【精品】部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)《期末檢測(cè)試卷》帶答案

1、2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期末測(cè)試部編版語(yǔ)文四年級(jí)試題學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_一、字詞基礎(chǔ)（30分）1.聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分） 2. 比一比，再組詞。（10分）倘（ ） 捷（ ） 煥（ ） 防（ ） 瀟（ ） 徜（ ） 睫（ ） 渙（ ） 妨（ ） 嘯（ ）3.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音并打”。（4分）慰藉（ji j） 綺麗（q q） 殺菌（jn jn） 剎那間（sh c h） 膽怯（qu qi） 即使（j j） 曝曬（b o p） 撣翅膀（d n tn）4.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分）依山（ ）水 翻騰（ ）吼 突兀森（ ） 生氣（ ）（ ）鐵（ ）成針 （ ）息凝視 臨危不（ ）

2、 小心（ ）（ ）5.給下列句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變。（2分）雖然天山這時(shí)并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢? 二、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（15分）1. ，樹(shù)頭新綠未成陰。2.黃師塔前江水東， 。3.芙蓉樓送辛漸一詩(shī)中，表現(xiàn)詩(shī)人潔身自好的志向和品格的詩(shī)句是 ， 。4.詩(shī)是強(qiáng)烈感情的自然流露， 。5. 胤恭勤不倦， 。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)， 。6.這些事是永不漫滅的回憶:月明的園中， ， 。7.本學(xué)期的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們認(rèn)識(shí)了在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上英勇獻(xiàn)身的特級(jí)英雄 ；認(rèn)識(shí)了在大海上忠于職守、舍己救人的船長(zhǎng) ；和巴金先生一同欣賞了 ，與 先生一道游覽了浙江金華的雙龍

3、洞。8.吝惜錢(qián)財(cái)，一毛不拔的人我們稱他為鐵公雞；沒(méi)有主見(jiàn)，隨聲附和的人我們稱他為 ；外強(qiáng)中干的人我們稱他為 。三、閱讀（26分）材料一:（10分）鵝的吃飯，常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的，一日三餐。它需要三樣?xùn)|西下飯:一樣是水，一樣是泥，一樣是草。先吃一口冷飯，再喝一口水，然后再到別處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的滋味。這些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一絲不茍。p r（ ）吃了一口飯，倘若水盆放在遠(yuǎn)處，它一定c ng rng b p（ ）地大踏步走上前去，飲一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃過(guò)泥和草再回來(lái)吃飯。1. 以上片斷選自課文 ，作者是 。（1分）2.在拼音后面

4、的括號(hào)里寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（2分）3.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）滋味（ ） 倘若（ ）4. 選段是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的?請(qǐng)用”畫(huà)出來(lái)，這樣的結(jié)構(gòu)方式叫 。（2分）5. 鵝一日三餐都吃 ，還需要 、 、 來(lái)下飯。（2分） 6. 選段中最能概括鵝吃相的詞語(yǔ)是 、 。（1分） 材料二:（6分）魯迅的學(xué)習(xí)和玩耍 魯迅小時(shí)候是一個(gè)很聰明的孩子，他的記憶力很好。人家念二三十遍才記得熟的東西，他念兩三遍就會(huì)背了。他這樣能背，老師就讓他比別人多背一些，甚至曾經(jīng)讓他一本書(shū)一本書(shū)地背，他還是背出來(lái)了。當(dāng)然，魯迅讀書(shū)不光憑自己的聰明伶俐，還依靠自己的勤奮。 魯迅小時(shí)候也很喜歡玩耍。他怎樣玩呢?第一，他喜歡種花。為了種

5、花還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一本講怎樣種花的書(shū)花鏡來(lái)看。他還在各種花旁插上竹簽，寫(xiě)明花的名稱，弄得津津有味。第二，他喜歡描畫(huà)。那時(shí)候沒(méi)開(kāi)設(shè)美術(shù)課，他自己買(mǎi)了一些薄的紙，蒙在繡像小說(shuō)上，把書(shū)上的人物、房屋等描下來(lái)，再訂成一本一本的小冊(cè)子。這對(duì)他以后在南京礦路學(xué)堂學(xué)畫(huà)圖很有幫助。魯迅小時(shí)候的學(xué)習(xí)和玩耍，給人們一個(gè)深刻的啟示:讀書(shū)、學(xué)習(xí)就該專(zhuān)心致志，決不可三心二意，不動(dòng)腦筋；休息、玩耍，不要呆頭呆腦，同時(shí)要玩得有趣有益。1. 從文中找出一個(gè)表現(xiàn)魯迅”玩得有趣”的詞語(yǔ): 。（1分） 2. 魯迅讀書(shū)依靠的是 和 。 （2分）3. 閱讀短文，仿照例子填空。（2分）喜歡描畫(huà):（買(mǎi)紙）（描人物、房屋）（訂成小冊(cè)子）喜歡種花:

6、（ ）（ ）（ ）（ ）4. 請(qǐng)用” “將具體描寫(xiě)魯迅記憶力好的句子在文中畫(huà)出來(lái)。（1分）材料三:（10分）有趣的實(shí)驗(yàn)有一次,老師告訴我們:”過(guò)幾天,我們要進(jìn)行一次有趣的實(shí)驗(yàn)?！币宦?tīng)”實(shí)驗(yàn)”這個(gè)詞,大家都覺(jué)得挺新鮮，我便迫不及待地問(wèn):”老師,做什么實(shí)驗(yàn)?”“到時(shí)候,你就知道啦!”老師解釋說(shuō)。大家懷著急切的心情盼望這一天早點(diǎn)到來(lái)。這一天終于盼到了。下午第三節(jié)課,老師擺好實(shí)驗(yàn)用品后便做了起來(lái)。他首先在量筒里裝進(jìn)了一些清水,接著小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水中,然后用滴管吸滿了鹽酸注入量筒內(nèi)。我們靜靜地觀察著，雞蛋卻始終沉在水底,一動(dòng)也不動(dòng)。仔細(xì)一瞧,卻起了變化。只見(jiàn)蛋殼上裹滿了薄膜似的一層?xùn)|西。走近一看,

7、才發(fā)現(xiàn)這東西是密集的細(xì)小氣泡,而且氣泡越來(lái)越大，雞蛋動(dòng)了動(dòng),離開(kāi)了筒底,好像有點(diǎn)不太心甘情愿似的，似浮似沉。最后，雞蛋突然迅速地浮了起來(lái)。這時(shí),全班同學(xué)情不自禁地歡叫著:”啊,浮起來(lái)了!浮起來(lái)了!”小實(shí)驗(yàn)多有意思啊!我高興極了。我想: 。 1.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋?zhuān)瑢⑿蛱?hào)填在括號(hào)里。（3分）挺:伸直或突出 硬而直 很，形容程度深 量詞 勉強(qiáng)支撐（1） 大家都覺(jué)得挺新鮮。 （ ）（2） 解放軍叔叔端著一挺機(jī)關(guān)槍。 （ ）（3） 窗外，小樹(shù)在寒風(fēng)中挺立著。 （ ）2. 聯(lián)系上下文，理解下列詞語(yǔ)的意思。（2分）迫不及待: 。 心甘情愿: 。 3. 閱讀第二自然段，找出表示先后順序的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。（2

8、分） 4. 下面三句話，哪句較好地概括了第二自然段的內(nèi)容:（ ）。（1分）（1）”我”終于看到了老師做的實(shí)驗(yàn)。（2）老師做了用鹽酸溶液使雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。（3）實(shí)驗(yàn)成功了，同學(xué)們情不自禁地歡叫起來(lái)。5.”我”會(huì)想什么呢?請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線上把結(jié)尾補(bǔ)充完整。（2分）四、口語(yǔ)交際（4分）通過(guò)報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等，我們會(huì)看到或聽(tīng)到各種新聞。在你最近了解的新聞中，選一則感興趣的寫(xiě)下來(lái)。要說(shuō)明新聞的來(lái)源，講清楚新聞的內(nèi)容，并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你對(duì)這則新聞的看法。 五、習(xí)作（25分）我們正慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了做很多事情。你學(xué)會(huì)的哪件事情讓你最難忘?讓我們把學(xué)做這件事情的過(guò)程和感受寫(xiě)下來(lái)。題目:我學(xué)會(huì)了 要求:1.先把題目補(bǔ)充

9、完整。 2.再把學(xué)習(xí)做這件事的過(guò)程寫(xiě)清楚。100100字200300參考答案一、字詞基礎(chǔ)（30分）1.聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。（每個(gè)詞語(yǔ)1分，共10分。）屋檐 遭殃 隧道 寂靜 貓頭鷹 警戒 窟窿 調(diào)遣 臉頰 熱辣辣2.比一比，再組詞。（每個(gè)詞1分，共10分。）答案略3.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音并打”。（每選正確一個(gè)得0.5分，共4分）慰藉ji 綺麗q 殺菌jn 剎那間c h膽怯qi 即使j 曝曬p 撣翅膀d n4. 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（每個(gè)詞語(yǔ)0.5分，共4分）傍 怒 郁 勃勃 杵 屏 懼 翼翼5.給下列句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變。（2分）雖然天山這時(shí)并不是春天，但是沒(méi)有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山

10、的無(wú)邊繁花。 二、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（每空1分，共15分。）1. 籬落疏疏一徑深 2.春光懶困倚微風(fēng) 3.洛陽(yáng)親友如相問(wèn) 一片冰心在玉壺4. 它源于寧?kù)o中回憶起來(lái)的情感 5.博學(xué)多通 以夜繼日焉 6.藤蘿的葉下 母親的膝上 7.黃繼光 哈爾威 海上日出 葉圣陶 8.應(yīng)聲蟲(chóng) 紙老虎三、閱讀（26分）材料一（10分）1.白鵝 豐子愷（每空0.5分，共1分。）2.譬如 從容不迫（每個(gè)詞語(yǔ)1分，共2分。）3.味道 如果、假如 （其他意思相近的詞語(yǔ)也可）（每個(gè)詞語(yǔ)1分，共2分。）4.鵝的吃飯，常常使我們發(fā)笑。 總分 （畫(huà)線1分，填空1分，共2分。）5.冷飯 水 泥 草（每空0.5分，共2分。） 6.三眼一板

11、 一絲不茍（每空0.5分，共1分。） 材料二:（6分）1.津津有味（1分） 2.聰明伶俐 勤奮（每空1分，共2分。）3.買(mǎi)書(shū)看書(shū)插竹簽寫(xiě)花名（每空意思和參考答案表述一致就能得分）（每空0.5分，共2分。）4. 人家念二三十遍才記得熟的東西，他念兩三遍就會(huì)背了。他這樣能背，老師就讓他比別人多背一些，甚至曾經(jīng)讓他一本書(shū)一本書(shū)地背，他還是背出來(lái)了。（1分）材料三:（10分） 1.（每空1分，共3分。）2.（每個(gè)詞語(yǔ)1分，共2分）迫不及待:急迫得不能等待。 心甘情愿:心里完全愿意，沒(méi)有一點(diǎn)勉強(qiáng)。 3. 首先、接著、然后、最后（每空0.5分，共2分） 4.(2)（1分）5.答案略（2分）四、口語(yǔ)交際（4

12、分）交代清楚新聞的來(lái)源1分，說(shuō)清楚新聞的內(nèi)容2分，表述了自己的看法1分。不通順或有錯(cuò)別字酌情扣分。五、習(xí)作。（25分）一類(lèi)文（25-22）分:1.內(nèi)容具體，有條理；2.語(yǔ)句生動(dòng)流暢；3.字跡工整、美觀；4.能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 二類(lèi)文（21-17）分:1.內(nèi)容比較具體，能基本有條理地將事情寫(xiě)清楚；2.語(yǔ)句通順；3.書(shū)寫(xiě)工整；4.基本能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 三類(lèi)文（16-11）分:1.中心不夠明確，內(nèi)容不夠具體；2.語(yǔ)句不夠通順，錯(cuò)別字較多；3.書(shū)寫(xiě)不夠認(rèn)真；4.標(biāo)點(diǎn)使用不夠正確。四類(lèi)文（10分及其以下）:1.語(yǔ)句不通順、不完整，病句多，錯(cuò)別字多；2.沒(méi)有中心，記流水帳，重復(fù)啰嗦，不知所云；3.字

13、跡潦草，辨識(shí)困難；4.亂用標(biāo)點(diǎn)。四年級(jí)詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)條w yn zo yng su d o j jng mo tu yng屋 檐 遭 殃 隧 道 寂 靜 貓 頭 鷹jng ji k long d io qin lin ji r l l警 戒 窟 窿 調(diào) 遣 臉頰 熱 辣 辣 （請(qǐng)監(jiān)考教師用稍慢的速度，每個(gè)詞語(yǔ)讀兩遍，使每個(gè)學(xué)生都有比較充裕的時(shí)間完成聽(tīng)寫(xiě)，所有詞語(yǔ)寫(xiě)完之后，教師再完整地讀一遍，讓學(xué)生檢查訂正。）四年級(jí)詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)條w yn zo yng su d o j jng mo tu yng屋 檐 遭 殃 隧 道 寂 靜 貓 頭 鷹jng ji k long d io qin lin ji r l l警 戒 窟 窿 調(diào) 遣 臉頰 熱 辣 辣 （請(qǐng)監(jiān)考教師用稍慢的速度，每個(gè)詞語(yǔ)讀兩遍，使每個(gè)學(xué)生都有比較充裕的時(shí)間完成聽(tīng)寫(xiě)，所有詞語(yǔ)寫(xiě)完之后