治療藥物及治療方案;淋巴瘤分類、分期、診斷及治療;多發(fā)性骨髓瘤的 診斷及治療;骨髓穿刺及活檢術的適應證、禁忌證;骨髓細胞形態(tài)學檢

11、查;輸血的指征。 了解:骨髓增生異常綜合征( MDS )的分類及治療原則;彌散性血管內(nèi)凝血( DIC )的實驗室檢查及搶 救措施;輸血的指征及各種輸血反應的處理;骨髓增生性疾病及常見凝血功能障礙性疾病的臨床表現(xiàn)、診斷 與鑒別診斷;細胞遺傳學、分子生物學在血液病中的應用;各種溶血、岀凝血實驗室檢查的原理、檢查方法 及臨床意義。 2. 基本要求 (1)學習病種及例數(shù)要求 病種 最低例數(shù) 病種最低例數(shù) 缺鐵性貧血 5 急性白血病 5 再生障礙性貧血 2 慢性白血病 2 巨幼細胞貧血 2 淋巴瘤 2 溶血性貧血 1 多發(fā)性骨髓瘤 1 特發(fā)性血小板減少性紫癜 1 白細胞減少及粒細胞缺乏癥 5 過敏性紫癜

12、 1 要求管理住院病人數(shù)不少于 12例,其中全程管理不少于6例;門診不少于 20例。 (2)基本技能要求 操作技術名稱 最低例數(shù) 操作技術名稱最低例數(shù) 骨髓穿刺 6 骨髓活檢術 1 3.較高要求 在基本要求的基礎上還應學習以下疾病和技能。 (1)學習病種 病種 病種 先天性凝血因子缺乏癥 骨髓增生異常綜合征(MDS ) 彌散性血管內(nèi)凝血(DIC ) 骨髓增生性疾病(包括真性紅細胞增多癥、 原 凝血功能障礙性疾病 發(fā)性骨髓纖維化、原發(fā)性血小板增多癥) (2)臨床知識、技能要求 操作技術名稱 操作技術名稱 血涂片及骨髓涂片技術(參與) 輸血及輸血反應處理(參與) 鞘內(nèi)注射技術(見習) (3)外語、

13、教學、科研等能力的要求:相關文獻綜述或讀書報告1篇;參與教學、科研活動 (五)腎臟內(nèi)科(2個月) 1. 輪轉(zhuǎn)目的 掌握:腎單位和腎臟生理功能;腎小球疾病的病因、發(fā)病機制、臨床分型、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷 及治療;皮質(zhì)激素、免疫抑制藥和抗凝藥的應用;急、慢性腎盂腎炎的診斷與鑒別診斷及治療;急、慢性腎 衰竭的病因、發(fā)病機制、診斷和治療;非透析療法中營養(yǎng)治療的目的和要求;血液、腹膜透析療法的適應證; 腎穿刺適應證;腎功能檢查的運用和結果判斷。 了解:腎小球疾病的病理分型;腎小管疾病和間質(zhì)性腎炎的病因、發(fā)病機制和診治原則;腎臟移植的抗 排異治療;其他臨床診療技術。 2. 基本要求 (1)學習病種及例

14、數(shù)要求 病種 最低例數(shù) 腎病綜合征 2 尿路感染及急性腎盂腎炎 2 急性腎損傷 1 繼發(fā)性腎小球疾?。òɡ钳徯阅I炎、過敏性紫癜性腎炎、高血壓腎 4 損害、缺血性腎臟病、糖尿病腎?。?慢性腎臟病及終末期腎衰竭 3 (其中替代治療 2例) 原發(fā)腎小球腎炎(包括IgA腎病、急性腎炎、急進性腎炎、慢性腎炎、 4 隱匿性腎炎) 腎間質(zhì)小管病(包括急性間質(zhì)性腎炎、慢性間質(zhì)小管?。?2 要求管理住院病人數(shù)不少于20例,其中全程管理不少于10例(部分病例可在門診學習) (2)基本技能要求 操作技術名稱 最低例數(shù) 操作技術名稱 最低例數(shù) 腎穿刺的適應證及圍術期管理 2 透析管路的圍術期管理 3 3.較高要求

15、在基本要求的基礎上還應學習以下疾病和技能。 (1)學習病種:遺傳性腎臟疾病。 (2) 外語、教學、科研等能力的要求:相關文獻綜述或讀書報告1篇;參與教學、科研活動 (六)內(nèi)分泌科(2個月) 1. 輪轉(zhuǎn)目的 掌握:糖尿病分類、病因、診斷標準、臨床表現(xiàn)、慢性并發(fā)癥及治療方法;糖尿病急性并發(fā)癥的診斷及 處理;口服葡萄糖耐量實驗的方法及意義;原發(fā)性醛固酮增多癥、皮質(zhì)醇增多癥及嗜鉻細胞瘤的臨床表現(xiàn)、 診斷及處理;甲狀腺功能亢進癥及甲狀腺功能減退癥的病因?qū)W、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷及治療;激素的 分泌與調(diào)節(jié);代謝綜合征的概念。 了解:內(nèi)分泌其他疾病的診斷及治療原則;激素的免疫測定原理、 步驟及臨床意義;內(nèi)

16、分泌功能試驗(包 括興奮、抑制試驗)的原理、步驟及意義 2. 基本要求 (1)學習病種及例數(shù)要求 病種 最低例數(shù) 病種 最低例數(shù) 糖尿病(部分病例可在門診學習) 20 甲狀腺結節(jié) 5 糖尿病酮癥酸中毒/糖尿病高滲性昏 1 各型甲狀腺炎 5 迷 皮質(zhì)醇增多癥/嗜鉻細胞瘤/原發(fā)性 1 甲狀腺功能亢進癥/Graves病 5 醛固酮增多癥 痛風 2 甲狀腺功能減退癥 4 要求管理住院病人數(shù)不少于26例,其中全程管理不少于13例。 (2)基本技能要求 操作技術名稱 最低例數(shù) 操作技術名稱 最低例數(shù) 口服葡萄糖耐量試驗 5 糖尿病營養(yǎng)食譜處方 10 各類激素血尿濃度測定標本采集 5 腰圍、臀圍測定 10

17、3.較高要求 基本要求的基礎上還應學習以下疾病和技能。 (1)學習病種 病種 病種 咼脂血癥及咼脂蛋白血癥 尿崩癥 甲狀腺危象 泌乳素瘤 原發(fā)性腎上腺皮質(zhì)功能低下癥(Addison?。?骨質(zhì)疏松癥 (2)臨床知識、技能要求:地塞米松抑制試驗; 禁水加壓素試驗。 (3)外語、教學、科研等能力的要求:相關文獻綜述或讀書報告1篇;參與教學、科研活動。 (七)風濕免疫科(2個月) 1.輪轉(zhuǎn)目的 掌握:常見風濕性疾病的臨床表現(xiàn)、診斷依據(jù)、鑒別診斷及治療原則;風濕性疾病相關的實驗室檢查的 臨床意義;常用抗風濕藥物的作用機制、使用方法及不良反應。 了解:常見風濕性疾病自身抗體及相關項目的檢測原理;關節(jié)的正常

18、結構和常見關節(jié)疾病的影像學表現(xiàn); 風濕性疾病與其他系統(tǒng)疾病的交互關系,樹立疾病診治的整體觀念 2.基本要求 (1)學習病種及例數(shù)要求 病種 最低例數(shù) 病種 最低例數(shù) 系統(tǒng)性紅斑狼瘡 5 強直性脊柱炎 2 類風濕關節(jié)炎 3 干燥綜合征 2 骨關節(jié)炎 5 要求管理住院病人數(shù)不少于20例,其中全程管理不少于 10例。 (2)基本技能要求:掌握各種風濕性疾病相關抗體檢測的結果判斷及臨床意義;關節(jié)腔穿刺術;關節(jié)的 基本檢查法。 3. 較高要求 在基本要求的基礎上還應學習以下疾病和技能。 (1)學習病種 病種 病種 成人Still病 銀屑病關節(jié)炎 炎性肌病 貝赫切特(Behcet)病 系統(tǒng)性硬化癥 系統(tǒng)性

19、血管炎 反應性關節(jié)炎 骨質(zhì)疏松 (2)臨床知識、技能要求:各種關節(jié)炎的病理特征;關節(jié)滑液分析及臨床意義;正確辨認類風濕關節(jié)炎 (RA )、骨關節(jié)炎(OA)、強直性脊柱炎(AS)等風濕性疾病的影像學特點。 (3)外語、教學、科研等能力的要求:相關文獻綜述或讀書報告1篇;參與教學、科研活動 (八)感染科(2個月) 1. 輪轉(zhuǎn)目的 掌握:病毒性肝炎的病原學知識、臨床表現(xiàn)、診斷依據(jù)、鑒別診斷及治療;慢性乙型肝炎和丙型肝炎的 抗病毒治療;人類獲得性免疫缺陷綜合征的病原學知識、自然史、臨床表現(xiàn)、初篩和確認、抗病毒治療、機 會感染的診斷和治療;重型肝炎的診斷和治療;傷寒、菌痢、阿米巴病、細菌性食物中毒等腸道

20、傳染病傳播 途徑的共同性、診斷依據(jù)、鑒別診斷及特異治療;膿毒血癥與感染性休克的發(fā)病機制及抗休克治療;抗菌藥 物的選擇、進展及臨床應用;寄生蟲病的診斷和治療;不明原因發(fā)熱的診斷與鑒別診斷;法定傳染病報告與 處理程序。 了解:厭氧菌感染的概況與治療藥物的選擇;醫(yī)院內(nèi)感染的臨床流行病學與防治;抗病毒藥物的作用機 制和選擇;艾滋病抗病毒治療的耐藥檢測原理、方法和判讀;肝穿刺的適應證、禁忌證;人工肝支持治療的 適應證、原理和方法。 2. 基本要求 (1)學習病種及例數(shù)要求 病種 最低例數(shù) 病種 最低例數(shù) 病毒性肝炎(部分病例可在門診學習) 10 發(fā)熱待查 3 細菌性痢疾(包括門診) 3 敗血癥、感染性休

21、克 2 細菌性食物中毒 1 中樞性神經(jīng)系統(tǒng)感染 2 艾滋病(HIV/AIDS ) 1 以下根據(jù)本地區(qū)差異選擇,例數(shù)不作具體要求 乙型腦炎 流行性腮腺炎 流行性腦脊髓膜炎 麻疹 瘧疾 傷寒 霍亂 肝膿腫 鉤端螺旋體病 阿米巴病 流行性出血熱 血吸蟲病 包蟲病 肝吸蟲病 黑熱病 囊蟲病 要求管理住院病人數(shù)不少于12例,其中全程管理不少于6例。 (2) 基本技能要求:消毒隔離的程序;各種體液(血液、痰液、漿膜腔積液)的病原微生物培養(yǎng)及藥敏 試驗的臨床意義。 3. 較高要求 在基本要求的基礎上還應學習以下疾病和技能。 (1)學習病種 病種 病種 傳染性單核細胞增多癥 布魯菌病 醫(yī)院內(nèi)感染 狂犬病 弓形

22、蟲病 (2) 臨床知識、技能要求:肝穿刺操作(見習)。 (3) 外語、教學、科研等能力的要求:相關文獻綜述或讀書報告1篇;參與教學、科研活動 (九) 神經(jīng)內(nèi)科(2個月,含心理咨詢門診 2周) 1. 輪轉(zhuǎn)目的 掌握:岀血性和缺血性腦卒中的常見病因、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷及治療原則;腰椎穿刺術的適應 證、禁忌證及常見并發(fā)癥;抑郁、焦慮的臨床表現(xiàn)和篩查方法(包括抑郁自評量表SDS、焦慮自評量表 SAS) 及常規(guī)藥物治療方法。 了解:神經(jīng)系統(tǒng)損害的主要癥狀、體征、定位與定性診斷原則;對腦神經(jīng)的應用解剖;感覺和運動障 礙的分類、定位和定性診斷;急性炎癥性脫髓鞘性多發(fā)性神經(jīng)病的臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷及

23、治療原則; 帕金森病的病理和臨床表現(xiàn);癲癇的病因、分類、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷要點及癲癇持續(xù)狀態(tài)的搶救; 重癥肌無力的發(fā)病機制和臨床表現(xiàn);急性脊髓炎的治療和護理;錐體外系統(tǒng)的主要組成部分和病變時岀現(xiàn)的 癥狀;腦電圖和肌電圖的臨床應用;常見的幻覺、妄想、譫妄狀態(tài)的臨床表現(xiàn)。 2. 基本要求 (1)學習病種及例數(shù)要求 病種 最低例數(shù) 病種 最低例數(shù) 腦岀血 2 三叉神經(jīng)痛 3 腦梗死 7 面神經(jīng)炎 3 蛛網(wǎng)膜下腔岀血 1 偏頭痛 5 抑郁性障礙 2 帕金森病 5 廣泛性焦慮障礙 2 要求管理住院病人數(shù)不少于15例,其中全程管理不少于 5例。 (2)基本技能要求 操作技術名稱 最低例數(shù) 腰椎穿刺術

24、操作 3 抑郁自評量表(SDS) 3 焦慮自評量表(SAS) 3 3.較高要求 在基本要求的基礎上還應學習以下疾病和技能。 (1) 病種:癲癇和癲癇持續(xù)狀態(tài)、帕金森綜合征、周期性癱瘓、重癥肌無力、急性脊髓炎、脊髓壓迫癥、 多發(fā)性神經(jīng)炎、多發(fā)性硬化、急性炎癥性脫髓鞘性多發(fā)性神經(jīng)病。 (2)臨床知識、技能要求:腦電圖(參與),肌電圖(參與)。 (3) 外語、教學、科研等能力的要求:相關文獻綜述或讀書報告1篇;參與教學、科研活動。 (十)急診科(3個月) 1. 輪轉(zhuǎn)目的 掌握:急、危、重癥病人的生命支持理論;基礎生命支持(BLS )、高級心臟生命支持( ACLS )、基礎 創(chuàng)傷生命支持(BTLS )

25、及高級創(chuàng)傷生命支持( ATLS )等心肺復蘇(CPR)的基礎理論和進展;常見急癥的 病因鑒別、臨床表現(xiàn)及處理規(guī)范;常見急癥輔助檢查的選擇指征、結果判斷及臨床意義;常用急救藥物(心 肺復蘇及血管活性藥、強心利尿藥、解痙平喘藥、鎮(zhèn)痛藥、止血藥、抗心律失常藥等)的臨床指征、作用、 不良反應及具體應用方法。 了解:多器官功能障礙綜合征(MODS )的發(fā)病機制、病因、診斷標準及處理原則;再灌注損傷的機制 及臨床意義;各種危象(如高血壓危象、甲狀腺危象等)、水電解質(zhì)及酸堿平衡嚴重紊亂的處理原則 2. 基本要求 (1)學習病種及例數(shù)要求 病種 最低例數(shù) 病種 最低例數(shù) 常見急性發(fā)熱 20 急腹癥 20 急性胸痛 20 呼吸困難 5 暈厥 5 昏迷 5 休克 5 心臟呼吸驟停 3 各種中毒 5 岀血(咯血、嘔血、血尿等) 10 致命性(惡性)心律失常 3 在完成上述病種和例數(shù)的同時,還要求接診和治療病人的總數(shù)不少于150例。 (2)基本技能要求 病種 最低例數(shù) 病種 最低例數(shù) 心肺復蘇術 5 胸腹腔穿刺術 3 電擊除顫術 5 三腔兩囊管壓迫止血術 1 氣管插管術 1 呼吸機使用 5 動、靜脈穿刺術 10 洗胃術 5 危重病人生命支持技術(包括心肺 5 導尿術 5 復蘇和創(chuàng)傷病人生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論