幼兒園學(xué)前教育中班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案調(diào)皮的太陽(yáng)(重點(diǎn)資料).doc

1、中班語(yǔ)言教案：調(diào)皮的太陽(yáng)目標(biāo)：1、 能感受散文詩(shī)調(diào)皮的太陽(yáng)所帶來(lái)的幽默、詼諧。2、 了解太陽(yáng)的作用。準(zhǔn)備：1、 調(diào)皮的太陽(yáng)flash2、 太陽(yáng)頭飾，蘋(píng)果、草莓頭飾，配圖詩(shī)歌。過(guò)程：一、導(dǎo)入1、t：“今天我們班來(lái)了一位客人，他先要考考我們的小朋友，他出了個(gè)謎語(yǔ)請(qǐng)小朋友猜一猜有位老公公，一副圓面孔，有朝一日不見(jiàn)他，不是刮 風(fēng)就下雨?！?、猜出答案后，出示太陽(yáng)圖像。t：“小朋友真聰明，我們跟太陽(yáng)伯伯打 個(gè)招呼吧，你好?！倍?、1、t：“太陽(yáng)伯伯的本領(lǐng)可大拉，小朋友你知道太陽(yáng)伯伯有哪些本領(lǐng)嗎？”t：“太陽(yáng)伯伯到底有哪些本領(lǐng)呢？小朋友說(shuō)的到底對(duì)不對(duì)呢？下面就讓 我們和太陽(yáng)伯伯一起去看看?！辈シ?flash

2、。t：“太陽(yáng)伯伯都去哪兒了？做什么了？”2、t：“剛才太陽(yáng)伯伯跑的太快了，很多的小朋友都沒(méi)看清楚，這次我讓 1太陽(yáng)伯伯走慢點(diǎn)，讓我們看清楚一點(diǎn)?！保ǚ侄尾シ牛├合鹊轿葑永?t：“太陽(yáng)、伯伯現(xiàn)在在哪兒了啊？他要做什么？”（先讓小朋友根據(jù)經(jīng)驗(yàn)猜測(cè)。）猜測(cè)過(guò)后再播放出來(lái)，把這一段詩(shī)歌根據(jù)情節(jié)朗讀。 以后四段以此類(lèi)推。3、t：“原來(lái)我們的太陽(yáng)伯伯這么厲害，有這么多的作用。我們的小朋友也很聰明，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友跟顧老師把這詩(shī)再讀一遍，好嗎？”（老師帶讀） 調(diào)皮的太陽(yáng)來(lái)到屋子里，掀開(kāi)被子，催小朋友早早起床。調(diào)皮的太陽(yáng)來(lái)到田野里，使足勁兒把莊稼往高處拔。調(diào)皮的太陽(yáng)來(lái)到果園里，掏出畫(huà)筆把蘋(píng)果涂成紅的，把草莓涂成紅的 調(diào)皮的太陽(yáng)掛在空中睡午覺(jué)，熱得小朋友光著屁股跳進(jìn)河里。調(diào)皮的太陽(yáng)躲進(jìn)烏云捉迷藏，慌得媽媽趕緊把被子收進(jìn)屋子里。 調(diào)皮的太陽(yáng)玩累了，紅著臉躲進(jìn)西山媽媽的懷里。三、游戲t：“現(xiàn)在太陽(yáng)伯伯要和我們的小朋友做個(gè)游戲，現(xiàn)在顧老師來(lái)做太陽(yáng)，第一組小朋友來(lái)做睡覺(jué)的小朋友，第二組的小朋友做小莊稼，第三組小朋友做蘋(píng)果、草莓，第四組的小朋友做游泳的小朋友，我們邀請(qǐng)我們的老師和我 們一起做游戲好嗎？讓老師做收被子的媽媽?！庇螒蜷_(kāi)始，太陽(yáng)先來(lái)到第一組，做掀開(kāi)被子的動(dòng)作，小朋友做伸懶腰的動(dòng)作來(lái)到第二組，做拔的動(dòng)作，小朋友做升高的動(dòng)作，來(lái)到第三組，做涂的動(dòng)作，小朋友把綠的一面轉(zhuǎn)到紅的一面，來(lái)到第四組，拿出