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1、第6課 維新變法運(yùn)動(dòng)課題第6課 維新變法運(yùn)動(dòng)授課類(lèi)型新授課標(biāo)依據(jù)知道梁?jiǎn)⒊?、康有為等維新派代表,了解“百日維新”的主要史實(shí)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解公車(chē)上書(shū)的時(shí)間和主張;識(shí)記維新派創(chuàng)辦的報(bào)刊及宣傳的維新思想;理解百日維新的內(nèi)容和歷史意義。過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)康、梁的理論學(xué)說(shuō)和維新活動(dòng)的分析,學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)歷史人物的基本方法;通過(guò)分析和評(píng)價(jià)光緒 盟帝頒布的一系列變法詔書(shū)的主要內(nèi)容,變法的歷史意義以及變法失敗的原因,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)辯證地、全面地認(rèn)識(shí)歷史的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀使學(xué)生認(rèn)識(shí)戊戌變法符合歷史發(fā)展的潮流,是愛(ài)國(guó)的、進(jìn)步的。讓學(xué)生學(xué)習(xí)維新人士的進(jìn)步立場(chǎng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),振興中華的高尚情操和歷史責(zé)任感。
2、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)公車(chē)上書(shū),戊戌變法的內(nèi)容及影響。教學(xué)難點(diǎn)戊戌變法的歷史意義和失敗的原因。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、導(dǎo)入新課 教師展示時(shí)局圖:戊戌變法前所面臨的政治局面。現(xiàn)在我們做一個(gè)假設(shè):我們都生活于19世紀(jì)末這個(gè)動(dòng)蕩的年代,我們都是熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心中國(guó)前途命運(yùn)的知識(shí)分子、愛(ài)國(guó)青年,你如何看待當(dāng)前的時(shí)局?如何拯救中華民族于水火之中?談一談你的看法、想法。(隨機(jī)讓學(xué)生回答) 和大家一樣,當(dāng)時(shí)中國(guó)的各界人士為挽救民族危亡進(jìn)行了不同方式不同形式的探索,今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)第6課:戊戌變法。二、講授新課(一)公車(chē)上書(shū)1.教師請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材,并展示康有為、梁?jiǎn)⒊恼掌?.教師提問(wèn):康、梁二人
3、聽(tīng)到馬關(guān)條約簽訂的消息后有何反應(yīng)?維新變法拉開(kāi)序幕的標(biāo)志性事件是什么?教師強(qiáng)調(diào):公車(chē)上書(shū)標(biāo)志著維新變法運(yùn)動(dòng)的開(kāi)始。隨后提問(wèn):公車(chē)上書(shū)提出了哪些主張?其結(jié)果是什么?學(xué)生回答:主張是反對(duì)議和,請(qǐng)求變法。這次上書(shū)并沒(méi)有上達(dá)光緒皇帝,卻轟動(dòng)了北京。(二)維新思想的傳播1、指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,“公車(chē)上書(shū)”失敗后,康、梁二人又進(jìn)行了哪些運(yùn)動(dòng)?在各地組織學(xué)會(huì),創(chuàng)辦報(bào)刊,宣傳變法,推動(dòng)了維新變法思想的廣泛傳播。 2、嚴(yán)復(fù)和天演論思考:天演論宣揚(yáng)的主要觀點(diǎn)是什么?有什么進(jìn)步意義?學(xué)生閱讀教材基礎(chǔ)上進(jìn)行歸納,教師做實(shí)時(shí)指導(dǎo)。3、提問(wèn):清政府如何看待風(fēng)起云涌的維新變法思潮?引出維新派與頑固派的論戰(zhàn)。(三)百日維新1、
4、變法的開(kāi)始:1898年頒布“明定國(guó)是”詔。2、閱讀課文,填寫(xiě)百日維新內(nèi)容類(lèi)別內(nèi)容政治方面經(jīng)濟(jì)方面軍事方面文化方面3、角色體驗(yàn):請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)下面三個(gè)角色,談?wù)劙偃站S新對(duì)你們的影響?(實(shí)業(yè)家、準(zhǔn)備科考的讀書(shū)人、八旗子弟)4、戊戌政變5、思考:戊戌變法為什么會(huì)失?。浚▽W(xué)生回答后,教師歸納總結(jié))教師歸納:維新變法觸及了封建統(tǒng)治中頑固派的利益;頑固派實(shí)力強(qiáng)大;維新派沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心;維新派不敢發(fā)動(dòng)群眾,僅僅依靠一個(gè)沒(méi)有實(shí)權(quán)的皇帝。維新人士缺乏政治策略,急于求成。三、課堂小結(jié) 戊戌變法的失敗,使中國(guó)喪失了一次擺脫民族危機(jī),走向富強(qiáng)的機(jī)會(huì)。但是維新志士們滿(mǎn)懷愛(ài)國(guó)熱情,為變法奔走呼號(hào),殫精竭慮,他們的行動(dòng)符合歷史潮流,是愛(ài)國(guó)的、進(jìn)步的,顯示了中華民族不屈不撓的抗?fàn)幘?,他們的?ài)國(guó)精神必將激勵(lì)和指引著一代又一代中國(guó)人為民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)繼續(xù)努力奮斗。四、課堂練習(xí)同步導(dǎo)練1-9題五、布置作業(yè):10、11、12題(1)必
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