2018暑假兼職實習(xí)報告

1、2018暑假兼職實習(xí)報告現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下 : 轉(zhuǎn)眼間，一個炎熱的假期就要過去了。驀然回首，不能 不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重 整出發(fā)時，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實. 在這個暑假里為了不讓自己在放松的生活中忘掉奮斗的目標(biāo) 我為自己找了兩份工作 . 周一到周五給一個小學(xué)畢業(yè)的女生 進(jìn)行上初中前的功課銜接 , 周末在世貿(mào)廣場派發(fā)諾亞舟公司 的宣傳單 .暑假期間，我找到了一份家教的工作。這是我自開學(xué)以 來找到的第一份社會兼職工作。得到此份工作時，我的內(nèi)心 既興奮又感激。興奮的是，自己得到了一個鍛煉自己的能力 同時體現(xiàn)自身價值的機(jī)會 . 于是，我的暑

2、假生活又增添了一 道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會了許多，體味了許多，思 考了許多最熟悉的陌生稱謂 經(jīng)過了將近一個月的家教生涯，現(xiàn)在的我對于“老師” 這個稱謂不再陌生，當(dāng)別人稱呼我“老師”時，沒有了昔日 的逃避與羞澀有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。雖然我的兼職只是沾上了“教師”的丁點邊，可我分明感到這 兩個字給我?guī)淼暮肋~感。然而當(dāng)告別了家教職務(wù)時，原先 最熟悉的稱謂，瞬間只留下陌生的暈印，一圈又一圈第一堂課第一次認(rèn)認(rèn)真真的給別人上課 , 除了緊張還是緊張 , 心 中忐忑不安始終懷疑自己是否能勝任一個老師的職責(zé) , 擔(dān)心 自己的學(xué)問不夠是否會影響這個孩子的學(xué)習(xí) . 可當(dāng)我坐在桌 前面對一雙滿懷

3、希望的雙眼時 , 才發(fā)現(xiàn)我所想的一切 , 擔(dān)心 的一切都是多余的 . 我的責(zé)任就是陪著這個孩子一起學(xué)習(xí),一同努力進(jìn)步 .很快, 我了解著這個孩子的一些情況 , 她今年小學(xué)畢業(yè) , 被分入武漢人民中學(xué) , 這不算是一個好的學(xué)校 , 家長只希望 她能在入學(xué)時的考試中考好 , 從而分入一個好的班級 . 而這 個孩子的成績平平 , 因此我決定給她上初一的內(nèi)容 . 數(shù)學(xué)重 點在第一章正負(fù)數(shù) , 語文這落腳于最難的文言文學(xué)習(xí), 而英語, 因為她小學(xué)從沒有學(xué)習(xí)過 , 因此決定從最基礎(chǔ)的二十六 個字母開始進(jìn)入初步學(xué)習(xí) .學(xué)習(xí)安排 針對上述情況，我為該生制定了一個“夯實基礎(chǔ)逐步 提高超前學(xué)習(xí)”分三步走的輔導(dǎo)計劃

4、：第一階段“夯實基礎(chǔ)” 正負(fù)數(shù)的加減乘除運算我出了幾組專題訓(xùn)練讓其練習(xí)： 例：正負(fù)數(shù)的加減運算 1+(-4)= -1+5=1-(-19)=2+(-15)= 125-136= -14+(-158)=-(-18)+12=57-(+26)=正負(fù)數(shù)的乘除運算 12(-6)= -1415= 125+ (-5)=-5(-8)= 50= -15+ (-3)=15(-9)=0 + (-29)=通過大概一周 (一周五天，每天兩小時。 下同) 的練習(xí)后， 該生計算的速度和準(zhǔn)確度都達(dá)到了令人滿意的程度。我認(rèn)為 這一階段的教學(xué)沒有多少方法和技巧的講究，關(guān)鍵在于熟練 程度，即所謂“熟能生巧” 。所以在這兩周時間里，我保

5、證 每天都有足量的書面習(xí)題讓其練習(xí)，并隨時以口算的方式進(jìn) 行考察來加深印象、 鞏固效果。 我認(rèn)為 “磨刀不誤砍柴功” ， 只有夯實基礎(chǔ)，才能將后面的教學(xué)順利的進(jìn)行下去。第二階段為“逐步提高”階段 ( 耗時約三周 ) ： 由于第一階段的功夫下得扎實，在“計算”方面，正負(fù) 數(shù)的加減乘除運算在教其運算規(guī)則及少量練習(xí)后，正負(fù)數(shù)的 加減運算無論口算、筆算都顯得較為輕松 ; 正負(fù)數(shù)的乘除運 算口算略顯吃力，而筆算則沒有什么問題。唯一容易出現(xiàn)的 毛病就是在計算中由于粗心而忽略正負(fù)號。單純的計算題對 于該生來說已經(jīng)不存在什么知識性的障礙了。然而，該生卻在“實際應(yīng)用題”方面存在極大的困難， 對其應(yīng)用題的輔導(dǎo)是整

6、個過程中費時費力最多的一個環(huán)節(jié)。 該生在解答應(yīng)用題時的主要障礙是： 對語言文字的表達(dá)理解不足 對數(shù)量關(guān)系分析不準(zhǔn)確 ; 遷移能力較差。 在解決這個問題時仍然本著“由淺及深、循序漸進(jìn)”的 原則。分別的日子 轉(zhuǎn)眼她就要開學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活。她的學(xué)習(xí)態(tài) 度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道使勁了，以前的疑難問題 基本得到了解決。這就是我家教的效果。他的父母很感激我 這段時間對她的幫助，要我不定期地給她打電話來督促她。 我會堅持這樣做下去。家教生活讓我想起了很多東西，得到了很多感觸 . 我以 為，如果說家教培養(yǎng)了我的耐心與寬容，關(guān)心與責(zé)任，那么 在藥店實習(xí)的經(jīng)驗更讓我懂得了在殘酷的顯示競爭中，保持 一

7、種平和的心態(tài)是如此難能可貴。而這些將是我在踏入社會 后 需 永 遠(yuǎn) 銘 記 的 ， patience ， tolerance,care,responsibility， friendliness 。耐心，寬容，關(guān)心，責(zé)任，友善。我想，這應(yīng)該是我今年盛夏收獲 的最豐碩的果實我的第二份工作是在周末不用上家教的時間去世貿(mào)廣 場派發(fā)諾亞舟公司的宣傳單 . 現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況 報告于下 :暑假期間，我有幸在此得到一個社會實踐的機(jī)會。我的 工作是做促銷員，時間為每周末的兩天 . 周六早上按照約定 的時間準(zhǔn)時到武漢市第一醫(yī)院旁的電子市場領(lǐng)取所要派發(fā) 的宣傳單 . 我此次的工作就是在世貿(mào)廣場為諾亞舟學(xué)習(xí)

8、機(jī)做 宣傳活動。手里拿上厚厚一疊介紹諾亞舟學(xué)習(xí)機(jī)的宣傳單，就這樣 拉開本次社會實踐的序幕。發(fā)傳單，許多人認(rèn)為這是一項極為簡單的事情。的確， 這種說法有道理。但是，它也不是一件簡單的事。因為，并 不是每個人都愿意你遞給他的那張宣傳單，而且大多數(shù)人也 不會仔細(xì)看你發(fā)給他的張在他們眼中被視為是“廢紙”的廣 告宣傳單。我的工作也不僅只限于此，必要的時候我們還需要舉著 我們的宣傳牌四處走走，增強(qiáng)影響力。幾天下來，雖然很累，但讓我們感到很充實，因為我們 從中體會到勞動的快樂并且積極向社會邁進(jìn)去一步。也許有 了這次的體驗，會使我們在以后的日子里更加坦然地面對生 活中所遇到的每一個陌生人。人是天生的勞動者，人

9、生來就是要做光榮的勞動者，所 以勞動本身也是一種快樂，大學(xué)生打工，對整個大學(xué)生活來 說就像在一潭平靜或喧鬧的水中放一尾魚兒。它可以給平靜 的水面帶來水花的激情，它可以使喧鬧的污水慢慢趨于澄清。因為學(xué)分制的靈活性，給打工提供了一個很好的作為校園生 活的補(bǔ)充的機(jī)會。打工使我懂得什么是尊重勞動。當(dāng)我做促銷員，每個小 時換取 3 塊錢的時候，我才從心里明白錢的來之不易和珍貴 所以經(jīng)歷打工和想象打工是不一樣的，這世界上有很多金玉 良言的道理你都看似明白、理解，其實還差得遠(yuǎn)，你只有真 正經(jīng)歷過了，這心坎上才有一道記號。如今我癱軟在床，回 顧著我這幾天來的歷程，雖然沒有驚心動魄的情景，卻也是 曲折迂回，給了我人生不少的啟發(fā)和動力，在社會這樣的染 缸里，我知道還有層出不窮的來自五湖四海的大學(xué)生打工者 有著辛酸的血淚過程，我深刻的體會到一個很簡單的道理， 那就是梅花香自苦寒來 !2018年大學(xué)生暑假實習(xí)報告 XX字201