少先隊(duì)五年發(fā)展規(guī)劃

1、少先隊(duì)五年發(fā)展規(guī)劃一、校情分析：1、基本現(xiàn)狀：有利及已取得的成績(jī)方面學(xué)校少先隊(duì)通過多年積累已取得一定成績(jī)和上級(jí)單位的認(rèn)可。具有一定的活動(dòng)組織傳統(tǒng)和活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)。少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)都能按時(shí)按計(jì)劃正常開展。 2、主要問題：中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）都是主課老師，一方面缺少必要的培訓(xùn)，另一方面少先隊(duì)工作意識(shí)不強(qiáng)，在開展各項(xiàng)主題教育活動(dòng)時(shí)流于形式的較多；中隊(duì)少先隊(duì)的 組織建設(shè)還需要繼續(xù)加強(qiáng)，學(xué)生養(yǎng)成教育存在很多問題；二、指導(dǎo)思想 ：以少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要的基本要求為起點(diǎn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì)和組織功能，結(jié)合隊(duì)員實(shí)際，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo) 三、發(fā)展項(xiàng)目（一）總目標(biāo)堅(jiān)持把思想道德教育放在首

2、位，努力提高少年兒童思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)，把少年兒童培養(yǎng)成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè) 者和接班人。（二）具體目標(biāo)1、培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛少先隊(duì)的情感，做文雅的自己。讓少先隊(duì)員清楚了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)章程的理解，熟悉少先隊(duì)組織生活，深切感受自己是少先隊(duì) 的主人，珍愛紅領(lǐng)巾，熱愛少先隊(duì)，愿為少先隊(duì)增光彩。2、培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛心，做最美的自己。幫助少先隊(duì)員結(jié)交一個(gè)不同地區(qū)或不同民族或不同生活狀況的手拉手小伙伴，互相手拉手交友，互為對(duì)方做一件 力所能及的事情，共做一件有意義的事情。3、以“靜”、“凈”、“齊”、“禮”為目標(biāo)加強(qiáng)養(yǎng)成教育，做文雅的自己。培養(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)生活的正確態(tài)度和

3、行為習(xí)慣。組織少先隊(duì)員在學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活和大自然中開展體驗(yàn)活動(dòng)，從每一次活動(dòng)中獲得一種感受，明白一個(gè)道 理，學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)，培養(yǎng)一種習(xí)慣。(三)、具體措施1 做智慧的自己-加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的知識(shí)化、專 業(yè)化是我們努力的方向。2 做馨怡的自己-抓好組建紅領(lǐng)巾社團(tuán)，少先隊(duì)各陣地建設(shè)。對(duì)在學(xué)生中建立的廣播站、監(jiān)督崗等各種組織進(jìn)一步健全，規(guī)范各種管理 制度、隊(duì)干部輪換等各種工作形成制度，便于少先隊(duì)員自主活動(dòng)。3、拓寬視野、更新理念，通過“手拉手交朋友”作為中心環(huán)節(jié)，和其他學(xué)校少先隊(duì)組織交流信息，交流學(xué)習(xí)生活。深化“手拉手”活動(dòng)，溝通少先隊(duì)工作前沿城市，申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)組織輔 導(dǎo)員和

4、少先隊(duì)干部走出去，學(xué)進(jìn)來。開拓視野，轉(zhuǎn)換觀念。4、以“靜”、“凈”、“齊”、“禮”為目標(biāo)加強(qiáng)養(yǎng)成教育。以每學(xué)期“養(yǎng)成教育月”；每月”養(yǎng)成教育周“為抓手，加強(qiáng)少先隊(duì)日常行為規(guī)范的訓(xùn)練。每一次活動(dòng)都要幫助他們尋找一個(gè)崗位、扮演一個(gè)角色、獲得一 種感受，明白一個(gè)道理，學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)，培養(yǎng)一種習(xí)慣。年度目標(biāo)（2016年9月2017年7月）：完善少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)組織隊(duì)伍建設(shè)。以”養(yǎng)成教育月“”養(yǎng)成教育周“為手段，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,加強(qiáng)隊(duì)知識(shí)教育,加強(qiáng)少先隊(duì)凝聚力,完善大、 中隊(duì)的機(jī)構(gòu)建設(shè)。1、 抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)工作和校外輔導(dǎo)員建設(shè)，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的管理能 力和工作藝術(shù)，規(guī)范中隊(duì)活動(dòng)有計(jì)劃、有措施

5、的開展工作。2、 完善少先隊(duì)各項(xiàng)制度的建設(shè)和落實(shí)，加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真 開展隊(duì)風(fēng)、隊(duì)禮、隊(duì)紀(jì)教育，提高少先隊(duì)員的“歸屬意識(shí)”。3、 加強(qiáng)少先隊(duì)禮儀訓(xùn)練，組建校園禮儀展示隊(duì)。（2017年9月2018年7月）：1、 以“靜”、“凈”、“齊”、“禮”為目標(biāo)?！梆B(yǎng)成教育月”、養(yǎng)成教育周“活動(dòng)成 為長(zhǎng)效教育機(jī)制。激勵(lì)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好行為的有效手段。2、 中隊(duì)輔導(dǎo)員能掌握一定的主題教育課的教學(xué)能力，在此基礎(chǔ)上開展“少先隊(duì)工作中，學(xué)生的自主管理”課題開題研究工作。3、組建紅領(lǐng)巾社團(tuán)成為學(xué)生鍛煉自己，展示風(fēng)采的舞臺(tái)，校園生活豐富，學(xué)生自主活動(dòng)能力強(qiáng)。發(fā)展更多的學(xué)生參加紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)，由輔導(dǎo)員定期對(duì)他們進(jìn) 行培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立策劃活動(dòng)。4、深化“手拉手”活動(dòng)，加強(qiáng)與福建少先隊(duì)員的聯(lián)系。（2018年9月2019年8月）1、隊(duì)干部具備較強(qiáng)的自主工作能力，并指導(dǎo)他們獨(dú)立設(shè)計(jì)組織中隊(duì)活動(dòng)，快樂隊(duì)建能蓬勃有效地開展，形成“快樂、向上、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的”少先隊(duì)群體氛圍。2、中隊(duì)輔導(dǎo)員能掌握較強(qiáng)的主題教育課的設(shè)計(jì)教學(xué)能力，能在一定范圍內(nèi)展示。 （2019年9月2020年8月）1、 以“鼓號(hào)隊(duì)”為特色的少先隊(duì)小社