2018學年度小學期末評語_第1頁
2018學年度小學期末評語_第2頁
2018學年度小學期末評語_第3頁
2018學年度小學期末評語_第4頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 段易:你是老師的小助手,負責任的班干部。學習自 覺主動,成績優(yōu)秀。如果你上課能積極開動腦筋,大膽發(fā) 言,那么你將會有更大的進步! 班主任:彭穎豪 2017年1月20日 嘉?。耗闶莻€聰明、活潑的男孩。打掃衛(wèi)生時總是不 怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使 你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能認真學習、認真聽 講,按時完成作業(yè),老師相信:你的學習一定會更上一層樓! 班主任:彭穎豪 2017年1月20日 偉伶:一直以來,你都尊敬師長,熱愛勞動,書寫美觀。 如果你能改正上課注意力不集中的壞習慣,那么老師和同學 們會更加喜歡你的。老師期望你的更好表現(xiàn),努力吧! 班主任:彭穎豪 2017

2、年1月20日 煒聰:你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂 上有你響亮清脆的回答,課后有你關心集體的身影。老師一 直都很喜歡你,不過你上課經(jīng)常開小差。老師希望你會做得 更出色!繼續(xù)努力! 班主任:彭穎豪 2017年1月20日 夢澤:你是個勤奮、好學的學生,同學之間和睦相處, 熱愛集體,作業(yè)認真,回答問題非常積極,學習成績教穩(wěn) 定。希今后保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步。 班主任:彭穎豪 2017年1月20日 鈺杰:“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在 你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心。要 是你還能認真有效完成各科作業(yè),那我們就更喜歡你了。加 油吧! 班主任:彭穎

3、豪 2017年1月20日 子萱:斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本 總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍。 你是個優(yōu)生,如果你能積極開動腦筋,大膽回答問題,鍛煉 自己的口頭表達能力,那么你的成績將更上一層樓。 班主任:彭穎豪 2017年1月20日 晨希:你知錯能改,上進心強是老師最為欣賞的地方。 你活潑可愛、尊師守紀,學習上自覺刻苦,成績優(yōu)秀??上?的是你做作業(yè)還不夠細心,希望你在下學期能多加注意。 班主任:彭穎豪 2017年1月20日 燁棋:你是一個思維活躍的小男孩,你愛表現(xiàn)自己,課 外知識豐富,學習上后半學期經(jīng)過你自己的努力,進步很大。 如果你能正視自己的不足,戒驕

4、戒躁,不那么多小動作,那 么你將是一名人見人愛的好學生。 班主任:彭穎豪 2017年1月20日 建業(yè):你是一名尊師守紀,勤奮刻苦的小男孩,學習較 自覺,成績良好,書寫工整。如果你上課專心聽講,大膽發(fā) 言,多開口晨讀,你的進步會更大,努力??! 班主任:彭穎豪 2017年1月20日 凱恩:你是一位很乖巧可愛的女孩,嗓音細嫩甜美,字 跡漂亮??茨闫綍r不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真 完成作業(yè),常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能 把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了! 班主任:彭穎豪 2017年1月20日 莉婷:你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班冋學和 老師心目中樹立了優(yōu)

5、秀干部的形象,全部同學都默默地把你 作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。老師布置的事情, 你從來不用老師操心。老師想,如果你能主動幫助其他冋學 學習,那么你將更加出色,更加完美! 班主任:彭穎豪 2017年1月20日 文軒:一學期來,你總是靦腆、安靜的。你那絹秀、工 整的字跡使人過目難忘。 你尊師守紀,熱心助人,工作負責, 學習上自覺主動,成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋,大膽舉 手發(fā)言,你的進步會更大的。 班主任:彭穎豪 2017年1月20日 銘航:你是一個聰明機靈的小男孩,課堂上有你響亮清 脆的回答,課后有你關心集體的身影。身為衛(wèi)生委員,非常 負責任。希望你上課注意力更加集中,改掉講小話的壞

6、習慣, 老師相信你! 班主任:彭穎豪 2017年1月20日 桓軒:你都尊敬師長,熱愛勞動。通過一學期的認真學 習,成績有了進步。如果你能改正上課注意力不集中的壞習 慣,那么大家會更加喜歡你的。老師期望你的更好表現(xiàn)。 班主任:彭穎豪 2017年1月20日 嘉欣:你是一位工作認真負責、踏實肯干的班干部,學 習自覺主動,成績優(yōu)秀。如果你能改正上課開小差的習慣, 那么你將會有更大的進步!望早讀按時到校。 班主任:彭穎豪 2017年1月20日 澤濤:你是一名尊師守紀,愛勞動的小男孩,學習較自 覺,成績良好,書寫比較工整,如果你上課專心聽講,認真 做練習,那么你的進步會更大,努力??! 班主任:彭穎豪 20

7、17年1月20日 劉凱:有段日子,你對待學習有所松懈, 老師看在眼里, 急在心里,如果在學習上有什么困難, 老師很愿意幫助你的, 因為你一直是位很乖巧,很努力的好孩子。 班主任:彭穎豪 2017年1月20日 雅婷:你是個性格開朗的小女孩,懂禮貌,尊敬老師, 關心集體,還有一手工整漂亮的字。如果在學習上你嚴格要 求自己,專注學習,有競爭思想,那么,你一定會跟優(yōu)秀靠 得更近一些。 班主任:彭穎豪 2017年1月20日 文靜:你尊師愛校,文明有禮,強烈的上進心使你自覺 學習,成績進步大。如果你能積極開動腦筋,大膽回答問題, 鍛煉自己的口頭表達能力,那么你的成績將更上一層樓。 班主任:彭穎豪 2017

8、年1月20日 曉陽:最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,愛動腦筋, 學習成績優(yōu)秀,樂于助人,有較強的班級榮譽感,可惜的是 你做作業(yè)還不夠細心,希望你在下學期能多加注意。 班主任:彭穎豪 2017年1月20日 新鑫:你是個聰明、性格開朗的男孩,冋學們都喜歡接 近你,你懂禮貌,尊敬老師,關心集體,還有一手工整漂亮 的字,這些是你的長處。如果在學習上你能更大膽些,必會 更加優(yōu)秀! 班主任:彭穎豪 2017年1月20日 雅慧:你是一個尊師守紀,喜歡交朋友的好孩子,寫得 了一手好字。但你學習上欠自覺,不夠刻苦,上課不積極, 如果你在學習上多下苦功,你將更上一層樓。加油! 班主任:彭穎豪 2017年1月20日

9、 怡婷:你是老師得力的班干部,工作認真負責,多才多 藝,學習自覺主動,學習成績優(yōu)秀。如果你上課能積極開動 腦筋,大膽發(fā)言,那么你將會有更大的進步! 班主任:彭穎豪 2017年1月20日 鄧杰:你是個非?;钴S的男孩。你聰明,往往能答出其 他冋學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古 怪的事。如果你能和平與他人相處,愛護個人衛(wèi)生,老師和 同學都會更加喜歡你。 班主任:彭穎豪 2017年1月20日 淑琪:你活波開朗,文明有禮,有強烈的上進心,是老 師得力的小助手。如果你能積極開動腦筋,大膽回答問題, 鍛煉自己的口頭表達能力,那么你的成績將更上一層樓。 班主任:彭穎豪 2017年1月20日 嘉

10、琪:活潑好動的你有一顆上進的心,你愛勞動愛學習, 可是不夠自覺,貪玩,所以成績進步不大。如果你上課專心 聽講,多開動小腦筋,那么你一定能取得很好的成績。 班主任:彭穎豪 2017年1月20日 牧凡:思維活躍是你最大優(yōu)點。 一直以來,你講文明講 禮貌,學習上較自覺主動,這個學期成績進步很大??上У?是你上課不夠認真積極,希望下一年你能改正這個缺點。 班主任:彭穎豪 2017年1月20日 小琳:是一個活潑可愛的女孩, 打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、 不怕累沖在前頭。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛 看。希望你認真學習、認真聽講,及時訂正錯題,期待你的 進步! 班主任:彭穎豪 2017年1月20日 寶鈴

11、:斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本 總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍。 你是個優(yōu)生。希望你再接再厲,爭取更大的進步! 班主任:彭穎豪 2017年1月20日 玉琦:其實你是一個上進心很強的小女孩,默默地努力 學習,能團結同學,積極勞動??墒菍W習上由于欠自覺,作 業(yè)不認真,所以成績不穩(wěn)定。希望你能積極開動腦筋,勇敢 地在冋學面前發(fā)言。 班主任:彭穎豪 2017年1月20日 金金:最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,口齒伶俐, 說得一口流利的普通話,你思維活躍,愛動腦筋,學習成績 優(yōu)秀??上У氖悄阕鲎鳂I(yè)還不夠細心,希望你在下學期能多 加注意! 班主任:彭穎豪 2017年1月

12、20日 子翔:子翔:是一名尊師守紀,愛勞動的小男孩,學 習較自覺,成績良好,書寫比較工整,如果你上課專心聽 講,認真做練習,那么你的進步會更大,努力??! 班主任:彭穎豪 2017年1月20日 順奧:你是一個思維活躍的小男孩,你愛表現(xiàn)自己,課 外知識豐富,做值日生認真負責,團結同學。老師相信,只 要你上課不說“悄悄話”,那你的學習將會有更大的進步。 班主任:彭穎豪 2017年1月20日 李軒:“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在 裕韜:你是個表面文靜,內心活潑的男孩。你尊敬師長、 你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心, 友愛冋學。令老師高興的是,上課時偶爾也能看到你勇敢地 再加

13、上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。希望今 舉起小手,老師真誠地希望你在學習上持之以恒,刻苦努力, 后按時完成作業(yè),認真書寫,不偷懶,爭取更好的成績。 爭取更好的成績。 班主任:彭穎豪 班主任:彭穎豪 2017年1月20日 2017年1月20日 慧琪:你是個文靜而又懂事的女孩,你有一顆關心集 觀浩:你是一個天性好動,聰明的男孩。在校尊敬師長、 體的心,平時能與同學和睦相處,勞動也比較積極,學習 友愛冋學,熱愛勞動,老師真誠地希望你把平時的聰明才智 較認真。但要多注意好同學的學習方法,適當?shù)厝¢L補短, 放在學習上。那么,你的學習將會更出色。 相信你會有進步,努力吧,不斷提高自己! 班主任:彭

14、穎豪 班主任:彭穎豪 2017年1月20日 2017年1月20日 萬羿:你是個深受大家喜歡的好干部,你對待學習嚴 煌軒:你是一個可愛而又懂事的女孩,見到老師你總是 肅認真,對待工作一絲不茍,幫助同學中總有你的身影。 很有禮貌地向老師問好。對待同學,你也很熱情、真誠。你 老師希望你從小樹立遠大理想,掌握好過硬的本領,走好 學習較認真,只是你在學習上還缺少一點鉆勁。老師希望在 人生第一步,相信你,一定能行! 新的學年里,時常能聽到你課堂上精彩的發(fā)言。 班主任:彭穎豪 班主任:彭穎豪 2017年1月20日 2017年1月20日 雅琪:你是個活潑可愛、機靈的女孩,你對人熱情大 楊洋:你是個文靜的女孩,

15、平時總是沉默寡言, 方。踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影, 但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知 可你有時也讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,上課不專心, 識的渴望。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些, 讓老師傷心。老師期待著你的改變! 更“高”些,你在班里一定會非常出色。 班主任:彭穎豪 班主任:彭穎豪 2017年1月20日 2017年1月20日 凱悅: 在老師心目中,你是一個聰明、機靈的男孩。 秋彤:你是個活潑的孩子。學習自覺,同學之間友好 你尊敬老師,團結冋學,深受冋學的喜愛。不過,令人遺 相處,作業(yè)認真完成,如果你上課不做小動作,坐端正, 憾的是,你的作業(yè)做得不夠認真,

16、上課愛講小話。老師真 大膽回答問題,老師相信,你會進步得更快! 誠地希望你在學習上要刻苦努力,抓住每次發(fā)言機會。 班主任:彭穎豪 班主任:彭穎豪 2017年1月20日 2017年1月20日 熠軒:在老師心目中,你一直是一個勤奮好學的孩 程樂:在老師的印象里,你是一個聽話,懂事的學生, 子。上課認真聽講,積極參與課堂討論,按時認真地完 你學習較努力,但課堂上會走神,而且學習時不怎么愛動 成各科作業(yè)。你樂于幫助同學,熱愛勞動。不過,你的 腦筋。如果你能改掉這些缺點,在學習上多思考,老師相 書寫潦草。記?。簩W無止境,只要不斷拼搏,一定能獲 信你的成績一定會提高的。 得更大豐收。 班主任:彭穎豪 班主

17、任:彭穎豪 2017年1月20日 2017年1月20日 家誠:老師喜歡上課時的你,那時你思維活躍,發(fā) 言大膽;老師喜歡集體活動中的你, 那時的你生動活潑, 積極努力。但老師更喜歡看到你寫出整潔漂亮的字,你 能用行動改變嗎?加油哦! 班主任:彭穎豪 2017年1月20日 彬彬:你是一個認真的小男孩,學習用心、工作負 責你是一個可愛的小男孩,班上的小伙伴都愿意和你 交往瞧,你的優(yōu)點這么多,可要好好保持下去喲! 班主任:彭穎豪 2017年1月20日 瑋奇:你是一個文靜而懂事的女孩,時而也能聽到 你精彩的發(fā)言。不過,老師覺得這學期你在學習上有退 步。在這里老師希望你認準目標,腳踏實地地向前進, 相信在

18、收獲的季節(jié)里,你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。 班主任:彭穎豪 2017年1月20日 李祥:這學期以來,老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力。瞧,你 上課變得更加專注了 ,發(fā)言也越來越積極。老師愿你能堅 持不懈地努力下去,勇敢地挑戰(zhàn)困難,那么你一定會更棒! 班主任:彭穎豪 2017年1月20日 瑗珊:你學習比較努力,基本上能認真完成老師的 作業(yè),與同學們相處也還不錯,沒有什么大不了的矛盾 需要老師來調和的。你的自理能力強,基本上能做到自 己的事情自己做。希望你后更加用心學習,讓自己的成 績步入班級的前列。 班主任:彭穎豪 2017年1月20日 鴻銳:想到你,浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真 負責的情景。能出色完成老

19、師交給你的各項任務,當好老 師的小助手。上課專心聽講,成績優(yōu)良。你團結同學,樂 于助人。在這里,老師送你一句話:“智慧是寶石,如果 用謙虛鑲邊,就會更加燦爛奪目”。 班主任:彭穎豪 2017年1月20日 熙海:你是一個很有禮貌、較懂事的女孩。如果你 在學習上勤奮刻苦一點,你的學習成績一定會提高的, 老師希望你下學期在學習上一定要狠下苦功,爭取做優(yōu) 秀的學生。 班主任:彭穎豪 2017年1月20日 俊熙:在老師心目中,你是一個聰明,機靈的男孩。 你尊敬老師,團結同學,深受老師和同學的喜愛。你上課 認真聽講,時而也能舉手發(fā)言。老師真城的希望你在作業(yè) 時一定要一絲不茍,爭做一個全面發(fā)展的好學生。 班主任:彭穎豪 2017年1月20日 焓辭:好學上進的你,上課時總是坐得端端正正, 眼睛里閃動著動人的神采。 母次作業(yè)時你總疋認認真真, 工工整整,充分展示了你在學習方面的悟性與靈性。繼 續(xù)努力吧,聰明的孩子,練好本領,勇敢地向著自己的 理想飛翔。 班主任:彭穎豪 2017年1月20日 宏基:你是個性格內向,討人喜歡的男孩。學習認真, 作業(yè)能一絲不茍地完成,與同學能和睦相處,關心集體。 新年來臨之際,老師希望你能繼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論