山東省濱州市2018年中考化學試題及答案【中考】_第1頁
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文檔簡介

1、 一、選擇題(本大題包括16 小題。每小題3 分,共48 分。每小題只有一個選項符合題意。)(18 濱州)1、化學使世界變得絢麗多彩。生活中的下列變化沒有化學變化發(fā)生的是a.節(jié)日燃放焰火b.木炭烤熟食物c.西瓜榨成西瓜汁d.檀樹皮制成宣(18 濱州)2、綠水青山就是金山銀山, 要保護好綠水青山,下列做法合理的是a.森林著火時,將火焰蔓延線路前的小片樹林砍掉b.我國地域面積廣闊,林木可以隨意砍伐c.將塑料袋、礦泉水瓶等隨手丟棄河道中d.隨身攜帶打火機進入泰山旅游景區(qū)(18 濱州)3、事物的宏觀表象是由其微觀性質(zhì)決定的。下列事實及對這些事實的解釋中,二者不相符的是a.成熟的菠蘿會散發(fā)出濃濃的香味,

2、說明分子在不斷地運動b.水沸騰時能掀開壺蓋,說明分子的大小隨溫度升高而增大c.50ml 水和 50ml 酒精混合后總體積小于 100ml,說明分子間有間隔d.濕衣服晾在太陽曬著的地方干得快,說明分子的運動速率與溫度有關(18 濱州)4、2018 年 6 月 5 日是“世界環(huán)境日”,我國的主題是“美麗中國,我是行動者”為使我們的天更藍,地更綠,水更清,下列做法正確的是a.推廣使用一次性木筷,減少疾病傳染b.焚燒田間秸稈,使草木灰返田增加土壤肥力c.出行盡量步行、騎自行車成乘公交車。減少使用私家車d.大力發(fā)展火力發(fā)電,滿足工業(yè)發(fā)展用電需求(18 濱州)5、下表列出了部分元素原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述

3、錯誤的是a.在不顯電性的情況下,表中 m 的值為 7b.如果失去第三層電子,上表空格內(nèi)的微粒符號可表示為mg2+c.上表中所列元素在元素周期表中屬于同一周期d.鈉原子在化學反應中易得電子1 (18 濱州)6、水是生命之源,是人類生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列有關水的說法正確的是a.水的天然循環(huán)主要是通過化學變化完成的b.活性炭可以吸附黃泥水中的泥沙c.通過過濾操作可以把硝酸鉀從它的水溶液中分離出來d.天然水的人工凈化過程中,通過蒸餾操作得到的水是純凈物(18 濱州)7、圖示分析法是化學學習的一種重要方法,下列圖示分析正確的是(18 濱州)8、學好化學可以用化學知識解決生產(chǎn)、生產(chǎn)中的問題。用你所

4、學的化學知識判斷,下列說法中正確的是a.用明礬可以鑒別硬水和軟水b.動植物體的腐爛屬于緩慢氧化c.霉變的食物蒸煮后可以繼續(xù)食用d.消毒用的碘酒中酒精是溶質(zhì)、碘是溶劑(18 濱州)9、電解水的過程可用下列圖示表示,粒子運動變化的先后順序是a.b.c. d. (18 濱州)10、歸納推理是化學學習中常用的方法。下列機理正確的是a.分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定都是由分子構(gòu)成的b.單質(zhì)只含有一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)都是單質(zhì)c.堿的溶液能使無色酚酞試液變紅,所以能使無色酚酞試液變紅的一定是堿的溶液d.點燃可燃性氣體有可能引發(fā)爆炸,所以點燃可燃性氣體前一定要先檢驗氣體純度(18 濱州)11、小芳在

5、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時,沒有按照正確的稱量氯化鈉。量取水的操作規(guī)程進行操作(圖示為小芳操作時的讀數(shù),其它操作都正確)。小芳2 實際配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(水的密度為 1g/cm3)約為a.12.4%b.17.2%c.16.9%d.12.5%(18 濱州)12、實驗探究需要仔細觀察。對下列實驗觀象描述正確的是a.杷氯化銨固體和熟石灰混合研磨,有無色無味氣體產(chǎn)生b.將用砂紙打磨過的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,無明顯現(xiàn)象c.把適量的硝酸銨固體加入一定量水中,溶液溫度明顯上升d.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白色煙霧(18 濱州)13、利用生活中的廢棄材料來做家庭小實驗,其樂無窮!小

6、美同學設計了如圖所示的裝置(a、d 為浸有紫色石蕊試液的濕潤棉花,b、c 為用紫色石蕊試液浸過的干燥棉花。垂直固定裝璃管的裝置末畫出)來探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關于該實驗裝置的敘述不正確的是a.通過推壓性注射器活塞,可以控制進入飲料瓶內(nèi)液體的量b.利用該裝置制取二氧化碳時注射器內(nèi)的液體可為稀硫酸c.利用該裝置可驗證二氧化碳的密度比空氣大及二氧化碳能與水發(fā)生反應d.該裝置的左半部也可用于制取氧氣(18 濱州)14、下列實驗能夠直接用于驗證質(zhì)量守恒定律的是3 (18 濱州)15、欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑及方法不正確的是除雜試劑與方法通過濃硫酸干燥加入適量氯化鈣溶液,過濾通過灼熱的

7、氧化銅加水溶解,過濾d.d氯化鉀溶液中混有少量的碳酸鉀二氧化碳中混有少量一氧化碳氧化鈣中混有少量碳酸鈣cda.ab.bc.c(18 濱州)16、把等質(zhì)量的 x、y、z、m 四種金屬分別加入到等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸中(反應關系如圖甲),把金屬m 加入到足量的 y(no ) 溶液中(反應關系如圖3 2乙)。據(jù)此判斷四種金屬的活動性順序為a.xzmyb.ymzxc. xzy md. zxmy(18 濱州)17、(5 分)化學用語是學習化學的重要工具。請按要求用化學用語填空:(1)2 個銅原子_。(2)5 個氫氧根離子_。(3)最理想能源的氣體單質(zhì)_。(4)氧化鋁中鋁元素的化合價為+3 價_。

8、4 (5)可用于人工降雨的干冰_。(18 濱州)18、(5 分)生活處處有化學,請聯(lián)系學過的化學知識?;卮鹣铝袉栴}:(1)包餃子的食材有面粉、韭草、瘦肉、植物油、食鹽等。其中富含糖類的是_。(2)人體缺_元素能導致兒童發(fā)育不良或佝僂病,老年人會導致骨質(zhì)疏松。(3)加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污,是利用了洗滌劑的_作用。(4)鐵鍋容易生銹的主要原因是鐵與空氣中的_、水蒸氣發(fā)生了化學反應。(5)玻璃杯、塑料盆、不銹鋼餐具等是生活中常見的日用品,其中屬于有機合成材料制成的是_.(18 濱州)19、(5 分)走進化學變化的微觀世界,在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系,有利于我們進一步認識化學變化,下

9、圖是某化學變化的微觀示意圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:(1)乙物質(zhì)在通常狀況下是一種氣體,要制取一瓶該氣體可選用的收集方法是_(任寫一種)。(2)甲物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為_。(3)關于該反應的下列說法中不正確的是_。a.反應前后元素的種類不變。b.反應前后原子個數(shù)不變,分子個數(shù)也沒有變化。c.反應前后各元素的質(zhì)量都沒有發(fā)生變化。d.反應前后物質(zhì)的種類沒有改變。(4)請寫出該反應的化學方程式_。(18 濱州)20、(4 分)建造“遼寧”艦需要大量的金屬鈦,鈦因其密度小,熔點高、常溫下酸堿,耐腐蝕等優(yōu)良性能,被譽為“未來金屬”。工業(yè)上以鈦鐵礦(主要成分為鈦酸亞鐵,fetio )為原料生產(chǎn)鈦,其主

10、要工藝流程如下圖所示:35 請寫出上述工藝流程中鎂在高溫下與ticl 反應生成 ti 和氯化鎂的化學方程式4_。其基本反應類型是_。圖中 x 是一種極易與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,該氣體的化學式為_。(18 濱州)21、(4 分)右圖是 a、b、c 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請根據(jù)圖示回答:(1)t 時,將 60gb 物質(zhì)加入到 50g 水中,充分攪拌后,所得溶液的質(zhì)量是_g。2(2)圖中 p 點所表示的 b 物質(zhì)的溶液為_(填“飽和”或“不飽和”)溶液,欲將 t 時 c 物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ莀(任寫一1種)。(3)將 t 時 a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液分別

11、升溫到 t (忽略水的蒸發(fā)),三種23溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_。(18 濱州)22、(7 分)某固體物質(zhì)可能含有氯化鉀、硫酸銅、氫氧化鈉、硝酸鎂,硫酸鈉中的一種或幾種,為鑒定它們,做如下實驗:(1)將該固體物質(zhì)全部溶解于水中,得到無色溶液a。(2)取少量 a 溶液于試管中,向其中滴加少量硫酸鐵溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀(3)另取少量 a 溶液于試管中,向其中滴加少量的硝酸鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀據(jù)此推斷,該固體物質(zhì)中一定含有(以下寫化學式,下同)_,一定不含有可能含有_。請寫出步驟(2)中發(fā)生反應的化學方程式,步驟(3)中發(fā)生反應的化學方程式_。三、實驗題(本大題包括 2 小題,共 12 分

12、)(18 濱州)23、(4 分)請根據(jù)提供的儀器,回答下列問題:6 (1)用于收集或儲存少量氣體的儀器是_(填字母序號)(2)加熱時需墊上石棉網(wǎng)的儀器是_(填字母序號)(3)用加熱的方法使氯化鈉從其飽和溶液中晶析出時,應將氯化鈉溶液放在_(填儀器名稱)中加熱。(4)做“木炭在氧氣中燃燒”實驗時夾持木炭需要用到的儀器是_(填儀器名稱)。(18 濱州)24、(8 分)酸和堿能發(fā)生中和反應,它在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應用,右圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應時燒杯中溶液的ph 隨加入液體體積的變化曲線及相關的實驗操作,請從中獲取信息,回答下列問題(1)燒杯中盛放的是_溶液。曲線上坐標為(18,7)的點所表示的意義_。曲線上坐標為(15,12)的點表示的溶液中的微粒有_(用化學用語表示)。(2)小明完成上述實驗幾天后發(fā)現(xiàn),忘記蓋上盛放氫氧化鈉溶液試劑瓶的瓶塞,請幫助小明完成如下實驗方案來檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)。實驗現(xiàn)象取少量溶液于試管中,滴加 沒有氣體產(chǎn)生。幾滴稀鹽酸方案二_。已經(jīng)變質(zhì) 請寫出方案二中發(fā)生反應的化學方程式_。 你認為方案一的實驗設計是否正確?_(填“正確”或“不正確”),請說明7 理由_。四、計算題

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