【最新】部編版語文四年級下冊《期末檢測試題》有答案

1、2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期末測試部編版語文四年級試題學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_知識積累1. 正確、規(guī)范地抄寫句子.應(yīng)對疫情，我們牢記：“戴口罩、勤洗手；多通風(fēng)、少聚集；打噴嚏、捂口鼻；有癥狀、早就醫(yī)；不恐慌、不傳謠”._2. 形近字組詞浙（ ） 輝（ ） 練（ ） ?。?） 捕（ ）漸（ ） 揮（ ） 連（ ） 據(jù)（ ） 哺（ ）3. 看拼音寫詞語.c hn qin shn wn w nn wi l y s b u（ ） （ ） （ ）kn kn r y shu b sh jun b n b n yu l（ ） （ ） （ ）4. 給詞語歸類，將序號填在下面橫線上.雞犬相聞 燈火輝煌

2、 車水馬龍 牛羊成群 高樓林立炊煙裊裊 土壤肥沃 人山人海 稻浪翻滾 瓜藤滿架（1）描寫鄉(xiāng)村生活：_；（2）描寫城市生活：_；5. 按要求變換句式.（1）王二小識破了敵人的詭計.改為“把字句”：_改“被字句”：_（2）小明告訴媽媽：“我在新華書店買了一本十萬個為什么.”改為“轉(zhuǎn)述句”：_6. 把句子運用的修辭手法寫在后面的括號中.三月的桃花，在木葉間自在閑游.（ ）說它貪玩吧，確是呀，要不怎么一天一夜不回去呢?（ ）那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉.（ ）7. 古詩填空.（1）兒童急走追黃蝶，_.（2）_，只留清氣滿乾坤.（3）洛陽親友如相問，_.（4）書山有路勤為徑，_.閱讀

3、理解.貓節(jié)選貓的性格實在有些古怪.說它老實吧，它的確有時候很乖.它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事都不過問.可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來.說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢?可是 它聽到老鼠的一點兒響動 又是多么盡職 它屏息凝視 一連就是幾個鐘頭 非把老鼠等出來不可8. 給文段空白處加上標點符號.9. 寫出下面詞語的近義詞.老實（ ） 的確（ ） 暖和（ ）10. 用“無憂無慮”造句._11. 請用“ ”畫出選段中心句12. 文段中說貓的性格古怪.主要表現(xiàn)在_和_.閱讀理解.黃果樹瀑布節(jié)選黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布那樣長，但遠

4、比它寬得多，所以顯得氣勢非凡，雄偉壯觀.瀑布從巖壁上直瀉而下，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng).坐在下面，仿佛置身在一個圓形的樂池里.四周樂聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個細胞都灌滿了活力.我們久久地坐著，任憑涼絲絲的飛珠撲上火熱的臉龐，打濕薄薄的衣衫.聆聽著訇然作響的瀑布聲，只覺得胸膛在擴展，就像張開的山谷，讓瀑布飛流直下，挾來大自然無限的生機.離開潭邊，循著石徑登上溪旁的一個平臺.綠樹掩映間，有一座徐霞客的塑雕.他遙對瀑布，仿佛在凝神諦聽遠處的瀑布聲.他完全沉醉了.此時此刻的我們，也完全沉醉了.13. 聯(lián)系上下文解釋詞語.（1）凝神諦聽_（2）沉醉_14. 根據(jù)文段內(nèi)容填空.作者坐在_觀賞黃果樹

5、瀑布.主要抓住瀑布的_進行描寫.短文中把_和_進行對比，這樣寫的好處：_15. 用“ ”畫出文段中描寫作者感受的句子.16. 讀完短文你想提出什么問題，請寫出2個問題在下面的橫線上._17. 短文主要內(nèi)容是：_18. 習(xí)作展示作文題：我的樂園習(xí)作提示：山坡、田間、林子、廣場、草地、校園、家里處處留下了我們歡樂的笑聲，都是我們的樂園.請問：你的樂園是什么樣子的?你喜歡在那兒干什么?這個樂園給你帶來了怎樣的快樂?習(xí)作要求：選擇你認為最快樂的一處寫下來.內(nèi)容具體而生動，書寫整潔而規(guī)范.答案與解析知識積累1. 正確、規(guī)范地抄寫句子.應(yīng)對疫情，我們牢記：“戴口罩、勤洗手；多通風(fēng)、少聚集；打噴嚏、捂口鼻；

6、有癥狀、早就醫(yī)；不恐慌、不傳謠”._【答案】應(yīng)對疫情，我們牢記：“戴口罩、勤洗手；多通風(fēng)、少聚集；打噴嚏、捂口鼻；有癥狀、早就醫(yī)；不恐慌、不傳謠”.【解析】【分析】【詳解】本題考查漢字書寫，書寫時要注意行款整齊、布局合理.書寫要正確，不出現(xiàn)錯別字和不規(guī)范的字，標點符號也要規(guī)范的抄寫下來.書寫時要注意“戴、罩、聚、嚏、鼻”容易寫錯.2. 形近字組詞.浙（ ） 輝（ ） 練（ ） ?。?） 捕（ ）漸（ ） 揮（ ） 連（ ） 據(jù)（ ） 哺（ ）【答案】 (1). 浙江 (2). 輝煌 (3). 練習(xí) (4). 劇情 (5). 捕獵 (6). 漸漸 (7). 揮手 (8). 連續(xù) (9). 據(jù)說

7、(10). 哺育【解析】【分析】【詳解】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力.解答本題，首先要認清字形，找出每組字的相同點和不同點，讀準字音，理解詞語意思，掌握音形義才能正確作答.“浙”和“漸”字形相近，偏旁相同，讀音不同.組詞：浙江、漸漸.“輝”和“揮”字形相近，偏旁不同，讀音相同.組詞：輝煌、揮手.“練”和“連”字形不同，偏旁不同，讀音不同.組詞：練習(xí)、連續(xù).“劇”和“據(jù)”字形相近，偏旁不同，讀音相同.組詞：劇情、據(jù)說.“捕”和“哺”字形相近，偏旁不同，讀音相同.組詞：捕獵、哺育.3. 看拼音寫詞語.c hn qin shn wn w nn wi l y s b u（ ） （ ） （ ）kn

8、 kn r y shu b sh jun b n b n yu l（ ） （ ） （ ）【答案】 (1). 成千上萬 (2). 無能為力 (3). 一絲不茍 (4). 空空如也 (5). 手不釋卷 (6). 彬彬有禮【解析】【分析】【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力.解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確.注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點.書寫時要注意“茍、釋、彬”容易寫錯.書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu).要做到規(guī)范、正確和美觀.成千上萬：形容數(shù)量很多.無能力：不能施展力量. 指使不上勁或沒有能力去做好某件事情、解決某個問題.一絲不茍：指做事認真

9、細致，一點兒不馬虎.空空如也：看似不有、一無所有.手不釋卷：書本不離手，形容勤奮好學(xué).彬彬有禮：形容文雅有禮貌的樣子.4. 給詞語歸類，將序號填在下面橫線上.雞犬相聞 燈火輝煌 車水馬龍 牛羊成群 高樓林立炊煙裊裊 土壤肥沃 人山人海 稻浪翻滾 瓜藤滿架（1）描寫鄉(xiāng)村生活：_；（2）描寫城市生活：_；【答案】 (1). (2). 【解析】【分析】【詳解】本題考查詞語解釋及歸納，需要學(xué)生在平時進行詞語含義的歸納和積累.雞犬相聞：指人煙稠密.燈火輝煌：形容夜晚燈光明亮的繁華景象.車水馬龍：車像流水，馬像游龍.形容來往車馬很多，連續(xù)不斷的熱鬧情景.牛羊成群：意思牛羊成群結(jié)隊.高樓林立：高樓林立，高高

10、的房子，像樹林一樣密集地樹立著.炊煙裊裊：指古時人們做飯時徐徐輕煙回旋上升，隨風(fēng)而逝的景象，也指搖曳貌，飄動貌，也形容香氣散發(fā).土壤肥沃：指土壤越肥沃，微生物的利用率也越高，對于作物的生長越有利.人山人海：人群如山似海.形容人聚集得非常多.稻浪翻滾：形容秋天水稻豐收的場景.瓜藤滿架：形容植物長勢非常好.（1）描寫鄉(xiāng)村生活的詞語會有鄉(xiāng)村特有的動植物、景色在詞語中，如：雞犬相聞、牛羊成群、炊煙裊裊、土壤肥沃、稻浪翻滾、瓜藤滿架.（2）描寫城市生活的詞語會有城市特有的人多、建筑物多，車多、燈多等事物.如：燈火輝煌、車水馬龍、高樓林立、人山人海.5. 按要求變換句式.（1）王二小識破了敵人的詭計.改為

11、“把字句”：_改為“被字句”：_（2）小明告訴媽媽：“我在新華書店買了一本十萬個為什么.”改為“轉(zhuǎn)述句”：_【答案】 (1). 王小二把敵人的詭計識破了. (2). 敵人的詭計被王小二識破了. (3). 小明告訴媽媽，他在新華書店買了一本十萬個為什么.【解析】【分析】【詳解】本題考查按要求變換句式.（1）本題考查陳述句與“把字句”、“被字句”的轉(zhuǎn)換.首先要找出陳述句中的兩個稱謂，（誰或什么）并確定它們之間的執(zhí)行者與被執(zhí)行者關(guān)系.把字句：要強調(diào)執(zhí)行者，就將句中執(zhí)行者調(diào)到句首做主語，后面再加上“把”字和被執(zhí)行者，即成把字句.被字句：要強調(diào)被執(zhí)行者，就將句中的被執(zhí)行者調(diào)到句首做主語，后面再加上“被”

12、字和執(zhí)行者，即成被字句.本題中的執(zhí)行者是“王小二”，被執(zhí)行者是“敵人的詭計”.把字句：王小二把敵人的詭計識破了.被字句：敵人的詭計被王小二識破了.（2）本題考查的是引述句改為轉(zhuǎn)述句.首先要改標點符號，冒號改為逗號，去掉引號，再改人稱.本題要把第一人稱“我”改為代表小明的第三人稱“他”.6. 把句子運用修辭手法寫在后面的括號中.三月的桃花，在木葉間自在閑游.（ ）說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么一天一夜不回去呢?（ ）那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉.（ ）【答案】 (1). 擬人 (2). 反問 (3). 比喻【解析】【分析】【詳解】本題考查修辭手法的運用.本題運用了擬人的修辭手

13、法，將三月的桃花比擬成人“在木葉間自在閑游”，形象的說明桃花充滿著生機.本題運用了反問的修辭手法，用反問的語氣表達肯定的意思，“說它貪玩吧，的確是呀，不然不會一天一夜不回去”，更加突出它貪玩的特點.本題運用了比喻的修辭手法，將敵人的手比作“鷹的爪子”，更加突出敵人的可惡.7. 古詩填空.（1）兒童急走追黃蝶，_（2）_，只留清氣滿乾坤.（3）洛陽親友如相問，_.（4）書山有路勤為徑，_.【答案】 (1). 飛入菜花無處尋 (2). 不要人夸好顏色 (3). 一片冰心在玉壺 (4). 學(xué)海無涯苦作舟【解析】【分析】【詳解】本題考查對詩句的識記能力.（1）“兒童急走追黃蝶”出自宋代楊萬里的宿新市徐

14、公店原文：籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋.（2）“只留清氣滿乾坤”出自元代王冕的墨梅原文：我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕.不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤.（3）“洛陽親友如相問”出自唐代王昌齡的芙蓉樓送辛漸原文：寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山?洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺.（4）“書山有路勤為徑”出自唐代韓愈的古今賢文勸學(xué)篇 全句：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟.意思是求學(xué)問道的方法在書讀百遍（因為書讀百遍，其義自見，此為勤）；如百川赴海，日進不已（此為學(xué)海無涯）那樣作學(xué)問須用耐心（此為苦）當舟.閱讀理解.貓節(jié)選貓的性格實在有些古怪.說它老實吧，它的確有時候很

15、乖.它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事都不過問.可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來.說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢?可是 它聽到老鼠的一點兒響動 又是多么盡職 它屏息凝視 一連就是幾個鐘頭 非把老鼠等出來不可8. 給文段空白處加上標點符號.9. 寫出下面詞語的近義詞.老實（ ） 的確（ ） 暖和（ ）10. 用“無憂無慮”造句._11. 請用“ ”畫出選段中心句.12. 文段中說貓的性格古怪.主要表現(xiàn)在_和_.【答案】8. ， ， . ， ， ！ 9. (1). 憨厚 (2). 確實 (3). 溫暖 10. 我們的生活無憂無慮

16、，很幸福. 11. 貓的性格實在有些古怪. 12. (1). 老實 (2). 貪玩【解析】【8題詳解】本題主要考查的是學(xué)生對于標點符號的掌握，分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標點符號各自的作用，判斷標點符號的正誤.“又多么盡職”句子結(jié)束，陳述語氣，句號.“非把老鼠等出來不可”句子結(jié)束，強調(diào)要把老鼠抓住，嘆號.【9題詳解】本題考查學(xué)生近義詞運用.要求學(xué)生先理解詞語的含義再找出意思相近的詞語，可以采用同字組詞法.老實，意思是忠厚誠實，安分守己.近義詞：憨厚，忠厚.的確，意思是真實，確實，實在，果然，果真.近義詞：確實.暖和，意思是感到溫暖.近義詞：溫暖，和暖.【10題詳解】本題考查運用詞語的能力，學(xué)

17、生要在明確詞語意思的前提下，會用詞語造句，語言表達要準確，簡潔，語句完整、通順沒有錯別字.無憂無慮，沒有一點憂愁和顧慮.貓的生活無憂無慮.【11題詳解】本題考查找中心句的方法.中心句是一段文章中處于中心地位的句子.它在全文中起主導(dǎo)作用，是這段話中最重要的句子.“找中心句”是概括段意的一種形式，有些文章的段落就是圍繞中心句寫的.我們在閱讀時找準了中心句，也就把握了這段話的主要內(nèi)容，概括了段意.這段話的中心句在段首.【12題詳解】本題考查課文的理解，細讀第二自然段不難發(fā)現(xiàn)貓的性格古怪，主要表現(xiàn)在貓有時乖巧，有時貪玩，有時盡職.閱讀理解.黃果樹瀑布節(jié)選黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布那樣長，但遠比它寬得多，

18、所以顯得氣勢非凡，雄偉壯觀.瀑布從巖壁上直瀉而下，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng).坐在下面，仿佛置身在一個圓形的樂池里.四周樂聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個細胞都灌滿了活力.我們久久地坐著，任憑涼絲絲的飛珠撲上火熱的臉龐，打濕薄薄的衣衫.聆聽著訇然作響的瀑布聲，只覺得胸膛在擴展，就像張開的山谷，讓瀑布飛流直下，挾來大自然無限的生機.離開潭邊，循著石徑登上溪旁的一個平臺.綠樹掩映間，有一座徐霞客的塑雕.他遙對瀑布，仿佛在凝神諦聽遠處的瀑布聲.他完全沉醉了.此時此刻的我們，也完全沉醉了.13. 聯(lián)系上下文解釋詞語.（1）凝神諦聽_（2）沉醉_14. 根據(jù)文段內(nèi)容填空.作者坐在_觀賞黃果樹瀑布.主要抓

19、住瀑布的_進行描寫.短文中把_和_進行對比，這樣寫的好處：_15. 用“ ”畫出文段中描寫作者感受的句子.16. 讀完短文你想提出什么問題，請寫出2個問題在下面的橫線上._17. 短文主要內(nèi)容是：_【答案】13. (1). 集中精神聆聽. (2). 很滿意地沉浸在某種境界或思想活動中. 14. (1). 下面 (2). 聲音 (3). 廬山瀑布 (4). 黃果樹瀑布 (5). 通過對比，加強了讀者對黃果樹瀑布的深刻認識，更突出其氣勢非凡、雄偉壯觀 15. 坐在下面，仿佛置身在一個圓形的樂池里.四周樂聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個細胞都灌滿了活力.聆聽著訇然作響的瀑布聲，只覺得胸膛在擴展

20、，就像張開的山谷，讓瀑布飛流直下，挾來大自然無限的生機.此時此刻的我們，也完全沉醉了. 16. 短文描寫作者感受的句子表達了作者怎樣的思想感情?短文的中心句是哪一句? 17. 作者對黃果樹瀑布的贊美和熱愛.【解析】【13題詳解】本題考查詞語的解釋.“凝神諦聽”的意思是集中精神聆聽.在本文用來形容集中精神聆聽瀑布的聲音.“沉醉”的意思是很滿意地沉浸在某種境界或思想活動中.在文中形容我們很滿意地沉浸在瀑布的聲音中.【14題詳解】本題考查根據(jù)文段內(nèi)容填空.由“坐在下面，仿佛置身在一個圓形的樂池里”可知作者坐在瀑布下面觀賞黃果樹瀑布.“瀑布從巖壁上直瀉而下，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng).坐在下面，仿佛置身在一

21、個圓形的樂池里.四周樂聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個細胞都灌滿了活力”、“有一座徐霞客的塑雕.他遙對瀑布，仿佛在凝神諦聽遠處的瀑布聲.他完全沉醉了.此時此刻的我們，也完全沉醉了”主要是對瀑布聲音的描寫.“黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布那樣長，但遠比它寬得多，所以顯得氣勢非凡，雄偉壯觀”這句話把黃果樹瀑布與廬山瀑布做對比，加強了讀者對黃果樹瀑布的深刻認識，更突出其氣勢非凡、雄偉壯觀.【15題詳解】本題考查作者的感受.作者坐在黃果樹瀑布下面，“仿佛置身在一個圓形的樂池里.四周樂聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個細胞都灌滿了活力”，可知作者仿佛置身在樂池中，全身每個細胞都充滿著活力.“聆聽著訇

22、然作響的瀑布聲，只覺得胸膛在擴展，就像張開的山谷，讓瀑布飛流直下，挾來大自然無限的生機”.可知作者聽著瀑布的聲音仿佛置身于大自然中，充滿著無線生機.“此時此刻的我們，也完全沉醉了”，可知作者完全沉浸在瀑布的聲音中.【16題詳解】本題考查提問能力.短文描寫了作者坐在瀑布下面觀賞黃果樹瀑布，通過描寫瀑布的聲音，把自己沉醉的感受表達出來.針對課文內(nèi)容，提出自己的疑問即可，如：短文描寫作者感受的句子表達了作者怎樣的思想感情?短文的中心句是哪一句?【17題詳解】本題考查課文內(nèi)容的概括.短文首先用黃果樹瀑布與廬山瀑布做對比，更突出其氣勢非凡、雄偉壯觀.然后描寫了作者坐在下面觀賞黃果樹瀑布，并把自己所聽、所看、所想表達出來.最后還借用“徐霞客的塑雕”仿佛也沉醉在瀑布的聲音中，總的突出了作者對黃果樹瀑布的贊美和熱愛.18. 習(xí)作展示.作文題：我的樂園習(xí)作提示：山坡、田間、林子、廣場、草地、校園、家里處處留下了我們歡樂的笑聲，都是我們的樂園.請問：你的樂園是什么樣子的?你喜歡在那兒干什么?這個樂園給你帶來了怎樣的快樂?習(xí)作要求：選擇你認為最快樂的一處寫下來.內(nèi)容具體而生動，書寫整潔而規(guī)范.【答案】范文：我的樂園我的房間就是我的樂園.我的房間里不僅有各種各樣的書，還有很多好玩的玩具，這里就像是人間天堂.房