2021年精選環(huán)保的倡議書范文集合六篇

1、精選環(huán)保的倡議書范文集合六篇 精選環(huán)保的倡議書范文 _六篇 在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都可能會用到倡議書，倡議書具有響應(yīng)者不確定性的特征。那要怎么寫好倡議書呢？以下是幫大家的環(huán)保的倡議書6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 XXX： 當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的綠樹紅花，突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時，你不覺得惡心嗎?當(dāng)你走在金色的沙灘上，海風(fēng)吹拂著你，心情無比舒暢時，突然一個塑料袋飛到你的臉上時，你不覺得掃興嗎?當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時候，聽到附近建筑工地的噪聲時，你不覺得心情煩躁嗎? 我相信每個人都會有過相同的 _。公園附近有一條河，聽媽媽說，這里的水以前非常清澈，都可以看見河中的小魚自由自在的

2、游來游去。可現(xiàn)在，人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天了，現(xiàn)在，大家都要捂著鼻子路過這條小河 人們對地球索取多，保護(hù)少。為了眼前的利益，人們?yōu)E伐森林，濫墾草原，濫捕野生動物!濫礦等，其后果是自毀家園。 現(xiàn)在到處是亂砍伐樹木后留下的碗口大的樹樁，真是千瘡百口， _。小河在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚，親愛的朋友們，你們聽到了嗎? 作為地球上的村民，我們不能僅僅擔(dān)憂與抱怨，而必須行動。我們應(yīng)該用有利的方式來善待地球。 慶幸的是，人類終于覺醒了，明白人與自然必須謀求和平共處，必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為，不亂扔果皮，不亂吐痰等。 朋友們，讓我們

3、都行動起來吧!伸出您尊貴的雙手，和我們緊緊握在一起，一起爭做有環(huán)保意識的公民。每天都能守住一片綠，使這片綠時刻蘊(yùn)涵著生機(jī)，時刻讓我們 _綠的氣息! 倡議人：XXX 時間：XXXX年XX月XX日 現(xiàn)在，保護(hù)環(huán)境己經(jīng)成為人們 _的焦點(diǎn)。尤其是申奧成功了，北京將會成為全世界了解中國的窗口。所以，我們北京人的環(huán)保意識就更應(yīng)該增強(qiáng)了。 藍(lán)天白云，綠樹紅花，鶯歌燕舞，小橋流水這是每個人都向往的。但現(xiàn)實(shí)中卻有很多不盡人意的地方，天是灰的，水是黑的，連一貫堅(jiān)強(qiáng)的小草也不得不聾拉下腦袋。 遠(yuǎn)的不說，就說我們學(xué)校門口烤肉串的小攤子吧！那些烤肉串的小販，每天很早就來到學(xué)校門口，開始燒烤，吸引了很多同學(xué)。晚上，直到學(xué)

4、校里沒人出來了，他們才收攤兒。真可謂是“早出晚歸”！ 報(bào)紙、電視上都曾說過：燒烤不僅對空氣有污染，而且燒烤食品含有致癌物質(zhì)，對人體特別有害。我們理應(yīng)拒絕燒烤。但每天那些小攤子生意都很紅火，同學(xué)們里三層外三層地圍著。一股股濃煙直沖上天，包裝紙、竹簽子遍地都是。小販忙得不可開交，心里樂開了花。賺錢是他們的目的，而環(huán)保早就被丟到了九霄云外。再想一想，我們自己也有責(zé)任。如果我們不吃、不買，小販的生意又怎么會那么紅火？我們在享受“美味”的同時，又何曾想到了環(huán)保？都說環(huán)保需要每個人努力，那現(xiàn)在是不是讓我們一起行動起來，拒絕燒烤？ 我們撿拾白色垃圾，因?yàn)槲覀冎腊咨奈：?；我們回收廢舊電池，因?yàn)槲覀兞私?/p>

5、廢舊電池的危害?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)知道了燒烤的危害，難道還再需要學(xué)校 _活動，我們才開始拒絕嗎？我們愛藍(lán)天，愛綠水，愛嫩草，愛鮮花，我們愿意為這個可愛的世界貢獻(xiàn)自己的力量，那就讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從自己做起，從拒絕燒烤做起吧！ 愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境、倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保，是一種新時尚，是社會進(jìn)步的具體表現(xiàn)，也是每個公民義不容辭的責(zé)任。那什么是兩型？兩型是指資源節(jié)約型、環(huán)境友好型。資源節(jié)約相信大家都知道，就是節(jié)約能源，比如節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、節(jié)氣等等， _要節(jié)約能源，因?yàn)槟茉床⒎窍碇煌辏弥唤?，能源終究會因?yàn)槲覀兊倪^度開采、使用而枯竭。環(huán)境友好指的是一種人與自然和諧共生的社會形態(tài)，我

6、理解為和諧兩個字，也就是人與社會、自然的和諧。 我們應(yīng)該實(shí)現(xiàn)人與自然、人與社會和諧發(fā)展，每個公民都有責(zé)任有義務(wù)從自身做起營造建設(shè)一個資源節(jié)約、環(huán)境友好的氛圍，為此我們倡議： 從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自己做起，從身邊做起，從家庭做起，從崗位做起，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源能源、 _環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。 一、熱愛自然， _環(huán)境。 二、增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的法律意識，對影響環(huán)境、破壞資源的行為，主動向有關(guān)部門投訴舉報(bào)。 三、關(guān)心周邊的自然生態(tài)，積極參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境的公益活動。 四、積極實(shí)行綠色生活、綠色消費(fèi)方式：不用或少用一次性消費(fèi)品，拒絕使用對環(huán)境有損害的化學(xué)物品，使用清潔能源。節(jié)約水、電、紙張、糧食、燃料

7、等資源能源以及其他物資。 五、實(shí)行垃圾分類，努力做到垃圾處置的“三化”(減量化、無害化、資源化)，做好廢物的循環(huán)利用。 六、 _學(xué)校、家庭、社區(qū)、國家、全球的環(huán)境問題，積極開展環(huán)境保護(hù)的宣傳。 讓我們共同努力，把建設(shè)：“資源節(jié)約型，環(huán)境友好型”家園當(dāng)作我們的共同使命，化為我們的實(shí)際行動，用我們的雙手為家鄉(xiāng)、為民族、為地球母親作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！ 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 我是育英學(xué)校六（5）班的一名學(xué)生，我叫劉子瑩。地球是人類的母親，是生命的搖籃 你也可以投稿 ，像我們學(xué)過的課文一樣，“地球所擁有的自然資源都是有限的?！蔽覀儾荒苤竿训厍蚱茐牧酥?，再移居到別的星球去住。 我從小在

8、長沙長大，現(xiàn)在在長沙處處可見保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”、“家園只有一個，地球不能克隆”。科技發(fā)達(dá)了，但是自然環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重破壞：化工廠向河里排放污水，黑糊糊的水吞噬著家鄉(xiāng)河，河岸旁更是垃圾成堆。環(huán)境又怎能變好？ 地球是我們的家園，環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)、生活、工作息息相關(guān)，現(xiàn)在環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，越來越糟糕。人類啊！當(dāng)你們破壞環(huán)境時，是否想過自己正在破壞自己生活，居住的地球？ 人類，改正這損人不利己的習(xí)慣吧！用行動保護(hù)地球！不要亂砍亂伐了！不要過度開采礦產(chǎn)了！不要隨意排泄污水了！不要無數(shù)個“不要”，字字句句體現(xiàn)出人類對地球愈來愈大的破壞??！ _曾說過：“我們不要過份陶醉于我們?nèi)祟悓ψ匀?/p>

9、界的勝利。對于每一次這樣的勝利，自然界都對我們進(jìn)行報(bào)復(fù)。”也就是說，如果我們不遵循自然規(guī)律，人類自己也會吃到苦頭。這幾百年前早已家喻戶曉的話， _人類還不醒悟呢？ 所以，我呼吁人們：善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。我們不能失去地球，從身邊做起，愛護(hù)地球，讓我們的生活變得更加美好！ 謝謝！ 育英學(xué)校六（5）班xxx 20xx年12月20日 親愛的老師、同學(xué)們： 你們好！ 又是一個光彩奪目的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機(jī)勃勃。在這大地回春的日子里，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。 地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上 _，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵

10、小草，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。因此，我們作為松原市“五城”（“國家級園林城”、“中國優(yōu)秀旅游城”、“國家衛(wèi)生城”、“國家環(huán)保模范城”、“全國文明城”）建設(shè)打造綠色校園寧江區(qū)毛都中學(xué)的一員，鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議： 讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實(shí)際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護(hù)綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛護(hù)綠色！ 綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展

11、的文明環(huán)境里。隨著我市“五城”建設(shè)的提出，學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無 _的“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為：環(huán)境問題已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了，無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義

12、務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人。我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。 1、立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。 2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。 3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。 4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是要不使用一次性碗筷。 5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動。 6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。 7、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。 8、師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范。 老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校

13、園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去 _環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴??！它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧！ 倡議人：XXX 時間：XXXX年XX月XX日 XX市環(huán)保局： 如今科技十分發(fā)達(dá)，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，而且大多都是人為制照出來的：大肆砍伐樹木，建立化工廠，亂排放有害液體有份資料表明：對人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸估記到下個世紀(jì)中期，地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)。 我家鄉(xiāng)的木蘭溪，以前是一條清澈見底的河流，現(xiàn)在是一條魚蝦絕跡的污河，這不是給人