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文檔簡介
1、教師資格證考試面試:答辯回答技巧答辯的基本概念答辯是考官與準(zhǔn)教師考生的直面交流過程,是在筆試基礎(chǔ)上,進(jìn)一步考查考 生的職業(yè)能力素養(yǎng)、丄作態(tài)度、性格特征、心理健康等方面的綜合悄況,從而對 考生有一個比較全面、客觀的評價,為教育單位選拔能夠發(fā)展成為優(yōu)秀教師的人 才提供充分的依據(jù)。答辯的考察方向1教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)是一節(jié)課的靈魂,也是考官經(jīng)常會提問的一個內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)設(shè) 立的依據(jù)有三個:第一,各科的課程標(biāo)準(zhǔn),即2011版新課程標(biāo)準(zhǔn);第二,每 一課中所包含的學(xué)科知識;第三,學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。關(guān)于教學(xué)標(biāo),常見的問 題主要有以下兒種:(1)請問你這節(jié)課的知識IJ標(biāo)是什么?為什么設(shè)置這樣的目標(biāo)?(2)請問你這節(jié)
2、課的技能Ll標(biāo)是什么?設(shè)置這個忖標(biāo)的依據(jù)是什么?(3)請問你這節(jié)課的情感Ll標(biāo)是什么?在教學(xué)過程中是如何體現(xiàn)的?(4)我認(rèn)為你制訂的教學(xué)IJ標(biāo)不符合學(xué)生的實際情況,請談?wù)勀愕目捶ā?教學(xué)重難點教學(xué)重點是教材中舉足輕重、關(guān)鍵性的、最重要的中心內(nèi)容,是課堂教學(xué) 的主要線索,掌握了這部分內(nèi)容,對于鞏固舊知識和學(xué)習(xí)新知識都起著決定性 作用。我們的課堂教學(xué)大都是以傳授知識為主的,因此,知識的學(xué)習(xí)是教學(xué)的 重點。教學(xué)的難點是指學(xué)生不易理解的知識,或不易掌握的技能技巧,即與學(xué)生 已有的認(rèn)知水平之間存在較大的落差的新內(nèi)容、新知識。難點不一定是重點,也有些內(nèi)容既是難點乂是重點。難點有時乂要根據(jù)學(xué) 生的實際水平來
3、定,同樣一個問題在不同班級、不同學(xué)生中,不一定都是難 點。在一般情況下,使大多數(shù)學(xué)生感到困難的內(nèi)容,教師要著力想出各種有效 辦法加以突破,否則不但這部分內(nèi)容學(xué)生聽不懂、學(xué)不會,還會為理解以后的 新知識和掌握新技能造成困難。一節(jié)課可以沒有教學(xué)難點,但是一定要有教學(xué) 重點,一般來說,關(guān)于教學(xué)重難點,常見的提問形式有:(1)請問你這節(jié)課的教學(xué)重點是什么?你為什么設(shè)置這樣的教學(xué)重點?(2)請問你這節(jié)課的教學(xué)難點是什么?你為什么設(shè)置這樣的教學(xué)難點?(3)為了突破教學(xué)難點,你運(yùn)用了什么教學(xué)方法?(4)在課堂教學(xué)過程中,你是通過哪些教學(xué)活動來完成教學(xué)重點的學(xué)習(xí) 的?(5)你為什么不把作為本課的教學(xué)重點?3教
4、學(xué)方法(1)講授法講授法是教師運(yùn)用口頭語言向?qū)W生描繪情境、敘述事實、解釋概念、論證 原理和闡明規(guī)律的一種教學(xué)方法。運(yùn)用講授法可以使學(xué)生在短時間內(nèi)接受大量 的、系統(tǒng)的知識(2)談話法談話法乂稱回答法,它是通過師生的交談來傳播和學(xué)習(xí)知識的一種方法。 它通過引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的經(jīng)驗和知識回答教師提出的問題,借以獲得新知識 或鞏固、檢查已學(xué)的知識,可以起到理論聯(lián)系實際的作用。(3)討論法討論法是在教師指導(dǎo)下,由全班或小組圍繞某一個中心問題發(fā)表各自意:見 和看法的學(xué)習(xí)方法。它可以使學(xué)生共同研討,相互啟發(fā),集思廣益地進(jìn)行學(xué) 習(xí)。(4)讀書指導(dǎo)法讀書指導(dǎo)法是教師有IJ的、有計劃地指導(dǎo)學(xué)生通過獨立閱讀教材和參考
5、資 料獲得知識的一種教學(xué)方法。運(yùn)用這種教學(xué)方法可以使學(xué)生獲得自學(xué)的方法, 提高自學(xué)的能力。(5)演示法演示法是教師把實物或?qū)嵨锏哪P驼故窘o學(xué)生觀察,或通過示范性的實 驗,通過現(xiàn)代化教學(xué)手段,使學(xué)生獲得知識更新的一種教學(xué)方法。它可以把抽 象的知識變得直觀形象。(6)參觀法參觀法是根據(jù)教學(xué)LI標(biāo)的要求,組織學(xué)生到一定的校外場所一一自然界、 生產(chǎn)現(xiàn)場和其他社會生活場所,使學(xué)生通過對實際事物和現(xiàn)象的觀察、研究獲 得新知識的方法。(7)練習(xí)法練習(xí)法是在教師指導(dǎo)下學(xué)生鞏固知識和培養(yǎng)各種學(xué)習(xí)技能的基本方法,也 是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的一種主要的實踐活動。答辯語言表達(dá)答辯時語言要簡短、清楚、準(zhǔn)確、流暢面試時間通常是
6、很短的,因此,考生必須在回答問題時簡短、清楚、明確。 自己要掌握好回答一個問題的時間,要留給其他的考官問問題的時間。假如問到你不會的問題,也千萬不要只說“我不會”會”或“我不知道”, 你要回答:“我對這方面涉獵較少,所以如果有錯誤的地方,希望各位老師給我指 導(dǎo),我對這個問題的看法是”至少給人的印象是你反應(yīng)靈活,或是你的可塑 性很強(qiáng),你愿意在不足之處加以學(xué)習(xí)成長,至少你是謙虛的。假如問到你能力不及的地方,千萬不要說你做不到,你可以說“我對這方面 涉獵不多,但是如果有機(jī)會的話,我很愿意去學(xué)習(xí)這方面的有關(guān)知識”,而不是漫 無邊際地0:扯。應(yīng)該事先排練一下如何回答考官習(xí)慣問的問題。在回答問題時可以主動
7、要 求多談一些,但回答不要太教條、太死板。抓住適當(dāng)?shù)臋C(jī)會,告訴考官你有哪些 經(jīng)驗和能力,簡潔地談?wù)勀氵^去做出的成績。尤其是和做教師有關(guān)的經(jīng)驗,更需 要在這個機(jī)會中講出來。當(dāng)然,在講述過程中要言而有據(jù),不可過度膨脹,也不 可以夸大事實。Ol語言表達(dá)要準(zhǔn)確語言的準(zhǔn)確性包括兩個方面:發(fā)音準(zhǔn)確,盡量說好普通話,不要岀現(xiàn)字音讀 錯、成語顛倒、語法錯誤等現(xiàn)象;表達(dá)準(zhǔn)確,也就是說要把自己想要說明的意 思準(zhǔn)確地表達(dá)出來,不要說了半天,考官還聽不懂你在說什么。平時生活中,經(jīng) 常會有口頭禪和語尾助詞,如:“這個” “那個” “嗯” “啊”等等,這些都要注意 少說或不說。02語言表達(dá)要簡練面試的時間有限,除非你語言
8、表達(dá)能力很強(qiáng),內(nèi)容很豐富,很吸引人,不然考 官一般都不愿意聽你說得太多,因為類似的內(nèi)容你前面的考生可能已說了很多遍 T,考官早已出現(xiàn)聽覺疲勞。所以,在表達(dá)時一定要說要點,一般是先提出觀點, 然后稍微輔助說明一下,使其更容易讓人聽懂。03語言表達(dá)要流暢這是在面試中非常關(guān)鍵的一點?;卮饐栴}的過程中,停頓時間最好不要太 久。處理技巧是把語速放慢,并斷好句,把頓號、逗號、句號、段落用停頓表現(xiàn) 出來。這樣既給了考官充分的時間理解你的語意,也給了自己思考的時間,有時 就算是自己因為答不下去而出現(xiàn)停頓,也不容易被考官發(fā)現(xiàn)。04語言表達(dá)要生動有人在生活中會侃侃而談,很有幽默感,但在面試過程中,要把這個能力表現(xiàn) 出來是不太容易的。因為現(xiàn)在考場紀(jì)律越來越嚴(yán)格,一般不允許考官和考生在 面試開始后隨意對話,所以不容易使考場氣氛活躍起來。面試中的言語表
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