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1、五年級語文(上學(xué)期)第二單元測試卷一、看拼音寫詞語。(5 分)fnwi cnln jinrn zhujin wikn( ) ( ) ( ) ( ) ( )qqi zhr zhngo chn shnq( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比較組詞。(5 分)催( ) 域( )摧( ) 城( ) 三、把下列詞語補(bǔ)充完整。(5 分)目不轉(zhuǎn)( ) ( )而不見 稍縱即( ) ( )食終日辨( ) 瑟( ) 辯( ) 琴( )斗轉(zhuǎn)星( ) ( )不可言 遍體( )傷 ( )肝裂膽馳( )弛( )應(yīng)接不( ) 長流不( )四、判斷下列說法,正確的括號里打“”。(8 分)1、山行這首詩的作者是宋朝詩人

2、杜牧。 ( ) 2、“停車坐愛楓林晚”中“坐”的意思是“因?yàn)椤薄?( ) 3、“露似珍珠月似弓”這句詩中沒有錯別字。 ( ) 4、“龜茲”一詞中的“龜”的讀音是“qu”。 ( ) 5、“奇觀”一詞解釋是“奇怪的景觀”。 ( ) 6、“西風(fēng)胡楊”是一篇感物吟志的作品。 ( ) 7、暮江吟這首詩寫的是夜晚江上的景色。 ( ) 8、“皇冠”一詞中的“冠”讀音是“gun” ( )五、按要求完成練習(xí)。(8 分)1、臺榭參差金碧里,把對聯(lián)補(bǔ)充完整)2、 聶耳因?yàn)榧依锔F,但是上不起音樂學(xué)校。(修改病句)3、 春風(fēng)輕輕吹過,小草擺動起來。(改為擬人句)4、 這不是偉大的奇觀嗎?(改為陳述句)六、理解課文內(nèi)容填

3、空。(20 分)1、山行這首詩的作者是 、 、朝詩人 。這首詩描繪了一幅由 、 構(gòu)成的晚秋美景圖。全詩充分表達(dá)了詩人的思想感情。2 、 暮 江 吟 是 一 首 吟 詠 從有 、 、 、 。到江 上 景 色 的 詩 , 描 寫 的 景 物3、西風(fēng)胡楊從三方面贊頌了胡楊:一贊胡楊 ,二贊胡楊 ,三贊胡楊 。表達(dá)了作 者的思想感情。七、閱讀短文,完成練習(xí)。(14 分)家鄉(xiāng)的小河在我家院子的后面,流淌著一條清澈的小河。它是寧靜的,宛如明鏡一般,倒映著紅色的花,綠色的樹;她又是 活潑可愛的,層層銀浪隨風(fēng)而起,伴著跳躍的陽光在舞蹈,舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩綢。小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中,剛剛蘇醒的小

4、河揉了揉眼睛,好奇地張望她周圍的新鮮東西。這時水綠得 像玉,霞紅得似胭脂,裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗,輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。太陽爬上了樹梢,把自己的身軀映在河水中,欣賞著火紅的臉龐。一群白鵝開始了“曲項(xiàng)向天歌”“紅掌撥清波” 的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著,翻起了一個個跟頭,頓時河面上鱗光閃閃。中午的小河真是活潑極了。傍晚小河真可愛。夕陽西下,太陽把余暉灑在河面上,小河里這處紅,那處綠。又一陣風(fēng)來,倒映著的泥岸和成 排的桑樹、桃樹,都亂成灰暗的一片,像醉漢,可一會兒又站定了。小河的夜晚可靜啦。喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了,她像凝固了一般,躲在那里一動不動。清清的明月,悄 悄爬到空中,對著小河照鏡子。這時,寒風(fēng)任意地掃著河岸上的小草,發(fā)出一陣奚奚簌簌的聲響。遠(yuǎn)處,偶爾傳來幾 聲汪汪的狗叫聲,此時的小河顯得更靜、更清。家鄉(xiāng)的小河啊,你真美!1、摘抄文中的一個比喻句,并分析填空。這一句把比作2、摘抄文中的一個擬人句,并分析填空。從句中“ ”一詞看出是把 3 、短 文 使 用 了了 、 、 、 4、從第 2 自然段的描寫可以知道家鄉(xiāng)的小河是當(dāng)作人來寫。 的 寫 作 手 法 , 按 四個時段的美景。 的,又是的。順 序 組 段 描 寫5、 第 3 自然段是圍繞6、 短文表達(dá)了作者什么感情? 八、作文。(

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