老師關(guān)愛(ài)讓我感動(dòng)作文

1、老師關(guān)愛(ài)讓我感動(dòng)作文 1老師關(guān)愛(ài)讓我感動(dòng) 升入五年級(jí)時(shí)我們班來(lái)了一名新班主任一一王老師，王老師比較 胖，中等個(gè)，橢圓的面孔白白的，一雙大大的眼睛，講課時(shí)常常帶著 微笑。自從王老師來(lái)到我們班，班里比以前紀(jì)律好多了，老師對(duì)我們 很?chē)?yán)很?chē)?yán)，只要誰(shuí)犯了一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)老師就狠狠的批評(píng)一頓， 有時(shí)也要 寫(xiě)檢查，所以我們班同學(xué)都有點(diǎn)怕她。她的眼睛很大，照看這全班同 學(xué)誰(shuí)上課做小動(dòng)作都逃不過(guò)她那雙火眼金睛，所以我?guī)状伪焕蠋燑c(diǎn)名 批評(píng)，而大多數(shù)同學(xué)上語(yǔ)文課時(shí)幾乎不敢做小動(dòng)作。老師耐心整頓著 我們的的班級(jí)，因?yàn)榧o(jì)律好，在學(xué)校里這半年升班旗的次數(shù)多達(dá)到四 次，第一次給我們班旗時(shí)王老師風(fēng)趣地說(shuō)：“這旗子比別的班都新呀 是

2、不是新做的呀！ ”我們下面就哈哈大笑起來(lái)，校長(zhǎng)都覺(jué)得我們班好 了許多。這學(xué)期學(xué)校里舉行跳繩比賽，老師帶我們練習(xí)了好長(zhǎng)時(shí)間， 課下或中午休息時(shí)，有時(shí)也讓下去練習(xí)。最后我們終于拿到了年級(jí)第 一，全校第二，我們高興不已。早讀時(shí)間老師也要求我們更嚴(yán)格了， 要我們?cè)?:25-7:30必須到校，老師也早早地來(lái)到教室里利用早讀時(shí) 間講題或讓我們默寫(xiě)生字詞，或帶我們復(fù)習(xí)功課。教會(huì)我們把早晨的 大好時(shí)間充分的利用了起來(lái)！老師對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都密切 的注意著、關(guān)懷著，她知道五年級(jí)是很重要的一年。而我本來(lái)入學(xué)時(shí) 一、二年級(jí)學(xué)習(xí)是很好的，也喜歡學(xué)習(xí)，而越大越需要努力學(xué)習(xí)時(shí)， 我卻越來(lái)越貪玩了，越來(lái)越不認(rèn)真了，

3、以至五年級(jí)下滑到全班最下層 了，老師關(guān)懷我教育我，找家長(zhǎng)談，鼓勵(lì)我，針對(duì)我的毛病讓我多寫(xiě) 多練，還多占老師的時(shí)間給我批改，我很感激老師。以后我要認(rèn)真學(xué) 習(xí)，上課聽(tīng)講，不和同學(xué)說(shuō)話，不再讓關(guān)心我們的老師失望。2老師 的愛(ài)讓我感動(dòng) 世上的愛(ài)有千萬(wàn)種，父母的愛(ài)是偉大的，而老師的愛(ài)卻是最無(wú)私 的。時(shí)光匆匆，很多的記憶已隨日子的消失而褪色，但有一件事，讓 我歷歷在目，感動(dòng)不已一一那一份讓我感動(dòng)的是老師的愛(ài)。 很不幸我 得了水痘，由于水痘是一種傳染性很強(qiáng)的疾病，為了不使這種病菌大 范圍擴(kuò)散，減少學(xué)生與病菌接觸，防止感染，根據(jù)規(guī)定凡是得了水痘 的同學(xué)一律停課21天，病好后由醫(yī)院開(kāi)診斷證明后方可入學(xué)。 天哪!

4、 這可怎么辦呀？我急得嗚嗚地哭了起來(lái)， 看到此景老師連忙拉起我的 手向她辦公室走去，到了辦公室老師讓我坐下，親切地安慰我說(shuō)：“不 要哭了，慢慢會(huì)好的，不要害怕，在家好好休息，過(guò)一段時(shí)間就可以 來(lái)上課了，男子漢要堅(jiān)強(qiáng)??！”我哽噎著說(shuō)：“老師，那我落下的課怎 么辦呀？ ”老師拍拍我的肩膀說(shuō)：“這你不用擔(dān)心，我可以給你補(bǔ)課 呀!”我抬起頭眨著迷茫的雙眼說(shuō)：“老師，那怎么行，我家離你家那 么遠(yuǎn)，你白天還得上班，晚上下班都黑天了，怎么幫我補(bǔ)呀？ ”老師 笑了笑說(shuō)：“這你不用擔(dān)心，老師自有辦法。”我聽(tīng)后臉上露出了笑容。 “是呀，老師可以幫我補(bǔ)課”我說(shuō)話的聲音都有些顫抖了老師的愛(ài)讓 我感動(dòng)作文老師的愛(ài)讓我感

5、動(dòng)作文。老師見(jiàn)我笑了，和藹地說(shuō)：“你 是一個(gè)多么愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子呀！我怎么忍心讓你落課呢?！蔽衣?tīng)后心里好 感動(dòng)啊!我真慶幸我有這么好的老師。以后，每天老師下了班就到我 家給我補(bǔ)課。首先詢(xún)問(wèn)一下我的病情，安慰安慰我，然后和我說(shuō)說(shuō)班 里發(fā)生的有趣的事。老師把每天在課堂上所學(xué)的內(nèi)容逐一講給我聽(tīng)， 我每次都學(xué)得很認(rèn)真老。然后老師再把明天要學(xué)的內(nèi)容告訴我， 讓我 做好預(yù)習(xí)，第二天再給我講。等待其實(shí)是一種幸福，每天老師下班， 我都在期盼著老師的到來(lái)，我們的師生情在日漸深厚。我雖然在家養(yǎng) 病，但是我沒(méi)有落下一天的課，老師執(zhí)著的堅(jiān)持著一把傘撐起一 片天，老師愛(ài)的傘護(hù)著我健康成長(zhǎng)。老師的愛(ài)時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，常常激 勵(lì)著

6、我，給我力量，催我?jiàn)^進(jìn)。老師的愛(ài)讓我受用一生 3老師的愛(ài)， 讓我感動(dòng) 踏進(jìn)曾經(jīng)的校園，問(wèn)到了一股濃濃的書(shū)香氣息，讓我想起了您對(duì) 我的愛(ài)，是那樣的溫暖，那樣的溫馨我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，想起 那段難以忘懷的往事記得曾經(jīng)，您對(duì)我總是很?chē)?yán)格，不容許我有 片刻的怠慢，而我從前，卻也是個(gè)人盡皆知的“粗心鬼”，總是忘記 帶作業(yè)，您非常生氣，讓我把他們統(tǒng)統(tǒng)補(bǔ)了出來(lái)，以至于我不能喝同 學(xué)們開(kāi)心的玩耍。這無(wú)疑使我對(duì)您“恨之入骨”氣憤的沒(méi)有心情去做 其他事，但是我忘記帶東西的次數(shù)卻越來(lái)越少。多年后，我才明白您 的良苦用心，是為了讓我吸取教訓(xùn)從而不再犯錯(cuò) ！想到這里，一股感 動(dòng)和敬畏之情油然而生。走進(jìn)教學(xué)樓，二樓的那間

7、辦公室又喚起了我 的回憶：那時(shí)，我的自己很糟糕，糟糕到自己都看不懂那是什么字。 您因這事而靦腆皺著眉頭，愁眉苦臉的。最后，再一次作文后跟我說(shuō)： “你的字跡需要多加練習(xí)了”說(shuō)著，拿出本字帖子在我面前晃了晃， 以后每天中午來(lái)我的辦公室，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)指導(dǎo)你 ！這對(duì)當(dāng)時(shí)不明 事理的我無(wú)疑又是一次沉重的打擊一一不能玩了 ！于是，一個(gè)男孩帶 著悲憤的表情每天出入辦公室的情景不再少見(jiàn)。現(xiàn)在想想，這都是為 了我能在日后的學(xué)習(xí)生活中更加方便??！想到這兒，我已不能抑制住 眼眶中徘徊著的淚水，任他從我臉頰上滑落進(jìn)來(lái)您的辦公室，里 面的布局依舊如初，但您卻不在那個(gè)座位上。我等了一會(huì)，門(mén)開(kāi)了， 您進(jìn)來(lái)了?？吹轿沂?，您不僅流露