實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)

1、第一篇 實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié) 2015 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié) 大澗寄宿制小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié) （2014-2015 學(xué)年 ） 實(shí)驗(yàn)室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要方面，在校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和具體指 導(dǎo)下，本學(xué)年在我校實(shí)驗(yàn)教師和科學(xué)教師的共同努力下，順利地完成了本學(xué)期預(yù) 定的工作目標(biāo)?，F(xiàn)將本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室教學(xué)工作總結(jié)如下 一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況 一學(xué)年來，各年級(jí)都能按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃執(zhí)行，為上好開足實(shí)驗(yàn)課，實(shí)驗(yàn)教師每 上一節(jié)課實(shí)驗(yàn)都要做充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真研究教材，熟悉實(shí)驗(yàn)的操作步驟，考慮實(shí) 驗(yàn)中的安全因素，堅(jiān)持“課前準(zhǔn)備，課后整理”的原則開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，基本 完成了實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)， 教

2、師和學(xué)生均能記好實(shí)驗(yàn)記錄 同時(shí)，結(jié)合科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，在實(shí)驗(yàn)中，教師注重發(fā) 揮學(xué)生的自主能動(dòng)性，讓學(xué)生參與探究，在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐 能力和科學(xué)的學(xué)習(xí)以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，還注意培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的 熱情，不只是在實(shí)驗(yàn)室里完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，還讓學(xué)生走向生活、走向社會(huì)，讓學(xué)生 在實(shí)際生活中體驗(yàn)科學(xué)。經(jīng)過努力，師生的實(shí)驗(yàn)水平都有所提高。 二、具體做法 1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)完成情況 開學(xué)初，嚴(yán)格按下發(fā)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?，結(jié)合本校實(shí)驗(yàn)儀器配備情況，擬定實(shí)驗(yàn)教學(xué) 工作計(jì)劃和學(xué)生分組定期完成實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表，理清實(shí)驗(yàn)教學(xué)思路，從而指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教 學(xué)的開展，順利完成了本冊(cè)教材中的分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)

3、以及課外實(shí)驗(yàn)。并對(duì)學(xué) 生實(shí)驗(yàn)操作和科學(xué)探究能力進(jìn)行了考核登記，評(píng)定了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成績。 2、儀器的使用與保管 上學(xué)期學(xué)校實(shí)驗(yàn)室換了新面貌實(shí)驗(yàn)室搬到了教學(xué)樓內(nèi)，教師上實(shí)驗(yàn)課方便多 了。改善以前實(shí)驗(yàn)儀器擺放嚴(yán)重?fù)頂D的狀況。前半學(xué)期，嚴(yán)格按照中小學(xué)理科 實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范的儀器類別、編號(hào)進(jìn)行分柜、定層擺放，制作了儀器分類、分 柜、定層柜卡，粘貼儀器標(biāo)簽，以便實(shí)驗(yàn)教師儀器的借用。 實(shí)驗(yàn)儀器的保管有了良好的條件，進(jìn)而更好的推動(dòng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展，儀器開 出率得到大幅度的提高。在教學(xué)中，儀器的使用方法及注意事項(xiàng)給學(xué)生進(jìn)行了詳 細(xì)的講解，使學(xué)生了解儀器的正確使用方法，并且對(duì)易碎的玻璃等儀器要小心輕 放。從而降低了儀器

4、的損失率。同時(shí)還對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)安全教育，使學(xué)生注意實(shí) 驗(yàn)安全事項(xiàng)，因而降低了實(shí)驗(yàn)安全事故的發(fā)生。實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié) 3、賬冊(cè)表冊(cè)資料的整理 對(duì)新購入的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器及時(shí)進(jìn)行入賬， 各表冊(cè)資料的搜集， 主要采取了“課 前填寫，課后整理歸檔”的方法進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)教師提前兩天填寫的“實(shí)驗(yàn)通知單” 、 “儀器借 （領(lǐng)）還登記表”，用后及時(shí)歸還，然后進(jìn)行整理歸檔，裝入檔案備查。 三、存在的問題及改進(jìn)措施 在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，還存在一些不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾方面 1、目前，沒有專門的實(shí)驗(yàn)教師，科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高。 在平時(shí)的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會(huì)提高自身的能力和素養(yǎng)。 2、學(xué)生動(dòng)手能力表現(xiàn)不佳

5、。尤其在學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)中，有部分學(xué)生不喜歡動(dòng) 手，處于觀望狀態(tài)，對(duì)實(shí)驗(yàn)的方法步驟沒有很好的掌握，從而導(dǎo)致有些實(shí)驗(yàn)的操 作失誤，實(shí)驗(yàn)效果不佳。對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能很好的歸納整理。 。 3、由于課程的改革，教材上有部分實(shí)驗(yàn)缺乏器材，不能開展，加上實(shí)驗(yàn)桌 椅和有的實(shí)驗(yàn)儀器數(shù)量不足，導(dǎo)致學(xué)生分組人數(shù)過多，因而影響實(shí)驗(yàn)效果 總之，本學(xué)年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作基本達(dá)到了預(yù)期的效果，只要今后的在教學(xué)實(shí) 踐中繼續(xù)努力，不斷尋找科學(xué)的方法，不斷改進(jìn)，所有難題將不會(huì)永遠(yuǎn)是難題。 大澗寄宿制小學(xué) 2015 年 7 月 12 日 第二篇 實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié) 扶風(fēng)初中實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié) 化學(xué)實(shí)

6、驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中學(xué)生獲得化學(xué)知識(shí)和檢驗(yàn)化學(xué)知識(shí)的重要媒體和 手段，能為學(xué)生形成化學(xué)基本概念和化學(xué)基礎(chǔ)理論提供感性認(rèn)識(shí)的材料，能激發(fā) 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因此，化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容，在整個(gè)化學(xué) 教學(xué)中起著很重要的作用，現(xiàn)將本期實(shí)驗(yàn)教學(xué)總結(jié)如下 一、學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣得到激發(fā)，學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的主動(dòng)性和積極性不斷提 高 初中三年級(jí)的化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙階段。 初中學(xué)生好奇心強(qiáng)， 他們學(xué)習(xí) 化學(xué)的動(dòng)機(jī)往往是以滿足好奇心和感興趣為主的?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的首要任務(wù)是如 何激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，并使這種“短暫”的興趣能夠穩(wěn)定地保持并得以 發(fā)展，從而提高他們學(xué)習(xí)化學(xué)的主動(dòng)性和積極性。 我在教學(xué)

7、中主要抓以下幾個(gè)環(huán)節(jié) : 加強(qiáng)演示實(shí)驗(yàn)教學(xué) 課堂教學(xué)中的演示實(shí)驗(yàn)，最能調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，激發(fā)他 們學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。為此，對(duì)于大綱規(guī)定的每個(gè)演示實(shí)驗(yàn)我們都認(rèn)真完成， 并力求做到演示操作規(guī)范、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、分析表述準(zhǔn)確簡練。對(duì)部分演示實(shí)驗(yàn) 裝置或?qū)嶒?yàn)操作還作了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和改進(jìn)，以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果。有時(shí)根據(jù)教材的需 要適當(dāng)補(bǔ)充一些書本上沒有的演示實(shí)驗(yàn) . 努力開足學(xué)生實(shí)驗(yàn) 根據(jù)教學(xué)進(jìn)度努力開足學(xué)生實(shí)驗(yàn)。學(xué)生實(shí)驗(yàn)做到每 2 人 一組，位置固定，每次實(shí)驗(yàn)都進(jìn)行登記，并對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn) 從課堂紀(jì)律、操作規(guī)范、整理儀器等方面對(duì)每一個(gè)學(xué)生打分。一學(xué)期下來， 教學(xué)效果較好，完全改變了以前那種實(shí)驗(yàn)課上亂轟轟的教學(xué)場(chǎng)面，學(xué)

8、生形成了良 好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣；對(duì)于一些較簡單的演示實(shí)驗(yàn)，根據(jù)條件把它改成學(xué)生實(shí)驗(yàn)，使學(xué) 生積極主動(dòng)的獲取知識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 開展了課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng) 根據(jù)我校的實(shí)際情況，每逢周四周會(huì)課，我們向?qū)W生 開放實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生以做化學(xué)趣味實(shí)驗(yàn)，制作實(shí)驗(yàn)教具為主。在課外活動(dòng)中我們盡 量發(fā)揮學(xué)生的特長，鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)手、多動(dòng)腦、多實(shí)驗(yàn)。興趣的激發(fā)大大提高了 學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。 二、指導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神 初 中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中注意使學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度的重要 措施。良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣應(yīng)包括正確使用儀器、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作、認(rèn)真觀察并記錄 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、如實(shí)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)

9、告、遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、注意節(jié)約藥品和實(shí)驗(yàn)安全等。 在教學(xué)中注意從科學(xué)態(tài)度、規(guī)范操作上給學(xué)生進(jìn)行示范，對(duì)學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則 提出嚴(yán)格要求，對(duì)如何觀察、記錄、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告則加以具體指導(dǎo)。 在填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，我要求學(xué)生將實(shí)驗(yàn)所觀察到的所有現(xiàn)象如實(shí)填出并對(duì)所產(chǎn)生 的現(xiàn)象作出相應(yīng)的解釋，以此來培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。通過本學(xué)年的實(shí) 踐，化學(xué)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣很大，讓學(xué)生在動(dòng)中學(xué)、做中學(xué)、樂中學(xué)、 趣中學(xué)，致使學(xué)生的多種能力和素質(zhì)在一次又一次的主動(dòng)、生動(dòng)、活潑的學(xué)習(xí)生 活中逐漸形成。為以后的化學(xué)學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 第三篇實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)

10、 基本完成了實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn) ,并填寫了相關(guān)的表冊(cè) 資料 ,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)還填寫了學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。 在開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的同時(shí)還注意培養(yǎng) 學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情 ,不只是在實(shí)驗(yàn)室里完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn) ,還讓學(xué)生走向生活、 走向社會(huì) ,讓學(xué)生在實(shí)際生活中體驗(yàn)科學(xué)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié) 一、工作回顧 本學(xué)期 ,嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)教學(xué)目錄認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作 ,基本完成了實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃 的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn) ,并填寫了相關(guān)的表冊(cè)資料 ,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)還填寫了學(xué) 生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。在開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的同時(shí)還注意培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情 , 不只是在實(shí)驗(yàn)室里完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn) ,還讓學(xué)生走向生活、走向社會(huì) ,讓學(xué)生在實(shí)

11、際生活 中體驗(yàn)科學(xué)。 為了上好實(shí)驗(yàn)課 ,每上一節(jié)課實(shí)驗(yàn)都要做充分的準(zhǔn)備 ,認(rèn)真研究教材 ,熟悉實(shí)驗(yàn) 的操作步驟 ,考慮實(shí)驗(yàn)中的安全因素 ,堅(jiān)持課前準(zhǔn)備 ,課后整理 的原則開展實(shí)驗(yàn)教 學(xué)工作。對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的保管和使用都有嚴(yán)格的規(guī)定 ,嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定操作 ,并教育學(xué) 生在使用中加強(qiáng)防范意識(shí) ,對(duì)易損、易壞儀器要特別小心 ,注意輕拿輕放 ,從而降低 了儀器的損耗率。 、具體做法 1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)完成情況 開學(xué)初 ,嚴(yán)格按下發(fā)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?,結(jié)合本校實(shí)驗(yàn)儀器配備情況 ,擬定實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作 計(jì)劃和學(xué)生分組定期完成實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表 ,理清實(shí)驗(yàn)教學(xué)思路 ,從而指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開 展,順利完成了本冊(cè)教材中的分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)以及

12、課外實(shí)驗(yàn)。 并對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操 作和科學(xué)探究能力進(jìn)行了考核登記 ,評(píng)定了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成績。 2、儀器的使用與保管 實(shí)驗(yàn)儀器的保管有了良好的條件 ,進(jìn)而更好的推動(dòng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展 ,儀器開出 率得到大幅度的提高。 在教學(xué)中 ,儀器的使用方法及注意事項(xiàng)給學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的 講解,使學(xué)生了解儀 器的正確使用方法 ,并且對(duì)易碎的玻璃等儀器要小心輕放。 從而降低了儀器的 損失率。同時(shí)還對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)安全教育 ,使學(xué)生注意實(shí)驗(yàn)安全事項(xiàng) ,因而降低了實(shí) 驗(yàn)安全事故的發(fā)生。 3、賬冊(cè)表冊(cè)資料的整理 對(duì)新購入的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器及時(shí)進(jìn)行入賬 ,各表冊(cè)資料的搜集 ,主要采取了 課前 填寫 ,課后整理歸檔 的方法進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)教師提前

13、兩天填寫的 實(shí)驗(yàn)通知單 、儀器 借（領(lǐng)）還登記表,用后及時(shí)歸還 ,然后進(jìn)行整理歸檔 ,裝入檔案備查 三、存在的問題 在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中 ,還存在一些不足之處 ,主要表現(xiàn)在以下幾方面 : 1、學(xué)生動(dòng)手能力表現(xiàn)不佳。尤其在學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)中 ,有部分學(xué)生不喜歡動(dòng)手 處于觀望狀態(tài) ,對(duì)實(shí)驗(yàn)的方法步驟沒有很好的掌握 ,從而導(dǎo)致有些實(shí)驗(yàn)的操作失誤 , 實(shí)驗(yàn)效果不佳。對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能很好的歸納整理。 2、由于課程的改革 ,教材上有部分實(shí)驗(yàn)缺乏器材 ,不能開展 ,有的實(shí)驗(yàn)儀器數(shù)量 不足 ,導(dǎo)致學(xué)生分組人數(shù)過多 ,因而影響實(shí)驗(yàn)效果。 總之 ,本期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作基本達(dá)到了預(yù)期的效果 ,但也存在著不足之處 ,在今 后的工作

14、中還須努力 ,不斷改進(jìn)。 科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作總結(jié) 我?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作仍舊在以往的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以爭創(chuàng)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn) 來嚴(yán)格要求。實(shí)驗(yàn)室能做好各項(xiàng)工作及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)資料備查等等。工作 取得了一定的成績， 也存在這一些問題以及需要改進(jìn)的設(shè)想， 為將工作做的更好， 特分如下五個(gè)方面來總結(jié)。 、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況 1、一學(xué)期來，各年級(jí)都能按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃執(zhí)行，上好開足實(shí)驗(yàn)課，教師和學(xué) 生均能記好實(shí)驗(yàn)記錄。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)中，教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性，讓學(xué) 生參與探究，在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)態(tài)度。經(jīng)過努 力，師生的實(shí)驗(yàn)水平都有所提高。 2、在深化教育改革，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，結(jié)合科

15、學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)向全體學(xué) 生貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，注重在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，培養(yǎng)了學(xué) 生對(duì)科學(xué)的興趣愛好以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。 二、實(shí)驗(yàn)室活動(dòng) 1、在期初，實(shí)驗(yàn)室即制訂了全年級(jí)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、周日程安排表，組織成立 了科學(xué)備課組，在雙周星期四上午組織開展活動(dòng)，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目標(biāo)、要求進(jìn)行 了詳盡的研討，使每個(gè)實(shí)驗(yàn)教師的專業(yè)素質(zhì)能力獲得了提高。 2、實(shí)驗(yàn)教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備，組織開展實(shí)踐活動(dòng)，以舉辦科學(xué)知 識(shí)和小實(shí)驗(yàn)等競賽來激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和愛好。 三、用多樣化的評(píng)價(jià)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。 1、讓不同層次的學(xué)生都有體驗(yàn)成功機(jī)會(huì) 2、針對(duì)課前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備總是不充分的情況，我們

16、采取了各種預(yù)防措施首先鼓 勵(lì)每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)便箋本，專門用來記錄準(zhǔn)備任務(wù)。 3、以學(xué)習(xí)促發(fā)展，以交流促提高。 “理論是行動(dòng)的準(zhǔn)則” ，科學(xué)課標(biāo)就是每位科學(xué)教師的教學(xué)指南， 為加強(qiáng)對(duì)新 課標(biāo)精神的領(lǐng)會(huì)貫通， 利用每周例會(huì)進(jìn)行課標(biāo)學(xué)習(xí)， 并把學(xué)習(xí)后的記錄整理成 “科 學(xué)隨筆”，作為日后進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)的重要的參考資料使用。 在活動(dòng)中真切的體會(huì) 到了實(shí)踐活動(dòng)的趣味性和挑戰(zhàn)性，同時(shí)增強(qiáng)了教師對(duì)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的重視程 度。 四、成績方面 1、一年來，科學(xué)教師科研興教意識(shí)較強(qiáng)，能通過平時(shí)每兩周一次備課組活 動(dòng)和空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科研理論方法，提高自身的理論水平。 2、本著勤儉節(jié)約的原則，收集了大量塑料瓶杯等

17、其它可代用品用于教學(xué)， 小的維修則自己動(dòng)手，為學(xué)校節(jié)約開支。 五、存在問題及改進(jìn)措施 1、目前，實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍還不壯大，科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提 高。在平時(shí)的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會(huì)提高自身的能力和素養(yǎng)。 2、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師的觀念還不夠開放，對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步培養(yǎng) 還沒有抓到實(shí)處，要加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，開放思想。實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié) 3、總之我們相信，只要在教學(xué)實(shí)踐不斷尋找科學(xué)的方法，所有難題將不會(huì) 永遠(yuǎn)是難題 科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作總結(jié) 一、工作回顧 本學(xué)期以來，嚴(yán)格按要求開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)，按實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浾J(rèn)真開 展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，基本完成實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，并填寫

18、了相關(guān) 的表冊(cè)資料，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)還填寫了學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。在認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的同 時(shí)還注意培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。不但在實(shí)驗(yàn)室里完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，還讓 學(xué)生走向生活、走向社會(huì)，使學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)。 為了上好實(shí)驗(yàn)課， 每上一節(jié)課實(shí)驗(yàn)老師都要做好充分的準(zhǔn)備， 認(rèn)真研究教材， 熟悉實(shí)驗(yàn)的操作步驟，考慮實(shí)驗(yàn)中的安全因素，堅(jiān)持“課前準(zhǔn)備，課后整理”的 原則開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的保管和使用都有嚴(yán)格的規(guī)定，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定 操作，并教育學(xué)生在使用中加強(qiáng)注意，對(duì)易損、易壞儀器小心輕放，從而降低了 儀器的損失率 二、具體做法 1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)完成情況 開學(xué)初，嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洠Y(jié)合本校實(shí)驗(yàn)儀器配備情況，擬定實(shí)驗(yàn)教

19、學(xué)工 作計(jì)劃和學(xué)生分組定期完成實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表，理清實(shí)驗(yàn)教學(xué)思路，從而指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué) 的開展，順利完成了本冊(cè)教材中的分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)和課外實(shí)驗(yàn)。并對(duì)學(xué)生實(shí) 驗(yàn)操作能力進(jìn)行了考核登記，評(píng)定了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成績。 2、儀器的使用與保管 在教學(xué)中，我對(duì)儀器的使用方法及注意事項(xiàng)給學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的講解，使學(xué) 生了解儀器的正確使用方法，并且對(duì)易碎的玻璃等儀器要小心輕放。從而降低了 儀器的損失率。同時(shí)還對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)安全教育，使學(xué)生注意實(shí)驗(yàn)安全事項(xiàng)，因 而降低了實(shí)驗(yàn)安全事故的發(fā)生。 三、存在的問題 在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，還存在一些不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾方面 1、學(xué)生動(dòng)手能力差。在學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)中，有部分學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的方法步驟沒 有很好的掌握，從而導(dǎo)致操作的失誤。對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能很好的歸納整理。 2、有部分實(shí)驗(yàn)由于缺乏器材，不能開展，而且數(shù)量不足，因而影響實(shí)驗(yàn)效 果。 總之，本期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作基本達(dá)到了預(yù)期的效果，但也存在著許多 不足之處，在今后的工作中還要不斷的努力，不斷改進(jìn)。 第四篇 實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié) 實(shí)驗(yàn)教師工作總結(jié) 實(shí)驗(yàn)教師工作總結(jié) 又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，感嘆時(shí)間如白駒過隙之快，回想這學(xué)期，短短 的幾個(gè)月，每天和孩子們?cè)谝黄?，快樂而又充?shí)；我在認(rèn)真完成學(xué)校交給我 的每一項(xiàng)任務(wù)的同時(shí)，收獲了一些經(jīng)驗(yàn)，也看到了自己的不足。下面是