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文檔簡介
1、 、培訓方法 采取在內(nèi)科范圍內(nèi)各三級學科(專業(yè))科室及其他相關科室輪轉(zhuǎn)的形式進行。通過管理病人,參加門、 急診工作和各種教學活動(教學查房、病例討論、專業(yè)講座等),完成規(guī)定的病種和基本技能操作數(shù)量,學 習內(nèi)科的專業(yè)理論知識;認真填寫住院醫(yī)師規(guī)范化培訓登記手冊;規(guī)范書寫病歷,在輪轉(zhuǎn)每個亞專業(yè)科 室時手寫2份住院病歷;低年資住院醫(yī)師參與見習/實習醫(yī)生的內(nèi)科臨床教學工作,高年資醫(yī)師指導低年資醫(yī) 師。 內(nèi)科范圍內(nèi)的各三級學科(專業(yè))科室及其他相關科室輪轉(zhuǎn)具體安排如下,其中必選科室的輪轉(zhuǎn)時間合 計29個月,可選科室的輪轉(zhuǎn)時間合計 (一)必選的輪轉(zhuǎn)科室及時間 4個月。 輪轉(zhuǎn)科室 時間(月) 輪轉(zhuǎn)科室 時間
2、(月) 心血管內(nèi)科(含心電圖室) 4 腎臟內(nèi)科 2 呼吸內(nèi)科 3 血液內(nèi)科 2 消化內(nèi)科 3 內(nèi)分泌科 2 感染科 2 神經(jīng)內(nèi)科 2 風濕免疫科 2 急診科 3 內(nèi)科門診(包括內(nèi)科各亞專業(yè)) 2 重癥監(jiān)護病房 2 (二)可選擇的輪轉(zhuǎn)科室 輪轉(zhuǎn)科室 輪轉(zhuǎn)科室 醫(yī)學影像科(含超聲科和核醫(yī)學科) 老年病房 基層實踐 皮膚科 腫瘤內(nèi)科(含放療科) 二、培訓內(nèi)容與要求 (一)心血管內(nèi)科(4個月) 1.輪轉(zhuǎn)目的 掌握:心血管系統(tǒng)的解剖和生理;心臟傳導系統(tǒng)的解剖和功能特點;心律失常的機制和分類;常見心血 管疾病的發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷及治療;心血管疾病急、重癥的診斷和治療;心血管疾病常 用藥物的
3、合理應用;常見心臟病 X射線診斷;常見典型心電圖診斷;電復律技術。 了解:心臟電生理的基本知識、心包穿刺術、心臟起搏術、動態(tài)心電圖、動態(tài)血壓、超聲心動圖。 2.基本要求 (1)學習病種及例數(shù)要求 病種 最低例數(shù) 病種 最低例數(shù) 慢性心力衰竭 5 常見心律失常 10 高血壓 10 心臟瓣膜病 3 心肌炎與心肌病 2 冠心病、心絞痛 8 血脂異常 5 急性心肌梗死 5 要求管理住院病人數(shù)不少于50例,其中全程管理不少于25例。 (2)基本技能要求 操作技術名稱 最低例數(shù) 常見心臟病X射線圖像的診斷 20 (能正確描述) 電復律 2 12導聯(lián)心電圖操作及常見典型心電圖診斷: 包括:左右心室肥大、左右
4、心房肥大、左右束 支傳導阻滯、心肌梗死、低血鉀、高血鉀、竇 性心律失常、預激綜合征、逸搏心律、房室傳 導阻滯、期前收縮、陣發(fā)性室上性心動過速、 心房顫動、心房撲動、室性心動過速、心室顫 動 50 (獨立寫報告) 3.較高要求 在基本要求的基礎上還應學習以下疾病和技能。 (1)學習病種 病種 病種 心臟壓塞 肺血管病 心包疾病 常見的成人先天性心臟病 感染性心內(nèi)膜炎 主動脈疾病 (2)臨床知識、技能要求 操作技術名稱 操作技術名稱 心包穿刺術(了解) 臨時及永久心臟起搏術(了解) 冠狀動脈介入診治(了解) 動態(tài)血壓(參與) 動態(tài)心電圖(參與) 常見超聲心動圖(了解) 心臟核素檢查(了解) (3)
5、外語、教學、科研等能力的要求:相關文獻綜述或讀書報告1篇。 (二)呼吸內(nèi)科(3個月) 1.輪轉(zhuǎn)目的 CT判讀; 掌握:呼吸系統(tǒng)解剖和生理;呼吸系統(tǒng)常見疾病的發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷及治療;無創(chuàng) 通氣技術;肺通氣功能測定;動脈血氣分析的操作與判讀; 胸部X射線檢查及呼吸系統(tǒng)常見疾病的 支氣管鏡檢查與治療的適應證和禁忌證。 熟悉:霧化治療藥物原理及方法。 了解:結節(jié)病、肺真菌病、肺部良性腫瘤、睡眠呼吸紊亂等疾病的有關知識;支氣管鏡檢查、支氣管肺 泡灌洗、支氣管黏膜及肺活檢、經(jīng)皮肺活檢及多導睡眠呼吸監(jiān)測等。 2.基本要求 (1)學習病種及例數(shù)要求 病種 最低例數(shù) 病種 最低例數(shù) 上呼吸道感
6、染(包括門診) 5 肺炎(包括社區(qū)獲得性和醫(yī)院獲得性) 5 急性支氣管炎(包括門診) 5 肺結核(包括門診) 1 慢性咳嗽(包括門診) 5 支氣管肺癌 1 慢性支氣管炎(包括門診) 5 胸腔積液 2 慢性阻塞性肺疾病 3 肺膿腫 1 (COPD ) 肺栓塞 2 肺心病 1 支氣管擴張癥 2 自發(fā)性氣胸 1 支氣管哮喘 2 咯血 1 呼吸衰竭 5 肺間質(zhì)病 1 要求管理住院病人數(shù)不少于30例,其中全程管理不少于15例。 (2)基本技能要求 操作技術名稱 最低例數(shù) 操作技術名稱 最低例數(shù) 胸部X射線判讀 50 痰液標本留置 5 胸腔穿刺 3 體位引流 2 動脈血氣分析判讀 5 霧化治療 5 肺功能
7、判讀 5 氧療 10 結核菌素試驗 5 吸痰 5 動脈采血 5 胸部CT判讀 20 3.較高要求 在基本要求的基礎上還應學習以下疾病和技能。 (1)病種要求 病種 病種 結節(jié)病 肺部良性腫瘤 肺真菌病 睡眠呼吸暫停低通氣綜合征 (2)臨床知識、技能要求 操作技術名稱 操作技術名稱 支氣管鏡檢查(見習) 支氣管肺泡灌洗(見習) 經(jīng)支氣管鏡肺活檢(見習) 多導睡眠呼吸監(jiān)測(參與) 肺功能(參與) 機械通氣的應用(參與) 經(jīng)皮肺活檢(見習) (3)外語、教學、科研等能力的要求:相關文獻綜述或讀書報告1篇,參與教學、科研活動 (三)消化內(nèi)科(3個月) 1. 輪轉(zhuǎn)目的 掌握:常見消化系統(tǒng)疾病的病因、發(fā)病
8、機制、診斷方法、鑒別診斷和治療;消化系統(tǒng)疾病急、重癥的診 斷與處理;消化道內(nèi)鏡的適應證和禁忌證;X射線檢查的適應證和禁忌證;常用消化系統(tǒng)藥物的藥理作用及 臨床應用。 了解:腸結核與克羅恩病的鑒別;結核性腹膜炎的鑒別;慢性腹瀉的常見病因及處理;慢性肝病病因及 治療;典型消化道內(nèi)鏡常見病例圖像的識別;其他診療技術。 2. 基本要求 (1)學習病種及例數(shù)要求 病種 最低例數(shù) 病種 最低例數(shù) 胃食管反流性疾病 2 食管癌 1 慢性胃炎 3 功能性胃腸病 5 消化性潰瘍 3 胃癌 3 結腸癌 1 急性胰腺炎 2 肝炎后肝硬化 2 慢性胰腺炎 1 原發(fā)性肝癌 2 肝性腦病 1 黃疸 2 急性膽道感染 1
9、腹腔積液 3 上消化道出血常見疾 3 炎癥性腸?。ò?2 ?。ò毙晕葛つ?性結腸炎和克羅恩 病變、消化性潰瘍出 病) 血、食管胃底靜脈曲 張破裂出血) 要求管理住院病人數(shù)量不少于30例,其中全程管理不少于15例。有些病例可在門診完成。 (2)基本技能要求 病種 最低例數(shù) 腹腔穿刺術 5 三腔兩囊管插管技術 1 鼻飼、胃液分析 3 典型消化系統(tǒng)X射線檢查及上腹部 CT (讀片) 20 3.較高要求 在基本要求的基礎上還應學習以下疾病和技能。 (1)學習病種 病種 病種 腹腔結核(腸結核與結核性腹膜炎) 慢性腹瀉 肝膿腫 胰腺癌 (2)臨床知識、技能要求 操作技術名稱 操作技術名稱 胃鏡
10、檢查術(見習) 肝穿刺活檢(見習) 內(nèi)鏡下逆行胰膽管造影術(ERCP)(見習)結腸鏡檢查術(見習) 腹腔積液濃縮回輸(了解) (3)外語、教學、科研等能力的要求:相關文獻綜述或讀書報告1篇;參與教學、科研活動。 (四)血液內(nèi)科(2個月) 1. 輪轉(zhuǎn)目的 掌握:各類貧血的病因、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、治療方法的要點;溶血性貧血分類及血管內(nèi)和血 管外溶血的特點;正常的止血和凝血機制;岀血性疾病的分類、岀血特點及診治原則;急、慢性白血病的臨 床表現(xiàn)、實驗室檢查、診斷、常用治療藥物及治療方案;淋巴瘤分類、分期、診斷及治療;多發(fā)性骨髓瘤的 診斷及治療;骨髓穿刺及活檢術的適應證、禁忌證;骨髓細胞形態(tài)學檢
11、查;輸血的指征。 了解:骨髓增生異常綜合征( MDS )的分類及治療原則;彌散性血管內(nèi)凝血( DIC )的實驗室檢查及搶 救措施;輸血的指征及各種輸血反應的處理;骨髓增生性疾病及常見凝血功能障礙性疾病的臨床表現(xiàn)、診斷 與鑒別診斷;細胞遺傳學、分子生物學在血液病中的應用;各種溶血、岀凝血實驗室檢查的原理、檢查方法 及臨床意義。 2. 基本要求 (1)學習病種及例數(shù)要求 病種 最低例數(shù) 病種最低例數(shù) 缺鐵性貧血 5 急性白血病 5 再生障礙性貧血 2 慢性白血病 2 巨幼細胞貧血 2 淋巴瘤 2 溶血性貧血 1 多發(fā)性骨髓瘤 1 特發(fā)性血小板減少性紫癜 1 白細胞減少及粒細胞缺乏癥 5 過敏性紫癜
12、 1 要求管理住院病人數(shù)不少于 12例,其中全程管理不少于6例;門診不少于 20例。 (2)基本技能要求 操作技術名稱 最低例數(shù) 操作技術名稱最低例數(shù) 骨髓穿刺 6 骨髓活檢術 1 3.較高要求 在基本要求的基礎上還應學習以下疾病和技能。 (1)學習病種 病種 病種 先天性凝血因子缺乏癥 骨髓增生異常綜合征(MDS ) 彌散性血管內(nèi)凝血(DIC ) 骨髓增生性疾病(包括真性紅細胞增多癥、 原 凝血功能障礙性疾病 發(fā)性骨髓纖維化、原發(fā)性血小板增多癥) (2)臨床知識、技能要求 操作技術名稱 操作技術名稱 血涂片及骨髓涂片技術(參與) 輸血及輸血反應處理(參與) 鞘內(nèi)注射技術(見習) (3)外語、
13、教學、科研等能力的要求:相關文獻綜述或讀書報告1篇;參與教學、科研活動 (五)腎臟內(nèi)科(2個月) 1. 輪轉(zhuǎn)目的 掌握:腎單位和腎臟生理功能;腎小球疾病的病因、發(fā)病機制、臨床分型、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷 及治療;皮質(zhì)激素、免疫抑制藥和抗凝藥的應用;急、慢性腎盂腎炎的診斷與鑒別診斷及治療;急、慢性腎 衰竭的病因、發(fā)病機制、診斷和治療;非透析療法中營養(yǎng)治療的目的和要求;血液、腹膜透析療法的適應證; 腎穿刺適應證;腎功能檢查的運用和結果判斷。 了解:腎小球疾病的病理分型;腎小管疾病和間質(zhì)性腎炎的病因、發(fā)病機制和診治原則;腎臟移植的抗 排異治療;其他臨床診療技術。 2. 基本要求 (1)學習病種及例
14、數(shù)要求 病種 最低例數(shù) 腎病綜合征 2 尿路感染及急性腎盂腎炎 2 急性腎損傷 1 繼發(fā)性腎小球疾?。òɡ钳徯阅I炎、過敏性紫癜性腎炎、高血壓腎 4 損害、缺血性腎臟病、糖尿病腎?。?慢性腎臟病及終末期腎衰竭 3 (其中替代治療 2例) 原發(fā)腎小球腎炎(包括IgA腎病、急性腎炎、急進性腎炎、慢性腎炎、 4 隱匿性腎炎) 腎間質(zhì)小管病(包括急性間質(zhì)性腎炎、慢性間質(zhì)小管?。?2 要求管理住院病人數(shù)不少于20例,其中全程管理不少于10例(部分病例可在門診學習) (2)基本技能要求 操作技術名稱 最低例數(shù) 操作技術名稱 最低例數(shù) 腎穿刺的適應證及圍術期管理 2 透析管路的圍術期管理 3 3.較高要求
15、在基本要求的基礎上還應學習以下疾病和技能。 (1)學習病種:遺傳性腎臟疾病。 (2) 外語、教學、科研等能力的要求:相關文獻綜述或讀書報告1篇;參與教學、科研活動 (六)內(nèi)分泌科(2個月) 1. 輪轉(zhuǎn)目的 掌握:糖尿病分類、病因、診斷標準、臨床表現(xiàn)、慢性并發(fā)癥及治療方法;糖尿病急性并發(fā)癥的診斷及 處理;口服葡萄糖耐量實驗的方法及意義;原發(fā)性醛固酮增多癥、皮質(zhì)醇增多癥及嗜鉻細胞瘤的臨床表現(xiàn)、 診斷及處理;甲狀腺功能亢進癥及甲狀腺功能減退癥的病因?qū)W、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷及治療;激素的 分泌與調(diào)節(jié);代謝綜合征的概念。 了解:內(nèi)分泌其他疾病的診斷及治療原則;激素的免疫測定原理、 步驟及臨床意義;內(nèi)
16、分泌功能試驗(包 括興奮、抑制試驗)的原理、步驟及意義 2. 基本要求 (1)學習病種及例數(shù)要求 病種 最低例數(shù) 病種 最低例數(shù) 糖尿病(部分病例可在門診學習) 20 甲狀腺結節(jié) 5 糖尿病酮癥酸中毒/糖尿病高滲性昏 1 各型甲狀腺炎 5 迷 皮質(zhì)醇增多癥/嗜鉻細胞瘤/原發(fā)性 1 甲狀腺功能亢進癥/Graves病 5 醛固酮增多癥 痛風 2 甲狀腺功能減退癥 4 要求管理住院病人數(shù)不少于26例,其中全程管理不少于13例。 (2)基本技能要求 操作技術名稱 最低例數(shù) 操作技術名稱 最低例數(shù) 口服葡萄糖耐量試驗 5 糖尿病營養(yǎng)食譜處方 10 各類激素血尿濃度測定標本采集 5 腰圍、臀圍測定 10
17、3.較高要求 基本要求的基礎上還應學習以下疾病和技能。 (1)學習病種 病種 病種 咼脂血癥及咼脂蛋白血癥 尿崩癥 甲狀腺危象 泌乳素瘤 原發(fā)性腎上腺皮質(zhì)功能低下癥(Addison?。?骨質(zhì)疏松癥 (2)臨床知識、技能要求:地塞米松抑制試驗; 禁水加壓素試驗。 (3)外語、教學、科研等能力的要求:相關文獻綜述或讀書報告1篇;參與教學、科研活動。 (七)風濕免疫科(2個月) 1.輪轉(zhuǎn)目的 掌握:常見風濕性疾病的臨床表現(xiàn)、診斷依據(jù)、鑒別診斷及治療原則;風濕性疾病相關的實驗室檢查的 臨床意義;常用抗風濕藥物的作用機制、使用方法及不良反應。 了解:常見風濕性疾病自身抗體及相關項目的檢測原理;關節(jié)的正常
18、結構和常見關節(jié)疾病的影像學表現(xiàn); 風濕性疾病與其他系統(tǒng)疾病的交互關系,樹立疾病診治的整體觀念 2.基本要求 (1)學習病種及例數(shù)要求 病種 最低例數(shù) 病種 最低例數(shù) 系統(tǒng)性紅斑狼瘡 5 強直性脊柱炎 2 類風濕關節(jié)炎 3 干燥綜合征 2 骨關節(jié)炎 5 要求管理住院病人數(shù)不少于20例,其中全程管理不少于 10例。 (2)基本技能要求:掌握各種風濕性疾病相關抗體檢測的結果判斷及臨床意義;關節(jié)腔穿刺術;關節(jié)的 基本檢查法。 3. 較高要求 在基本要求的基礎上還應學習以下疾病和技能。 (1)學習病種 病種 病種 成人Still病 銀屑病關節(jié)炎 炎性肌病 貝赫切特(Behcet)病 系統(tǒng)性硬化癥 系統(tǒng)性
19、血管炎 反應性關節(jié)炎 骨質(zhì)疏松 (2)臨床知識、技能要求:各種關節(jié)炎的病理特征;關節(jié)滑液分析及臨床意義;正確辨認類風濕關節(jié)炎 (RA )、骨關節(jié)炎(OA)、強直性脊柱炎(AS)等風濕性疾病的影像學特點。 (3)外語、教學、科研等能力的要求:相關文獻綜述或讀書報告1篇;參與教學、科研活動 (八)感染科(2個月) 1. 輪轉(zhuǎn)目的 掌握:病毒性肝炎的病原學知識、臨床表現(xiàn)、診斷依據(jù)、鑒別診斷及治療;慢性乙型肝炎和丙型肝炎的 抗病毒治療;人類獲得性免疫缺陷綜合征的病原學知識、自然史、臨床表現(xiàn)、初篩和確認、抗病毒治療、機 會感染的診斷和治療;重型肝炎的診斷和治療;傷寒、菌痢、阿米巴病、細菌性食物中毒等腸道
20、傳染病傳播 途徑的共同性、診斷依據(jù)、鑒別診斷及特異治療;膿毒血癥與感染性休克的發(fā)病機制及抗休克治療;抗菌藥 物的選擇、進展及臨床應用;寄生蟲病的診斷和治療;不明原因發(fā)熱的診斷與鑒別診斷;法定傳染病報告與 處理程序。 了解:厭氧菌感染的概況與治療藥物的選擇;醫(yī)院內(nèi)感染的臨床流行病學與防治;抗病毒藥物的作用機 制和選擇;艾滋病抗病毒治療的耐藥檢測原理、方法和判讀;肝穿刺的適應證、禁忌證;人工肝支持治療的 適應證、原理和方法。 2. 基本要求 (1)學習病種及例數(shù)要求 病種 最低例數(shù) 病種 最低例數(shù) 病毒性肝炎(部分病例可在門診學習) 10 發(fā)熱待查 3 細菌性痢疾(包括門診) 3 敗血癥、感染性休
21、克 2 細菌性食物中毒 1 中樞性神經(jīng)系統(tǒng)感染 2 艾滋病(HIV/AIDS ) 1 以下根據(jù)本地區(qū)差異選擇,例數(shù)不作具體要求 乙型腦炎 流行性腮腺炎 流行性腦脊髓膜炎 麻疹 瘧疾 傷寒 霍亂 肝膿腫 鉤端螺旋體病 阿米巴病 流行性出血熱 血吸蟲病 包蟲病 肝吸蟲病 黑熱病 囊蟲病 要求管理住院病人數(shù)不少于12例,其中全程管理不少于6例。 (2) 基本技能要求:消毒隔離的程序;各種體液(血液、痰液、漿膜腔積液)的病原微生物培養(yǎng)及藥敏 試驗的臨床意義。 3. 較高要求 在基本要求的基礎上還應學習以下疾病和技能。 (1)學習病種 病種 病種 傳染性單核細胞增多癥 布魯菌病 醫(yī)院內(nèi)感染 狂犬病 弓形
22、蟲病 (2) 臨床知識、技能要求:肝穿刺操作(見習)。 (3) 外語、教學、科研等能力的要求:相關文獻綜述或讀書報告1篇;參與教學、科研活動 (九) 神經(jīng)內(nèi)科(2個月,含心理咨詢門診 2周) 1. 輪轉(zhuǎn)目的 掌握:岀血性和缺血性腦卒中的常見病因、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷及治療原則;腰椎穿刺術的適應 證、禁忌證及常見并發(fā)癥;抑郁、焦慮的臨床表現(xiàn)和篩查方法(包括抑郁自評量表SDS、焦慮自評量表 SAS) 及常規(guī)藥物治療方法。 了解:神經(jīng)系統(tǒng)損害的主要癥狀、體征、定位與定性診斷原則;對腦神經(jīng)的應用解剖;感覺和運動障 礙的分類、定位和定性診斷;急性炎癥性脫髓鞘性多發(fā)性神經(jīng)病的臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷及
23、治療原則; 帕金森病的病理和臨床表現(xiàn);癲癇的病因、分類、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷要點及癲癇持續(xù)狀態(tài)的搶救; 重癥肌無力的發(fā)病機制和臨床表現(xiàn);急性脊髓炎的治療和護理;錐體外系統(tǒng)的主要組成部分和病變時岀現(xiàn)的 癥狀;腦電圖和肌電圖的臨床應用;常見的幻覺、妄想、譫妄狀態(tài)的臨床表現(xiàn)。 2. 基本要求 (1)學習病種及例數(shù)要求 病種 最低例數(shù) 病種 最低例數(shù) 腦岀血 2 三叉神經(jīng)痛 3 腦梗死 7 面神經(jīng)炎 3 蛛網(wǎng)膜下腔岀血 1 偏頭痛 5 抑郁性障礙 2 帕金森病 5 廣泛性焦慮障礙 2 要求管理住院病人數(shù)不少于15例,其中全程管理不少于 5例。 (2)基本技能要求 操作技術名稱 最低例數(shù) 腰椎穿刺術
24、操作 3 抑郁自評量表(SDS) 3 焦慮自評量表(SAS) 3 3.較高要求 在基本要求的基礎上還應學習以下疾病和技能。 (1) 病種:癲癇和癲癇持續(xù)狀態(tài)、帕金森綜合征、周期性癱瘓、重癥肌無力、急性脊髓炎、脊髓壓迫癥、 多發(fā)性神經(jīng)炎、多發(fā)性硬化、急性炎癥性脫髓鞘性多發(fā)性神經(jīng)病。 (2)臨床知識、技能要求:腦電圖(參與),肌電圖(參與)。 (3) 外語、教學、科研等能力的要求:相關文獻綜述或讀書報告1篇;參與教學、科研活動。 (十)急診科(3個月) 1. 輪轉(zhuǎn)目的 掌握:急、危、重癥病人的生命支持理論;基礎生命支持(BLS )、高級心臟生命支持( ACLS )、基礎 創(chuàng)傷生命支持(BTLS )
25、及高級創(chuàng)傷生命支持( ATLS )等心肺復蘇(CPR)的基礎理論和進展;常見急癥的 病因鑒別、臨床表現(xiàn)及處理規(guī)范;常見急癥輔助檢查的選擇指征、結果判斷及臨床意義;常用急救藥物(心 肺復蘇及血管活性藥、強心利尿藥、解痙平喘藥、鎮(zhèn)痛藥、止血藥、抗心律失常藥等)的臨床指征、作用、 不良反應及具體應用方法。 了解:多器官功能障礙綜合征(MODS )的發(fā)病機制、病因、診斷標準及處理原則;再灌注損傷的機制 及臨床意義;各種危象(如高血壓危象、甲狀腺危象等)、水電解質(zhì)及酸堿平衡嚴重紊亂的處理原則 2. 基本要求 (1)學習病種及例數(shù)要求 病種 最低例數(shù) 病種 最低例數(shù) 常見急性發(fā)熱 20 急腹癥 20 急性胸痛 20 呼吸困難 5 暈厥 5 昏迷 5 休克 5 心臟呼吸驟停 3 各種中毒 5 岀血(咯血、嘔血、血尿等) 10 致命性(惡性)心律失常 3 在完成上述病種和例數(shù)的同時,還要求接診和治療病人的總數(shù)不少于150例。 (2)基本技能要求 病種 最低例數(shù) 病種 最低例數(shù) 心肺復蘇術 5 胸腹腔穿刺術 3 電擊除顫術 5 三腔兩囊管壓迫止血術 1 氣管插管術 1 呼吸機使用 5 動、靜脈穿刺術 10 洗胃術 5 危重病人生命支持技術(包括心肺 5 導尿術 5 復蘇和創(chuàng)傷病人生
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